Vertaling van "Daily life the school " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

Definition: Personality disorder characterized by pervasive passive reliance on other people to make one's major and minor life decisions, great fear of abandonment, feelings of helplessness and incompetence, passive compliance with the wishes of elders and others, and a weak response to the demands of daily life. Lack of vigour may show itself in the intellectual or emotional spheres; there is often a tendency to transfer responsibility to others. | Personality (disorder):asthenic | inadequate | passive | self-defeating
Définition: Trouble de la personnalité caractérisé par une tendance systématique à laisser passivement autrui prendre les décisions, importantes ou mineures, le concernant, par une crainte d'être abandonné, des sentiments d'impuissance et d'incompétence, une soumission passive à la volonté d'autrui (par exemple de personnes plus âgées) et une difficulté à faire face aux exigences de la vie quotidienne. Un manque d'énergie peut se manifester dans le domaine intellectuel ou émotionnel; il existe souvent une tendance à rejeter la responsabilité sur autrui. | Personnalité:à conduite d'échec | asthénique | inadéquate | passive

daily life of the school
vie scolaire quotidienne

balance the pressures of work and daily life
établir un juste équilibre entre vie professionnelle et vie personnelle

Definition: States of subjective distress and emotional disturbance, usually interfering with social functioning and performance, arising in the period of adaptation to a significant life change or a stressful life event. The stressor may have affected the integrity of an individual's social network (bereavement, separation experiences) or the wider system of social supports and values (migration, refugee status), or represented a major developmental transition or crisis (going to school, becoming a parent, failure to attain a cherished personal goal, retirement). Individual predisposition or vulnerability plays an important role in the risk of occurrence and the shaping of the manifestations of adjustment disorders, but it is nevertheless assumed that the condition would not have arisen without the stressor. The manifestations vary and include depressed mood, anxiety or worry (or mixture of these), a feeling of inability to cope, plan ahead, or continue in the present situation, as well as some degree of disability in 9the performance of daily routine. Conduct disorders may be an associated feature, particularly in adolescents. The predominant feature may be a brief or prolonged depressive reaction, or a disturbance of other emotions and conduct. | Culture shock Grief reaction Hospitalism in children
Définition: Etat de détresse et de perturbation émotionnelle, entravant habituellement le fonctionnement et les performances sociales, survenant au cours d'une période d'adaptation à un changement existentiel important ou un événement stressant. Le facteur de stress peut entraver l'intégrité de l'environnement social du sujet (deuil, expériences de séparation) ou son système global de support social et de valeurs sociales (immigration, statut de réfugié); ailleurs, le facteur de stress est en rapport avec une période de transition ou de crise au cours du développement (scolarisation, naissance d'un enfant, échec dans la poursuite d'un but important, mise à la retraite). La prédisposition et la vulnérabilité individuelles jouent un rôle important dans la survenue et la symptomatologie d'un trouble de l'adaptation; on admet toutefois que le trouble ne serait pas survenu en l'absence du facteur de stress concerné. Les manifestations, variables, comprennent une humeur dépressive, une anxiété ou une inquiétude (ou l'association de ces troubles), un sentiment d'impossibilité à faire face, à faire des projets, ou à continuer dans la situation actuelle, ainsi qu'une certaine altération du fonctionnement quotidien. Elles peuvent s'accompagner d'un trouble des conduites, en particulier chez les adolescents. La caractéristique essentielle de ce trouble peut consister en une réaction dépressive, de courte ou de longue durée, ou une autre perturbation des émotions et des conduites. | Choc culturel Hospitalisme chez l'enfant Réaction de deuil

course aiding the transition between school and working life
cours de transition école/travail

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Canadians from all walks of life in various circumstances who until victimized participate in the daily life in their communities, oblivious to the predations of a small number of offenders who do not think that the rules and the mores of society apply to them.
Je parle de Canadiens de tous les milieux qui, avant d'être victimes de tels actes, participaient à la vie courante de leurs collectivités, sans avoir conscience des méfaits d'un petit nombre de délinquants qui pensent que les règles et les moeurs de la société ne s'appliquent pas à eux.

Community school centers bring community life and school life together and give parents the opportunity to go to school and to experience that community life which is essential to linguistic continuity.
Les centres scolaires communautaires permettent d'ajouter à la vie scolaire une vie communautaire qui permet aux parents d'aller à l'école, et d'avoir une certaine vie communautaire qui est essentielle pour la continuité linguistique.

Among other factors encouraging distinctive communities as defined by Powley were the gendered Indian Act of 1876, separating offspring from their maternal kinfolk; racism, extending from schooling to everyday life; low levels of literacy, limiting occupations to the ongoing fur economy and the resource sector; and an inward turn in daily life often occurring at the edges beyond government control.
Les autres facteurs qui ont contribué au développement de communautés distinctes, au sens où l'entend la décision Powley, étaient notamment la Loi sur les Indiens de 1876, une loi sexospécifique puisqu'elle traitait les enfants différemment selon le statut de la mère; le racisme, depuis l'école jusqu'à la vie adulte; un faible niveau d'alphabétisme, limitant ainsi l'emploi au commerce des fourrures et au secteur des ressources; et, avec le temps, un certain repli sur soi dans la vie de tous les jours.

Liaison between school, parents and local community is systematic, while intercultural learning is well integrated into the curricula and promoted in school daily life.
La liaison entre l'école, les parents et la communauté locale est systématique, tandis que l'éducation interculturelle est bien intégrée dans les programmes scolaires et encouragée dans la vie quotidienne de l'école.

It is standard practice to discriminate against albinos in daily life, in schools, in public institutions and on the labour market.
La discrimination contre les albinos dans la vie quotidienne, dans les écoles, dans les institutions publiques et sur le marché du travail est une pratique courante et acceptée.

the development of information campaigns targeting the relevant persons (teachers, doctors and parents) on the so-called "hidden" disabilities which in fact clearly manifest themselves in daily life and life at school,
le développement de campagnes d'information auprès des personnes concernées (enseignants, médecins et parents) sur les handicaps dits "cachés" dont les manifestations sont en fait évidentes dans la vie quotidienne et scolaire,

the development of information campaigns targeting the relevant persons (teachers, doctors and parents) on the so-called ‘hidden’ disabilities which in fact clearly manifest themselves in daily life and life at school,
- le développement de campagnes d'information auprès des personnes concernées (enseignants, médecins et parents) sur les handicaps dits "cachés" dont les manifestations sont en fait évidentes dans la vie quotidienne et scolaire,

– (ES) Madam President, the Israeli Internal Security Minister has just said: ‘Palestinian terrorism is trying to demoralise the citizens of Israel, change their daily life and impose fear with a view to the government granting political concessions’.
- (ES) Madame la Présidente, le ministre israélien de la Sécurité intérieure vient de déclarer : "Le terrorisme palestinien essaye de démoraliser les citoyens d'Israël, de changer leur vie quotidienne et d'imposer la peur afin de pousser le gouvernement à faire des concessions politiques".

As I come from one of the Slavic communities, I am well aware of the balancing act between trying to encourage people who have come to this country to participate in the daily life and daily issues of Canada, and the difficulty of maintaining a continued commitment to see change in the country from where you have come.
Comme je viens d'une des collectivités slaves, je suis bien consciente de la difficulté de concilier l'exhortation des immigrants à participer à la vie quotidienne et aux questions de l'heure au Canada, et l'engagement permanent à promouvoir des réformes dans leur pays d'origine.