Traduction de «children's books » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

Bologna 1991 Children's Book Fair [ Children's Book Fair ]
Foire de Livre de Jeunesse-Bologne 1991 [ Foire du Livre de Jeunesse ]

Canadian Children's Book Week
Semaine canadienne du livre pour enfants

Canadian Children's Book Centre
Canadian Children's Book Centre

deposit passbook | depositor's book | deposit book
livret de dépôts | carnet de dépôts | livret de dépôt | carnet de dépôt

seaman's book
livret de marin

artist's book
livre d'artiste

book editor and project manager | children's book editor | book editor | book editor and publisher
directrice de collection | éditrice | directeur de collection/directrice de collection | éditeur

placement in a children's home | admission to a children's home
placement dans une maison d'éducation

child's pension | retired person's children's benefit
rente pour enfant | rente pour enfant de personne retraitée

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

For this reason, Commissioner, I would be very grateful if you could ask the CEN or the industry concerned as soon as possible to look for ways to formulate the standards relating to the various tests on children’s books and the resistance of the cardboard in children’s books in such a way that the existing stock of children’s books can also be retained in the future.
C’est pour cette raison, Monsieur le Commissaire, que je vous serais très reconnaissant de bien vouloir demander dès que possible au CEN ou au secteur industriel concerné d’étudier des moyens de formuler les normes relatives aux différents tests sur les livres pour enfants et la résistance du carton dans les livres pour enfants de telle manière que le stock existant de livres pour la jeunesse puisse aussi être conservé à l’avenir.

Having a reading culture at home (books, newspapers, children's books) as well as at school, early literacy activities before starting school, parents’ own reading and attitudes, pupils’ interests, self-efficacy and engagement in reading activities both inside and outside school have all proven to have a crucial impact on improving reading levels.
Vivre dans un environnement marqué par la lecture à la maison (livres, journaux, livres pour enfants) et à l'école, organiser dès le plus jeune âge des activités autour du langage avant l'entrée à l'école, le fait que les parents lisent et leur attitude par rapport à la lecture, les centres d'intérêt des élèves, le sentiment de pouvoir lire seul et l'appétit de lecture, à l'école et en dehors, sont autant de facteurs avérés et déterminants pour améliorer les niveaux de lecture.

The final destination of the books is the town of Batman in northern Kurdistan. The books are either written by Swedish children's authors or are used in Swedish schools.
La destination finale des livres en question, qui sont soit écrits par des auteurs suédois de livres d’enfants, soit utilisés dans des écoles suédoises, est la ville de Batman, dans le nord du Kurdistan.

I am deeply concerned that over 1200 children's books have not yet been cleared by Turkish customs despite having arrived in Turkey more than two weeks ago.
Les plus de mille deux cents livres d'enfants auxquels les douanes turques n'ont toujours pas accordé leur visa bien qu'ils soient parvenus en Turquie il y a plus de deux semaines constituent pour moi une vive source de préoccupation.

How can deaf, blind or paraplegic children attend lessons in downtrodden state schools, play etc. when specialists say that even special books are needed for blind and deaf children? No one dared to apply these measures in England, because there was a huge reaction from universities, associations of the disabled etc.
Comment le sourd ou l’aveugle, mais aussi le paraplégique, pourraient-ils suivre les cours dans des écoles publiques dévaluées, comment pourraient-ils jouer, etc., quand les spécialistes disent que même les livres doivent être conçus expressément pour les aveugles et les sourds.

Children's picture, drawing or colouring books
Albums ou livres d'images et albums à dessiner ou à colorier, pour enfants

(ii) encourage the emergence and spread of new forms of expression, within and alongside traditional cultural fields (such as music, the performing arts, the plastic and visual arts, photography, architecture, literature, books, reading, the cultural heritage including the cultural landscape and children's culture).
ii) encourager l'émergence et l'épanouissement de nouvelles formes d'expression culturelle, à l'intérieur et à côté des domaines culturels traditionnels (tels que la musique, les arts du spectacle, les arts plastiques et visuels, la photographie, l'architecture, la littérature, le livre et la lecture, et le patrimoine culturel, y compris le paysage culturel et la culutre destinée aux enfants).

However, through the support of the Canada Council for book publishers, Canadian children's authors and illustrators, and promotional activities such as authors' reading tours, Canadian Children's Book Week, the Canadian Children's Book Centre and Communication Jeunesse, and the Governor General's Award for literature for both text and illustration, a national children's literature in French and English has emerged.
Cependant, grâce au soutien du Conseil des arts du Canada à l'endroit des éditeurs, des auteurs et des illustrateurs canadiens de livres pour enfants, grâce à des activités de promotion comme les tournées de lecture d'oeuvres par leurs auteurs, la Semaine canadienne du livre pour enfants, le Canadian Children's Book Centre et Communication Jeunesse, et grâce au Prix littéraire du Gouverneur général pour le texte et les illustrations, une littérature nationale pour les enfants en français et en anglais a vu le jour.

In the Opinion the Committee puts forward a number of specific proposals for action: * Promotion of European cultural policy for children to be mentioned in the Treaty; * Extension of European literary and translation prizes to cover children's books; * Establishment of a European children's library; * Encouragement of quality cultural productions; * Establishment of a European children's music academy; * Development of school sports; * Encouraging access to culture for children with disabilities and seeing disability as a potential source of talent; * Promotion of cultural tourism (international family exchanges, international youth camps, multicultural children's holiday packages etc); * Extension of Raphael programme to include traditional craft workshops, folklore museums and schools for folk and traditional music; * Encouraging young people to participate in politics; * Launching a campaign against racism.
Le Comité y développe plusieurs propositions d'actions concrètes, notamment: * l'ajout dans le Traité de dispositions concernant la promotion d'une politique culturelle européenne à l'intention de l'enfance; * l'élargissement au livre pour enfant des prix européens de littérature et de traduction; * la constitution d'une bibliothèque européenne de l'enfance; * l'encouragement à la production d'oeuvres culturelles de qualité; * l'établissement d'une académie européenne de musique; * le développement de la pratique du sport à l'école; * l'encouragement de l'accès des enfants handicapés à la culture, et la considération du handicap comme source potentielle de talent; * la promotion du tourisme culturel (échange familiaux entre pays, camps de jeunes internationaux, séjours de vacances multiculturels,...); * l'extension du programme Raphaël aux ateliers d'art et de tradition, aux musées du folklore ou aux écoles de musique populaire et traditionnelle; * la stimulation des jeunes à la participation politique; * le lancement d'une campagne contre le racisme.