Traduction de «Memorial University Newfoundland Students' Union » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

Memorial University of Newfoundland Students' Union
Memorial University of Newfoundland Students' Union

Memorial University [ Memorial University of Newfoundland | Memorial University College ]
Memorial University [ Memorial University of Newfoundland | Université Memorial | Université Memorial de Terre-Neuve | Memorial University College ]

Athabasca University Students' Union [ AUSU | Athabasca University Students' Association ]
Athabasca University Students' Association [ AUSA | Athabasca University Students' Association ]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

[10] Comprised by ENQA, the European University Association (EUA, www.eua.be), the European Student Unions (ESU, www.esib.org) and the European Association of Institutions of Higher Education (EURASHE, www.eurashe.eu).
[10] Composé de l’ENQA, de l’Association des universités européennes (EUA, www.eua.be), de l’Union des étudiants d’Europe (ESU, www.esib.org) et de l’Association européenne des établissements d’enseignement supérieur (EURASHE, www.eurashe.eu).

From the Memorial University of Newfoundland Students Union: Chris Vatcher, Vice-president.
De l’Union des étudiants et étudiantes de l'université Memorial à Terre-Neuve : Chris Vatcher, vice-président.

He earned a bachelor of arts and a bachelor of education from St. Mary's University in Halifax in 1974; and in 1986, he received his master's of education from Memorial University, Newfoundland and Labrador.
Il a obtenu un baccalauréat ès arts et un baccalauréat en éducation à l'Université St. Mary's, à Halifax, en 1974; en 1986, il terminait sa maîtrise en éducation à l'Université Memorial, à Terre-Neuve-et-Labrador.

Last semester we had a tuition increase at Memorial University and student aid was increased.
Au dernier semestre, l'Université Memorial a augmenté ses frais de scolarité et l'on a augmenté l'aide financière.

The Commission will: ensure, through an internal network, that all departments apply its multilingualism policy in a coherent way; continue to foster multilingualism on its Internet portal (Europa) and in its publications; launch a Languages portal on Europa providing information about multilingualism in the European Union and accommodating new portals dedicated to language learners and language teachers; give a greater role to its translation field offices in the Member States in promoting multilingualism, particularly through the customisation of the Commission’s messages for local target audiences; organise high-level seminars on multilingualism in the Member States, targeted at journalists and other opinion multipliers; continue to offer universities grants and teaching assistance in the field of conference interpreting, help develop distance learning tools and fund student bursaries and training visits; continue to develop cost-effective multilingual conferencing and communication tools under the Commission’s project on the interoperable delivery of pan-European e-government services to public administrations, businesses and citizens; [38] support the European Master’s in Conference Interpreting and the European Master’s in Conference Management, thereby enhancing co-operation, pooling expertise and disseminating best practice in these fields; continue to play a full part in the International Annual Meeting on Language Arrangements, Documentation and Publication, a body which discusses new job and skills requirements; continue to provide universities with a model curriculum of a Master’s degree in translation and supply visiting translators to help train students in translation; and organise an international translation competition between schools in Member States, to promote language knowledge and the language professions. |
La Commission : fera en sorte, grâce à un réseau interne, que tous les services appliquent sa politique du multilinguisme de manière cohérente ; continuera de promouvoir le multilinguisme sur son portail Internet (Europa) et dans ses publications ; lancera sur Europa un portail Langues qui donnera des informations sur le multilinguisme dans l’Union européenne et hébergera les nouveaux portails destinés aux apprenants en langues et aux professeurs de langues ; confiera un rôle plus important dans la promotion du multilinguisme à ses antennes de traduction dans les États membres, notamment par l’adaptation des messages de la Commission aux destinataires locaux ; organisera des séminaires de haut niveau sur le multilinguisme dans les États membres à l’intention des journalistes et autres relais d’opinion ; continuera de proposer aux universités des subventions et une aide pédagogique en ce qui concerne l’interprétation de conférence, de contribuer au développement des outils d’apprentissage à distance et de financer des bourses d’étudiants et des visites de formation ; poursuivra la mise au point d’outils rentables de communication et de conférence multilingue dans le cadre de la fourniture interopérable de services paneuropéens d’administration en ligne aux administrations publiques, aux entreprises et aux citoyens[38] ; |

The Union will also step up support to enhance the attractiveness of European universities through action to support mobility under the Sixth Framework Programme, which will enable over 400 researchers and doctoral students from third countries to come to European universities between 2003 and 2006, and under the "Erasmus World" initiative.
L'Union apportera aussi un soutien renforcé à l'attractivité des universités européennes par l'intermédiaire des actions de soutien à la mobilité du Sixième Programme Cadre, qui permettront l'accueil de plus de 400 chercheurs et doctorants de pays tiers dans les universités européennes entre 2003 et 2006, ainsi que dans le cadre de l'initiative « Erasmus World ».

All in all, the environment offered by the European universities is less attractive. Financial, material and working conditions are not as good; the financial benefits of the use of research results are smaller and career prospects are poorer [29]; there is also the inappropriate and poorly harmonised nature of arrangements with regard to visas and residence permits for students, teachers and researchers from other countries -- be they from the Union or from other countries in the world.
Dans l'ensemble, l'environnement offert par les universités européennes est en effet moins attractif: en termes de conditions financières, matérielles et de travail; du fait que les retombées financières de l'exploitation des résultats de la recherche et les perspectives d'évolution des carrières y sont moindres [29]; mais aussi du fait du caractère inadapté et mal harmonisé des dispositions en matière de visas et de titres de séjour pour les étudiants, les enseignants et les chercheurs étrangers - qu'ils soient de l'Union ou d'autres pays du monde.

Besides cohesion policy support to infrastructure and basic education and training, the Union contribution takes two main forms: supporting individual mobility (such as students, teachers, academics or trainers): and promoting partnerships/networks between schools, universities and training providers in different countries.
Au-delà du soutien que la politique de cohésion apporte aux infrastructures et à l'enseignement et la formation élémentaires, la contribution communautaire prend deux formes : soutien à la mobilité individuelle (étudiants, enseignants, universitaires ou formateurs) et promotion de partenariats et de réseaux entre écoles, universités et fournisseurs de formateurs de différents pays.

Consequently universities like Memorial in Newfoundland may end up competing against universities like the University College of Cape Breton in my own riding for the same student base, watering down what they can offer students and losing some of the excellent programs they already have.
Par conséquent, des universités comme Memorial à Terre-Neuve pourraient en arriver à rivaliser avec d'autres comme le University College du Cap-Breton, dans ma circonscription, pour attirer des étudiants à partir du même bassin d'étudiants en appauvrissant les programmes qu'elles peuvent offrir aux étudiants et en abandonnant certains des excellents programmes qu'elles offrent déjà.

Between now and four we have two panellists, representing the Bedford Presbyterian Church, Don Codling, pastor, and Lesbians, Bisexuals, Gays and Transgenders, Memorial University, Newfoundland and Labrador, Gemma Hickey.
Jusqu’à 16 heures, nous allons entendre deux témoins, le pasteur Don Codling, qui représente l’Église presbytérienne de Bedford, et Gemma Hickey, qui représente les lesbiennes, les bisexuels, les gais et les transsexuels de l’Université Memorial de Terre-Neuve et du Labrador.