The argument in Canada since the turn of the century has been that public education at all levels, including higher education, is as central and essential to its sense of well-being and security as are the armed forces, the police, the firefighting agency down the street, and so on.
Depuis le tournant du siècle, l'idée s'est imposée que l'éducation publique à tous les niveaux, y compris l'enseignement supérieur, est aussi centrale et essentielle à la sécurité et au bien-être de notre pays que le sont les forces armées, la police, les services de pompiers, etc.