Traduction de «school building information centre » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

School Building Information Centre
centre d'information sur les bâtiments scolaires

International Centre for School Building
International Centre for School Building

Regional School Building Centre for Latin America and the Caribbean
Centre régional des constructions scolaires pour l'Amérique latine et les Caraïbes

Community/School Information Centres
Centres d'information communautaires et scolaires

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

5. Regrets the fact that insufficient funding is allocated to education at present and highlights the need for greater investment in modernising educational systems in the fields of vocational training and formal and informal education; recalls that this applies also to renovating school buildings and providing new technology for education and research (access to research databases, IT training, e-learning);
5. déplore l'insuffisance des fonds alloués à l'éducation à l'heure actuelle et souligne la nécessité d'investir davantage dans la modernisation des systèmes éducatifs dans les domaines de la formation tout au long de la vie et de l'éducation formelle et informelle; rappelle que cette nécessité en termes d'investissement vaut également en matière de rénovation des bâtiments scolaires et de mise à disposition de nouvelles technologies dans l'enseignement et la recherche (accès à des bases de données de recherche, formations informatiques, apprentissage en ligne);

J. whereas 29 UNRWA school buildings continue to serve as collective centres for over 63 000 displaced persons;
J. considérant que 29 bâtiments scolaires de l'UNRWA continuent de servir de centres d'accueil collectifs à plus de 63 000 personnes déplacées;

I. whereas 29 UNRWA school buildings continue to serve as collective centres for over 63 000 displaced persons;
I. considérant que 29 bâtiments scolaires de l'UNRWA continuent de servir de centres d'accueil collectifs à plus de 63 000 personnes déplacées;

This will be followed by the conversion of the day school building into a boarding school building and infirmary between November 2014 and summer 2015; the remodelling of the catering building, documentation and information centre and boarding school buildings from 2015 to September 2016; and the refurbishment of the day school, staff room, school life and administration buildings from September 2016 to September 2018.
Suivront ensuite la restructuration du bâtiment externat en internat et infirmerie de novembre 2014 à l’été 2015 ; la restructuration du bâtiment à l’usage du service de restauration, CDI et internats de l’été 2015 à septembre 2016 ; et enfin la rénovation de l’externat, de la salle des profs, de la vie scolaire et de l’administration de septembre 2016 à septembre 2018.

The two previous EIB loans to this Region, totalling some EUR 108 million, financed smaller investment schemes designed to improve the quality and safety of the local road network and to upgrade infrastructure related to education, social and health care as well as culture and tourism (this included refurbishment and energy efficiency measures in regional secondary school buildings, refurbishment and modernisation of social care facilities (mostly for elderly people), refurbishment and transformation of a former Bata factory into a cultural centre and refurbishment and modernisation of the premises of regional medical emergency services).
Les deux prêts BEI précédents, d'un montant total de 108 millions d'EUR, ont servi à financer des programmes d'investissement de petite dimension destinés à améliorer la qualité et la sécurité du réseau routier local et à moderniser des infrastructures dans les secteurs de l'enseignement, de la santé et l'aide sociale, de la culture et du tourisme (rénovations et renforcement de l'efficacité énergétique dans des écoles secondaires régionales, remise en état et modernisation d'établissements de protection sociale – principalement pour les personnes âgées – rénovation et transformation des bâtiments de l'ancienne usine Bata en centre culturel et réfection et modernisation des bâtiments régionaux abritant des services médicaux d'urgence).

Manitoba's action plan and its key objectives for the first two years of the federal government's financial commitment included targets and objectives as well as the plan's key principle, for example, providing funding to allow average salaries for early childhood educators to be $27,000 to $30,000 annually; funding for 3,000 more spaces, including 120 spaces in French-language programs; funding to allow 200 nursery school spaces to be offered at a reduced parent fee to provide better access for more low-income families; funding to support the building, renovation or expansion of 50 child care centres; 30 per cent of all early learning and child care renovation or capital development to be in school buildings.
Quand on consulte le plan du Manitoba et les objectifs visés pendant les deux premières années de l'engagement financier du gouvernement fédéral, on y retrouve les cibles et les objectifs ainsi que le grand principe qu'il respecte. En voici des exemples : accorder un financement pour permettre aux éducateurs des jeunes enfants de gagner un salaire moyen allant de 27 000 à 30 000 $ par année; financer 3 000 places autorisées supplémentaires, y compris 120 dans les programmes offerts en langue française; accorder des fonds afin d'offrir 200 places de prématernelle à des frais parentaux réduits pour que plus de familles à faible revenu y aient un meilleur accès; allouer des fonds afin de permettre la construction, la rénovation ou l'expansion de 50 garderies; 30 p. 100 de tous les travaux de rénovation et de développement des immobilisations ayant trait à l'apprentissage et à la garde des jeunes enfants seront effectués dans des bâtiments scolaires.

5. Information on the available education and training programmes is an essential part of the success of their implementation and calls on the Commission to pay special attention that the relevant information reaches women and girls, since education can help to protect them from all forms of exploitation. Stresses as well the importance of education adapted to local culture and mentality (e.g. Pan-African edition of textbooks and schools build out of local, cheap material).
5. estime que l'information relative aux programmes d'éducation et de formation disponibles constitue un élément essentiel du succès de leur mise en œuvre, et invite la Commission à veiller tout particulièrement à ce que les informations appropriées soient communiquées aux femmes et aux filles, sachant que l'éducation peut contribuer à les protéger contre toutes les formes d'exploitation; souligne également l'importance d'une éducation adaptée à la culture et à la mentalité locales (par exemple édition panafricaine de manuels scolaires et écoles construites en matériaux locaux bon marché);

9. Considers that fundamental institutional changes should be promoted in developing countries and must include building capacity for the provision of: technical assistance, bodies which encourage social reforms (such as agrarian reform) legal security, measures to combat corruption,protection of property ownership and rights, properly functioning courts (particularly for small claims) access to justice, a banking network with easy access to opening bank and savings accounts for small account holders, the empowerment of SMEs through the easy formation of limited liability companies, limited partnerships, accounting, auditing and bookkeeping functions, the availability of incubator, micro-credit, venture, and development capital and loans, the establishment of an information technology sector, training centres and schools for basic computer operations and the establishment of technical colleges and business schools;
9. estime qu'il convient d'encourager des changements institutionnels en profondeur dans les pays en développement, notamment le développement des capacités pour atteindre les objectifs suivants: protection de la propriété et du droit de propriété, bon fonctionnement des juridictions, notamment pour les petites créances, et de l'accès à la justice, un réseau bancaire permettant l'ouverture de comptes bancaires et d'épargne pour les titulaires de petits comptes, responsabilisation des PME par la constitution facile de sociétés à responsabilité limitée ou de sociétés en commandite simple, fonctions de tenue de livres, d'audit et de comptabilité, disponibilité de pépinières d'entreprises ("incubateurs"), micro crédits, sociétés en participation, capital et emprunts de développement, établissement d'un secteur des technologies de l'information, centres de formation et écoles pour l'acquisition des connaissances informatiques de base et création de collèges techniques et d'écoles de commerce;

The improvements will include establishing a trade and industry section within a limited area according to ecological planning principles, restoring a school building and building a sports centre, setting up a kindergarten and creating green spaces and open air-leisure areas.
Cet objectif sera notamment atteint par la création d'un parc d'activités de dimension limitée, conçu selon des principes écologiques, par la remise en état d'un bâtiment scolaire et la construction d'installations sportives, par la construction d'une école maternelle et par l'aménagement d'espaces verts ou d'agrément ouverts au public.

The TRC is authorized and required to inform all Canadians about the history and ongoing legacy of residential schools; to give an opportunity to all former students, staff and all those affected by the schools to participate in the telling of the history through national and community events and statement-gathering; to hold seven national public education and commemorative events as well as regional and community events; to collect every record that is relevant to the history and impact of the schools; to conduct original research that builds upon previous research and to prepare reports based on this work; to establish a national research centre that would make accessible to all Canadians all of the statements, research and other materials that have been collected by the commission; and last, but most important, to guide and inspire a process of healing and reconciliation within Aboriginal families and communities and between Aboriginal and non-Aboriginal people in this country.
La CVR a l'autorisation et l'obligation de renseigner l'ensemble des Canadiens sur l'historique des pensionnats et leur héritage indélébile; de donner à l'ensemble des anciens élèves et du personnel et à toutes les personnes touchées par les pensionnats la possibilité de raconter leur histoire dans le cadre d'événements nationaux et communautaires et d'exercices de collecte de témoignages; d'organiser sept événements publics nationaux axés sur l'éducation et la commémoration de même que des événements régionaux et communautaires; de recueillir tous les documents pertinents au sujet de l'histoire et des répercussions de ces écoles; de mener des recherches originales fondées sur des recherches précédentes et de préparer des rapports à partir de ces travaux; de mettre sur pied un centre national de recherche qui donnera à tous les Canadiens accès aux témoignages, aux rapports de recherche et aux autres documents que la commission aura recueillis; et, dernier point, mais non le moindre, de lancer et d'orienter un processus de guérison et de réconciliation au sein des familles et des collectivités autochtones et avec les Autochtones et non-Autochtones du pays.