Traduction de «vocational pedagogy » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

vocational pedagogy skills
compétence en matière de pédagogie professionnelle

vocational pedagogy
pédagogie professionnelle (1) | pédagogie en matière de formation professionnelle (2) | pédagogie pour la formation professionnelle (3)

pedagogical and didactic training for vocational trainers (1) | pedagogical and didactic training for VET trainers
formation des maîtres d'apprentissage

facilitate creative engagement by employing pedagogic strategies | use pedagogic tools to encourage the creative process | employ pedagogic strategies to facilitate creative engagement | use pedagogic strategies to facilitate creative processes
appliquer des stratégies pédagogiques pour faciliter l'engagement créatif

advise on musical pedagogy | advise on pedagogy of music | advise on music education | advise on music pedagogy
donner des conseils sur la pédagogie de la musique

pedagogical knowledge [ pedagogic knowledge | teaching knowledge | teaching expertise | pedagogical expertise ]
expertise pédagogique

technopedagogy | techno-pedagogy | e-pedagogy | electronic pedagogy
technopédagogie | pédagogie technologique | e-pédagogie

operate a pedagogical concept | produce a instructional concept | develop a pedagogical concept | implement a instructional concept
mettre au point un concept pédagogique

education museum [ museum of education | museum of pedagogy | pedagogy museum ]
musée de l'enseignement [ musée de la pédagogie ]

educational [ pedagogical | pedagogic | paedagogic ]
pédagogique [ éducationnel ]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

This programme is intended to support implementation of the CSF and management of the Funds; it also includes measures to improve the technical and pedagogic quality of vocational training and offers support to thematic working groups to improve action in areas regarded as priorities.
Ce programme, qui vise à appuyer la mise en oeuvre du CCA et la gestion des Fonds, comporte également des actions destinées à renforcer la qualité technique et pédagogique de la formation professionnelle et prévoit d'appuyer les groupes de travail thématiques, afin d'améliorer l'action dans des domaines considérés comme prioritaires.

55. Believes that the vocational training systems that exist today are the result of certain historical and cultural forces and have been shaped by prevailing legal norms, traditions, pedagogical principles and institutional structures;
55. estime que les systèmes actuels de formation professionnelle sont le produit d'un certain contexte historique et culturel et ont été modelés par les normes juridiques en vigueur, le legs de la tradition, les principes pédagogiques les plus répandus et les structures institutionnelles en place;

Or, in the case of those working in the field of initial vocational education, are highly qualified in their professional area and hold a suitable pedagogical qualification.
Ou, dans le cas de ceux qui travaillent dans le domaine de l'enseignement professionnel initial, sont hautement qualifiés dans leur domaine professionnel et ont une qualification pédagogique suffisante.

master in vocational education ("majster odbornej výchovy"), which represents education of a total duration of at least 12 years, comprising 8 years of basic education, 4 years of vocational education (complete vocational secondary education and/or apprenticeship in the relevant (similar) vocational training or apprenticeship course), professional experience of a total duration of at least 3 years in the field of the person's completed education or apprenticeship and supplementary pedagogical study at the faculty of pedagogy or at the technical universities, or complete secondary education and apprenticeship in the relevant (similar) vocational training or apprenticeship course, professional experience of a total duration of at least 3 years in the field of the person's completed education or apprenticeship, and additional study of pedagogy at the faculty of pedagogy, or by 1 September 2005 specialised education in the field of special pedagogy provided for in the methodology centres for masters in vocational education at the special schools without supplementary pedagogical study.
maître dans le domaine de l'enseignement professionnel ("majster odbornej výchovy"), qui représente une formation d'une durée totale d'au moins douze ans, dont huit ans d'enseignement de base, quatre ans d'enseignement professionnel (cycle complet d'enseignement professionnel du secondaire et/ou apprentissage dans le cycle (similaire) de formation professionnelle ou d'apprentissage concerné), expérience professionnelle d'une durée totale d'au moins trois ans dans le domaine de la formation ou de l'apprentissage suivis et études complémentaires en pédagogie à la faculté de pédagogie ou dans une université technique, ou cycle complet d'enseignement secondaire et apprentissage dans le cycle (similaire) de formation professionnelle ou d'apprentissage concerné, expérience professionnelle d'une durée totale d'au moins trois ans dans le domaine de la formation ou de l'apprentissage suivis et études complémentaires en pédagogie à la faculté de pédagogie, ou, d'ici le 1 septembre 2005, formation spécialisée dans le domaine de la pédagogie spécialisée dispensée dans les centres méthodologiques de formation des maîtres en enseignement professionnel dans les écoles spécialisées, sans études pédagogiques complémentaires.

8 years of elementary education and 5 years of vocational secondary education or equivalent secondary education in a relevant field followed by the course in pedagogy of a total duration of at least 150 hours, the course in work safety and work hygiene, and 2 years of professional experience in the profession one is going to teach, or
huit ans d'enseignement de base et cinq ans d'enseignement professionnel dans le secondaire ou enseignement équivalent dans le secondaire dans un domaine pertinent, suivie de la formation en pédagogie d'une durée totale d'au moins 150 heures, d'une formation dans le domaine de la sécurité et de l'hygiène au travail et de deux ans d'expérience professionnelle dans la profession qui sera enseignée, ou

8 years of elementary education and 5 years of vocational secondary education and diploma of graduation from a post-secondary pedagogical technical school, or
huit ans d'enseignement de base et cinq ans d'enseignement professionnel dans le secondaire et diplôme sanctionnant un cycle de formation dans un établissement d'enseignement supérieur pédagogique technique, ou

Pedagogic approach: Biggest priority is given to a psychological and social 'stabilisation' of these young people, to help them draw up a project for their lives. an individual 'pathway' for every young person. Social guidance and assistance in problem-solving (.i.e health, housing , debt burdens) will be given.Two axes, one on basic qualifications (german language, numeracy and mathematics, social sciences and sports) and the other on vocational training, particularly for job opportunities for painters as well as in the wood /forestry and metal industry .This includes important 'on-the'job' courses, given in cooperation with local employers.Furthermore, special courses will be given to build on the personal interests and hobbies of these young persons (sports, film, etc): this would enhance their self-esteem and motivation.
Deux axes : les compétences de base (langue allemande, mathématiques, sciences sociales et sport) et la formation professionnelle, en particulier dans le domaine de la peinture en bâtiment, de l'industrie forestière et de l'industrie métallurgique. Cette formation comprendra une part importante de formation en entreprise avec la coopération des entreprises locales. De plus, des cours spéciaux seront donnés qui s'appuieront sur les intérêts des jeunes (sport, film...) de manière à augmenter leur motivation et leur estime de soi.

FURTHERING AN OPEN EUROPEAN SPACE FOR CO-OPERATION WITHIN HIGHER EDUCATION The Council and the Ministers for Education, meeting within the Council, adopted the conclusions in Annex I. VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING IN THE 1990s The Council adopted the Resolution in Annex II. EUROPEAN SCHOOLS When the new Convention defining the Statute of the European Schools was finalized in November 1992, the Council and the Ministers for Education set up a Subcommittee to look into ways of simplifying and improving the pedagogical, financial and administrative management of the Schools in the long term.
PROMOTION D'UN ESPACE EUROPEEN OUVERT POUR LA COOPÉRATION DANS L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR Le Conseil et les Ministres de l'Education réunis au sein du Conseil ont adopté les conclusions qui figurent à l'Annexe I. ENSEIGNEMENT ET FORMATION PROFESSIONNELLE DANS LES ANNEES 1990 Le Conseil a adopté la résolution qui se trouve à l'Annexe II. ECOLES EUROPEENNES A l'occasion de la mise au point d'une nouvelle convention portant statut des Ecoles européennes en novembre dernier, le Conseil et les Ministres de l'Education avaient chargé un Sous-Comité de l'examen des moyens de simplifier et d'améliorer à long terme la gestion pédagogique, financière et administrative des Ecoles.