Vertaling van "Conference Commonwealth Education Ministers " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

Conference of Commonwealth Education Ministers
Conférence des ministres de l'éducation du Commonwealth

Conference of Education Ministers of Francophone Countries
Conférence des ministres de l'éducation des pays francophones

Conference of Education Ministers
Conférence des ministres de l'éducation nationale

Swiss Conference of Cantonal Ministers of Education | Swiss Conference of Cantonal Directors of Education [ EDK ]
Conférence suisse des directeurs cantonaux de l'instruction publique [ CDIP ]

Standing Conference of the Ministers of Education of the Länder
Conférence permanente des Ministres de la Culture des Länder de la RFA

Committee of Senior Officials responsible for the 20th Session of the Standing Conference of European Ministers of Education
Comité de hauts fonctionnaires chargé de préparer la 20ème session de la Conférence permanente des ministres européens de l'Education

Standing Conference of European Ministers of Education
Conférence permanente des ministres européens de l'éducation

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

And last November, we were invited to be part of the Canadian village at the commonwealth conference of education ministers in Halifax.
En novembre dernier, on nous avait invités à nous joindre au village canadien à la conférence du Commonwealth des ministres de l'éducation qui se tenait à Halifax.

On the subject of the Francophonie's institutions, I also want to point out the two major ministerial conferences established in Dakar, Senegal: the Conference of Education Ministers of French-speaking Countries and the Conference of Youth and Sports Ministers.
Enfin, au niveau des institutions de la Francophonie, je voulais simplement évoquer les deux grandes conférences ministérielles qui sont établies au Sénégal, à Dakar. Il s'agit de la Conférence ministérielle permanente des ministres de l'Éducation et de la Conférence des ministres de la Jeunesse et des Sports.

The Communiqué of the Conference of European Ministers responsible for Higher Education held in Leuven and Louvain-la-Neuve on 28 and 29 April 2009 underlined that successful policies for lifelong learning should include basic principles and procedures for the recognition of prior learning on the basis of learning outcomes, while the Council conclusions of 28 November 2011 on the modernisation of higher education called upon Member States to develop clear routes into higher education from vocational and other types of education, as well as mechanisms for recognising prior learning and experience gained outside formal education and training.
Le communiqué de la Conférence des ministres européens chargés de l'enseignement supérieur qui s'est tenue à Louvain et Louvain-la-Neuve les 28 et 29 avril 2009 a insisté sur le fait que les politiques en faveur de l'apprentissage tout au long de la vie devraient, pour être efficaces, intégrer des principes fondamentaux et des procédures pour la reconnaissance des apprentissages antérieurs sur la base des résultats obtenus, tandis que les conclusions du Conseil du 28 novembre 2011 sur la modernisation de l'enseignement supérieur invitaient les États membres à définir clairement des voies permettant d'accéder à l'enseignement supérieur après une formation professionnelle ou d'autres types d'enseignement, ainsi que des mécanismes permettant de reconnaître la formation et l'expérience acquises précédemment hors du secteur formel de l'éducation et de la formation.

Communiqué of the Conference of European Ministers responsible for Higher Education, Leuven and Louvain-la-Neuve, Belgium, 28-29 April 2009.
Communiqué de la Conférence des ministres européens chargés de l'enseignement supérieur, Leuven/Louvain-la-Neuve, Belgique, 28 et 29 avril 2009.

5 EUROPEAN CONFERENCE OF EDUCATION MINISTERS IN RIGA 17
5 CONFÉRENCE EUROPÉENNE DES MINISTRES DE L'ÉDUCATION À RIGA

The report stems from the mandate given to the Commission during the conference of Education Ministers of the European Union and the candidate countries held in Prague in June 1998.
Le rapport fait suite à un mandat donné à la Commission lors de la conférence des ministres de l'éducation de l'Union européenne et des pays candidats qui a eu lieu à Prague en juin 1998.

The Commission drew up the report in response to an invitation it received at the Prague Conference of Education Ministers of the European Union and the applicant countries in June 1998.
L'initiative de la Commission répond à une invitation qui lui avait été faite à Prague en juin 1998, lors de la Conférence des ministres de l'Education de l'Union européenne et des pays candidats à l'adhésion.

The report was presented to the Education Council held under the Portuguese Presidency (8 June 2000) and to the conference of European Education Ministers held in Bucharest (18-20 June 2000) where it met with a very favourable reception.
Le rapport a été présenté au Conseil Éducation sous Présidence portugaise (8 juin 2000) et à la conférence des ministres européens de l'éducation à Bucarest (18-20 juin 2000) où il a trouvé un accueil très favorable.

The Commission wishes to present to the conference of European Education Ministers, planned for Riga in June 2001, a proposal concerning the list of indicators it proposes to include in the second European Report on Quality of Lifelong Learning due to be published in 2002.
La Commission souhaite présenter à la conférence des ministres européens de l'éducation de Riga en juin 2001 une proposition concernant la liste des indicateurs qu'elle compte inclure dans le deuxième rapport européen sur la qualité de l'éducation et de la formation tout au long de la vie. La publication du deuxième rapport devrait avoir lieu en 2002.

The Quebec Minister of Education, who also chairs the Conference of Education Ministers, called this an example of unacceptable intrusion by Ottawa in the education sector and even considered challenging the government's decision before the Supreme Court.
Le ministre de l'Éducation du Québec, qui est aussi président de la Conférence des ministres de l'Éducation, a qualifié ce geste d'inacceptable ingérence d'Ottawa dans le secteur de l'éducation, envisageant même de le contester devant la Cour suprême.