Vertaling van "canadian geography " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

canadian pondweed | canadian waterweed | common elodia
Anacharis canadensis Planch. | élodée du Canada

Canadian cultivator 3)Canadian spring-tine cultivator | cultivator,C-type
cultivateur à dents en C | cultivateur canadien

Canadian National Canadian Pacific | CNCP [Abbr.]
Canadian National/Canadian Pacific | CN/CP

The Great Canadian Geography Challenge
Le Grand Défi canadien en géographie

Studies in Canadian Geography
Études sur la géographie du Canada

Canadian vole agent
Bartonella vinsonii ss vinsonii

geography
géographie [ géographie physique ]

lynx [ bobcat | Canada lynx | Canadian lynx | Eurasian lynx | Iberian lynx ]
lynx

Canadian Committee for Geography
Comité canadien de géographie

regional geography [ regional analysis | regional study ]
géographie régionale [ analyse régionale | étude régionale ]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Canadian Geography - An Introduction to Immigration and the Canadian Political System (Canadian Geography 120)
Géographie du Canada - Introduction à l’immigration et au système politique canadien (Géographie du Canada 120)

Title Canadian Geography - An Introduction to Immigration and the Canadian Political System (Canadian Geography 120)
Titre Géographie du Canada - Introduction à l’immigration et au système politique canadien (Géographie du Canada 120)

(Return tabled) Question No. 422 Ms. Kirsty Duncan: With respect to nutrition in child and adolescent populations in Canada: (a) does government policy include recognition and acceptance of the principle that Canada’s children and adolescents are entitled to nutritious food (i) regardless of where they live, (ii) regardless of their family income, (iii) particularly when economic forces undermine efforts by parents and caregivers to ensure healthy eating; (b) given that the 1992 World Declaration on Nutrition, to which Canada was a signatory, states that access to nutritionally adequate and safe food is a right of each individual, what specific actions have the Canadian Institutes of Health Research (CIHR) and Health Canada undertaken for children and adolescents in order to fulfill this commitment; (c) what percentage of children and adolescents in Canada is food insecure, (i) do disparities exist, including, but not limited to, disability status, ethnicity, gender, geography, socio-economic status, (ii) if so, specify; (d) what percentage of children and adolescents lives below the poverty line, (i) do disparities exist, including, but not limited to, disability status, ethnicity, gender, geography, socio-economic status, (ii) if so, specify; (e) what percentage of children and adolescents has, as a result of living below the poverty line, (i) poor nutritional status, (ii) poor health outcomes due to their poor nutritional status; (f) what percentage of members of each of the following groups is food insecure, (i) child and adolescent newcomers, (ii) children and adolescents who live in poverty, (iii) children and adolescents who live in priority neighbourhoods, (iv) Aboriginal children and adolescents; (g) what percentage of children and adolescents (i) involuntarily misses meals, (ii) lacks healthy variety in its diet; (h) does the government have information, and, if so, what is that information, concerning (i) how (g)(i) and (g)(ii) impact the caloric a ...
(Le document est déposé) Question n 422 Mme Kirsty Duncan: En ce qui concerne la nutrition chez les enfants et les adolescents au Canada: a) la politique du gouvernement prévoit-elle la reconnaissance et l’acceptation du principe voulant que les enfants et les adolescents canadiens ont droit à des aliments nutritifs (i) peu importe l’endroit où ils vivent, (ii) peu importe leur revenu familial, (iii) particulièrement lorsque des forces économiques entravent les efforts des parents pour assurer de saines habitudes alimentaires; b) compte tenu du fait que la Déclaration mondiale sur la nutrition de 1992, dont le Canada est signataire, stipule que l’accès à des aliments nutritionnellement appropriés et sans danger est un droit universel, quelles mesures précises relatives aux enfants et aux adolescents les Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC) et Santé Canada ont ils prises afin de respecter cet engagement; c) au Canada, quel pourcentage des enfants et des adolescents est touché par l’insécurité alimentaire, (i) existe-t-il des écarts qui sont liés, entre autres, à l’existence d’un handicap, à l’origine ethnique, au sexe, à la géographie, à la situation socio-économique, (ii) si tel est le cas, précisez; d) quel pourcentage des enfants et des adolescents vit sous le seuil de la pauvreté, (i) existe-il des écarts qui sont liés, entre autres, à l’existence d’un handicap, à l’origine ethnique, au sexe, à la géographie, à la situation socio-économique (ii) si tel est le cas, précisez; e) quel pourcentage des enfants et des adolescents a, parce qu’il vit sous le seuil de la pauvreté, (i) un mauvais état nutritionnel, (ii) est en mauvaise santé en raison de son mauvais état nutritionnel; f) quel pourcentage des membres de chacun des groupes suivants est touché par l’insécurité alimentaire, (i) enfants et adolescents nouvellement arrivés, (ii) enfants et adolescents vivant dans la pauvreté, (iii) enfants et adolescents vivant dans des quartiers prioritaires, ( ...

When you think about it, if you look at Canadian geography, Canadian extreme climate, and low population density, you would think that the price of letter mail would be much higher than it is, compared to countries in Europe or even the U.S., where you have a much higher population density and less geography to cover.
À bien y penser, si on pense à l'ampleur du territoire du Canada, à son climat extrême et à la faible densité de population, on pourrait s'attendre à ce qu'il en coûte beaucoup plus pour envoyer une lettre comparativement aux pays de l'Europe, ou même aux États-Unis, qui ont une beaucoup plus grande densité de population et moins de distance à couvrir.

In the absence of our geography being used as we would like, it may well be that the United States would use their geography in a way that may not coincide with our interests — for example, ending up in intercepts occurring over Canadian territory.
Si nous ne nous servons pas de notre géographie comme nous souhaiterions le faire, il se pourrait que les États-Unis se servent de la leur d'une façon qui ne coïnciderait pas avec nos intérêts, en prévoyant par exemple des interceptions au-dessus du territoire canadien.