Vertaling van "A thorough knowledge one language " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

a thorough knowledge of one language
une connaissance approfondie d'une langue

have a sound knowledge of both official languages
bien connaître les deux langues officielles

Public Service Official Languages Appointment Regulations [ Regulations respecting the appointment of persons qualified in the knowledge and use of only one of the official languages to positions requiring the knowledge and use of both official languages ]
Règlement sur les langues officielles - nominations dans la fonction publique [ Règlement sur les langues officielles lors de nominations dans la Fonction publique | Règlement concernant la nomination de personnes ayant la connaissance et l'usage d'une seule langue officielle, à des postes exigeant la connaissance et l'usage des deux l ]

knowledge of languages
connaissances linguistiques

working knowledge of legal language
maîtrise opérationnelle de la langue juridique

Regulation respecting the knowledge of the official language necessary to obtain a permit from a professional corporation
Règlement sur la connaissance de la langue officielle nécessaire pour l'obtention d'un permis d'un ordre professionnel

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Contract staff may participate in such internal competitions on condition that they produce evidence of a thorough knowledge of one of the languages of the Union and of a satisfactory knowledge of two other languages of the Union to the extent necessary for the performance of their duties'.
Le personnel contractuel peut participer à ces concours internes à condition de justifier posséder une connaissance approfondie d'une des langues de l'Union et une connaissance satisfaisante de deux autres langues de l'Union dans la mesure nécessaire aux fonctions qu'il est appelé à exercer".

With regard to the admission to and the taking of the admission tests, a thorough knowledge of one of the official languages of the EU as the main language and a satisfactory knowledge of English, French or German as the second – different – language were required.
En ce qui concerne l'admission et le déroulement des tests d'accès, une connaissance approfondie d'une des langues officielles de l'Union en tant que langue principale et une connaissance satisfaisante de l’allemand, de l’anglais ou du français en tant que deuxième langue différente de la principale étaient exigées.

That CEI provided that all candidates had to have a thorough knowledge of one of the official languages of the European Union, as a main language, and a satisfactory knowledge of English, French or German, as a second language, which had to be different from the main language.
Cet AMI prévoyait que tous les candidats devaient posséder une connaissance approfondie de l’une des langues officielles de l’Union européenne, en tant que langue principale, et une connaissance satisfaisante de l’allemand, de l’anglais ou du français, en tant que deuxième langue, obligatoirement différente de la langue principale.

(e) produces evidence of a thorough knowledge of one of the languages of the Community and appropriate knowledge of another Community language to the extent necessary for the duties he is called upon to perform and
(e) s'il justifie posséder une connaissance approfondie d'une des langues des Communautés et une connaissance appropriée d'une autre langue des Communautés dans la mesure nécessaire aux fonctions qu'il est appelé à exercer et

(e) produces evidence of a thorough knowledge of one of the languages of the Community and appropriate knowledge of another Community language to the extent necessary for the duties he is called upon to perform and
s'il justifie posséder une connaissance approfondie d'une des langues des Communautés et une connaissance appropriée d'une autre langue des Communautés dans la mesure nécessaire aux fonctions qu'il est appelé à exercer et

(e) has a thorough knowledge of one of the languages of the Community and a satisfactory knowledge of another Community language and
s'il possède une connaissance approfondie d'une des langues des Communautés et une connaissance satisfaisante d'une autre langue des Communautés, et

Experience with recruitment at the Agency since 2002 has shown that recruitment of an appreciable proportion (approx. 10%) of the highly-qualified and urgently needed staff has failed solely on account of the language requirements that staff of the European Communities must meet, since although many candidates had a thorough knowledge of the Agency's working language (English), they did not have sufficient knowledge of another Community language.
L'expérience recueillie depuis 2002 par l'Agence en matière d'embauche a montré que le recrutement d'une partie importante (environ 10 %) du personnel hautement qualifié et dont on a un besoin urgent, a échoué uniquement en raison des exigences en matière de connaissances linguistiques s'appliquant au personnel des Communautés européennes, étant donné que de nombreux candidats maîtrisaient certes la langue de travail de l'Agence (l'anglais) mais n'avaient pas de connaissances suffisantes dans une autre langue des Communautés.

It claimed that the calls for applications were contrary (a) to the Conditions for Employment of Other Servants of the European Communities (‘the Conditions of Employment’), which require a candidate to have a thorough knowledge of one of the Community languages and a satisfactory knowledge of another Community language, (b) to the Community language regime, which requires the use of and respect for all the official languages of the European Communities, and (c) to the principle of non-discrimination on grounds of nationality.
L'Espagne a introduit un recours devant la Cour de justice des Communautés européennes à l'encontre des appels à candidatures d'Eurojust. Elle allègue que cet appel à candidatures est contraire au régime applicable aux autres agents des Communautés européennes (RAA), lequel exige du candidat une connaissance approfondie d’une des langues des Communautés et une connaissance satisfaisante d’une autre langue communautaire, au régime linguistique communautaire, lequel impose l'usage et le respect de toutes les langues officielles des Communautés européennes, et au principe de non-discrimination en raison de la nationalité.

Candidates must be a citizen of one of the ten new Member States of the European Union (Cyprus, Czech Republic, Estonia, Hungary, Latvia, Lithuania, Malta, Poland, Slovakia, Slovenia); hold a university degree that gives access to doctoral studies; have at least 12 years postgraduate professional experience at a level to which the qualification above gives access including at least 6 years at a high management level; and have a thorough knowledge of one of the official languages of the European Union or of one of the ten new Member States and an adequate knowledge of another of the official languages.
Les candidats devront être ressortissants d'un des dix nouveaux États membres de l'Union européenne (Chypre, République tchèque, Estonie, Hongrie, Lettonie, Lituanie, Malte, Pologne, Slovaquie et Slovénie). Titulaires d'un diplôme universitaire donnant accès à des études de troisième cycle, ils justifieront en outre d'une expérience professionnelle postuniversitaire d'au moins douze ans, à un niveau correspondant aux qualifications susmentionnées, dont au moins six dans un poste d'encadrement à haute responsabilité. Ils posséderont une connaissance approfondie d'une des langues officielles de l'Union européenne ou d'un des dix nouveaux États membres, ainsi qu'une connaissance satisfaisante d'une autre langue officielle.

(1) (a) that the knowledge of languages is one of the basic skills that each citizen needs to acquire in order to take part effectively in the European knowledge society and therefore facilitates both integration into society and social cohesion; and that a thorough knowledge of one's mother tongue(s) can facilitate the learning of other languages.
(1) a) que la connaissance des langues constitue une des aptitudes de base nécessaires à tout citoyen pour participer efficacement à la société européenne de la connaissance, et favorise à ce titre tant l'intégration dans la société que la cohésion sociale; et qu'une connaissance approfondie de la ou des langue(s) maternelle(s) peut faciliter l'apprentissage d'autres langues;