Traduction de «Association Dutch Adult Education Institutes » (Anglais → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE

Association of Dutch Adult Education Institutes
Bond van Nederlandse Volksuniversiteiten

adult education center | adult education institute
volksuniversiteit

adult education institute
volkshogeschool

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

In one case a European Association organised a simultaneous language lesson in 50 cities across Europe; in another a national association of adult education provided an information base for their members, who undertook a public opinion survey in 7 major cities in the context of a Day of Languages festival.
Er was bijvoorbeeld een Europese organisatie die een taalles organiseerde die in 50 steden in heel Europa gelijktijdig werd gegeven. Een ander voorbeeld was een nationale organisatie voor volwassenenonderwijs die een databank opzette voor haar leden, die in zeven grote steden een opiniepeiling uitvoerden in het kader van een festival op de Dag van de talen.

Another 20 000 grants enabled adult education institutions to cooperate in this area.
Door middel van nog eens 20 000 beurzen werd de samenwerking op dit gebied van instellingen voor volwasseneneducatie mogelijk gemaakt.

125 000 schools, vocational education and training institutions, higher and adult education institutions, youth organisations and enterprises will receive funding to set up 25 000 'strategic partnerships' to promote the exchange of experience and links with the world of work;
- 125 000 scholen, instellingen voor beroepsonderwijs en opleiding, en instellingen vor hoger en volwassenenonderwijs, jongerenorganisaties en ondernemingen zullen financiering ontvangen om 25 000 "strategische partnerschappen" op te zetten voor het bevorderen van de uitwisseling van ervaringen en van banden met de wereld van de arbeid;

The Grundtvig programme helps adults who left school with basic or no qualifications, as well as providing support for teachers, trainers and other staff in adult education centres and associations, counselling organisations, information services, NGOs, enterprises, voluntary groups and research centres.
Grundtvig is bestemd voor volwassenen die na het basisniveau of zonder diploma van school zijn gegaan en biedt tevens ondersteuning aan docenten, opleiders en andere medewerkers in centra en verenigingen voor volwasseneneducatie, adviesorganisaties, voorlichtingsdiensten, ngo's, ondernemingen, vrijwilligersgroepen en onderzoekscentra.

To design and test educational packages and actions on the prevention of violence against children, young people and women and on positive treatment, as well as on conflict management, for use in schools and adult educational institutions, associations, undertakings, public institutions and NGOs.
Didactisch materiaal en acties ontwikkelen en testen die betrekking hebben op de preventie van geweld tegen kinderen, jongeren en vrouwen, op een positieve behandeling en op het beheer van conflicten, voor gebruik op scholen en in onderwijsinstellingen voor volwassenen, verenigingen, ondernemingen, overheidsinstellingen en NGO's.

(4) The target group for such projects is primarily small institutions such as schools and adult education institutes, which generally have limited administrative resources.
(4) De doelgroep voor deze projecten bestaat voornamelijk uit kleine instellingen, zoals scholen en onderwijsinstituten voor volwassenen, die over het algemeen weinig administratief personeel hebben.

It is expected that this measure will in particular benefit projects run by small institutions (eg. schools, adult education institutes) which generally have limited resources.
Verwacht wordt dat deze maatregel met name ten goede zal komen aan kleine instellingen (zoals scholen en onderwijsinstituten voor volwassenen), die over het algemeen over weinig middelen beschikken.

* Develop regional and bilateral strategic dialogues with stakeholders at the various levels of government authorities, national associations of higher education institutions and national rectors conferences.
* werken aan regionale en bilaterale strategische dialogen met betrokkenen bij diverse overheden, nationale organisaties van hoger-onderwijsinstellingen en nationale rectorenconferenties.

I Multiannual programme to promote the linguistic diversity of the Community in the information society . I The Governments of the Member States and the Commission of the European Communities were represented as follows: Belgium: Mr Jean-Pierre GRAFE Minister for Higher Education, Research and International Relations of the French speaking Community of Belgium Denmark: Mr Ole VIG JENSEN Minister for Education Germany: Mr Fritz SCHAUMANN State Secretary, Federal Ministry of Education, Science, Research and Technology Greece: Mr Gerasimos ARSENIS Minister for National Education and Religious Affairs Spain: Mrs Esperanza AGUIRRE Minister for Education and Culture France: Mr Pierre SELLAL Deputy Permanent Representative Ireland: Mrs Niamh BHREATHNACH Minister for Education Italy: Mr Luigi BERLINGUER Minister for Education Luxembourg: Mr Jean-Marc HOSCHEIT Permanent Representative Austria: Mrs Elisabeth GEHRER Federal Minister for Eduction Netherlands: Mr Jo RITZEN Minister for Education, Cultural Affairs and Science Portugal: Mr Eduardo MARÇAL GRILO Minister for Education Finland: Mr Olli-Pekka HEINONEN Minister for Education Sweden: Ms Ylva JOHANSSON Minister for Schools and Adult Education United Kingdom:Lord HENLEY Minister of State, Department for Education and Employment Commission: Ms Edith CRESSON Member Joint meeting of the Council and the associated countries of Central and Eastern Europe and the Baltic States In addition to those taking part in the Education Council, this meeting wasattended by the following representatives of the associated countries of Central and Eastern Europe and the Baltic States. Bulgaria: Mr Iltcho DIMITROV Minister for Eduction, Science and Technology Estonia: Mr Jaak AAVIKSOO Minister for Eduction and Research Hungary: Mr Zoltàn SZABÓ State Secretary, Ministry of Culture and Education Latvia: Mr Peteris CIMDI Minister of Higher Education and Science Lithuania: Mr R. PUSVA KIS Secretary, Ministry for Education and Science Poland: Mr J ...
I Nieuwe beleidsprioriteiten betreffende de informatiemaatschappij I Meerjarenprogramma ter bevordering van de taalverscheidenheid in Europa in de informatiemaatschappij I De Regeringen van de Lid-Staten en de Commissie van de Europese Gemeenschappen waren als volgt vertegenwoordigd : België : de heer Jean-Pierre GRAFE Minister van Hoger Onderwijs, Onderzoek en Internationale Betrekkingen van de Franse gemeenschap van België Denemarken : de heer Ole VIG JENSEN Minister van Onderwijs Duitsland : de heer Fritz SCHAUMANN Staatssecretaris van Onderwijs, Wetenschap, Onderzoek en Technologie Griekenland : de heer Gerasimos ARSENIS Minister van Onderwijs en Kerkelijke Zaken Spanje : mevrouw Esperanza AGUIRRE Minister van Onderwijs en Cultuur Frankrijk : de heer Pierre SELLAL Plaatsvervangend Permanent Vertegenwoordiger Ierland : mevrouw Niamh BHREATHNACH Minister van Onderwijs Italië : de heer Luigi BERLINGUER Minister van Onderwijs Luxemburg : de heer Jean-Marc HOSCHEIT Permanent Vertegenwoordiger Oostenrijk : mevrouw Elisabeth GEHRER Minister van Onderwijs Nederland : de heer Jo RITZEN Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen Portugal : de heer Eduardo MARÇAL GRILO Minister van Onderwijs Finland : de heer Olli-Pekka HEINONEN Minister van Onderwijs Zweden : mevrouw Ylva JOHANSSON Minister voor Scholen en Volwassenenvorming Verenigd Koninkrijk : Lord HENLEY Onderminister van Onderwijs en Werkgelegenheid Commissie: mevrouw Edith CRESSON Lid Gezamenlijke vergadering van de Raad en de Geassocieerde Landen van Midden- en Oost Europa en de Baltische landen Naast de deelnemers aan de Raad Onderwijs hebben de volgende vertegenwoordigers van de Geassocieerde Landen van Midden- en Oost Europa en van de Baltische Staten deelgenomen aan deze vergadering : Bulgarije : de heer Iltcho DIMITROV Minister van Onderwijs, Wetenschap en Technologie Estland : de heer Jaak AAVIKSOO Minister van Onderwijs en Onderzoek Hongarije : de heer Zoltán SZABÓ Staatssecretaris, Ministerie van Cult ...

The group's other members are: Mr Giuseppe Airoldi I Vice-President for training activities, University of Bocconi Former Director of Human Resources Development, SDA-Bocconi Member of research institute management boards Coordinator of numerous research projects concerning company organisation Mrs Marla Ambrosio P Professor, Lisbon Technical University In-depth knowledge of relationship between training and technological innovation Expert on Community training programmes (EUROTECNET) Mr Wenceslas F Holds major position in training body linked to top Baudrillard industrial undertaking in electronics sector (Thomson) Formerly responsible for social policies within Prime Minister's office Mr Erhard Busek A Former Austrian Education Minister Responsible for key reforms of Austrian education system Member of IDM Institute Mr François Cornelis B Director of Petrofina Responsible for activities of industrialists' round-table on education and training Specialist in human resources management Mr Stig Hagstrom S Chancellor of "Swedish University and College System" President of Royal Swedish Academy of Engineering Sciences Member of Swedish Government's Research Advisory Board Mr Ian Johnston UK Vice-Chancellor, Sheffield University Formerly in charge of education and training at Department of Employment Mrs Kerstin Thoursie S Labour market specialist Mrs Hélene Lund DK Actively involved at Danish municipal authority level Specialist in relations between education and regions Numerous activities for Council of Europe on adult education Mrs Beatriz ES Professor, Madrid University Munoz-Seca Specialist in human resources Expert work for Commission on training in SMEs (FORCE) Mrs Britta Naumann D Specialist in industrial relations and collective bargaining Member of European Trade Union Committee Member of "Status of Women" Committee, Education International Member of GEW Executive Mr Orlol Homs ES Professor, Barcelona Specialist in industrial relations and links between innova ...
De overige leden van de groep zijn: De heer Giuseppe AIROLDI I Vice-voorzitter voor opleidingsactiviteiten van de Universiteit van Bocconi Voormalig Directeur ontwikkeling en menselijk kapitaal van SDA-Bocconi Lid van de Raad van Bestuur van onderzoeksinstituten Mevrouw Maria AMBROSIO P Hoogleraar, Technische Universiteit van Lissabon Talrijke werken over verbanden tussen opleiding en technologische innovering Deskundige voor communautaire opleidingsprogramma's (EUROTECNET) De heer Wenceslas F Leider van een opleidingsinstantie die BAUDRILLARD relaties onderhoudt met een grote industriële groep uit de elektronische sector (Thomson) Voorheen verantwoordelijk voor het sociaal beleid in het kabinet van de Eerste minister De heer Erhard BUSEK A Voormalig minister van Onderwijs van Oostenrijk Verantwoordelijk voor de belangrijkste hervormingen van het Oostenrijks onderwijsstelsel Leider van het instituut IDM De heer François CORNELIS B Directeur van Petrofina Leider werkzaamheden van de Ronde Tafel van industriëlen over onderwijs en opleiding Specialist personeelsbeheer De heer Stig HAGSTROM SUE Kanselier, "Swedish University and College System" Voorzitter Koninklijke Zweedse Academie van Ingenieurswetenschappen Lid van het "Research Advisory Board" van de Zweedse regering De heer Ian JOHNSTON VK Vice-Kanselier, Universiteit van Sheffield Voormalig verantwoordelijke voor onderwijs en opleiding van het ministerie van Werkgelegenheid Mevrouw Kerstin THOURSIE SUE Deskundige arbeidsmarktvraagstukken Mevrouw helene LUND DK Verantwoordelijke op Deens gemeenten-niveau Specialiste relaties tussen onderwijs en landstreken Talrijke werkzaamheden voor de Raad van Europa over volwassenenonderwijs Mevrouw Beatriz ES Hoogleraar, Universiteit van Madrid MUNOZ-SECA deskundige economie van het menselijk kapitaal Expertisewerkzaamheden voor de Commissie inzake opleiding in de KMO's (FORCE) Mevrouw Britta NAUMANN D Deskundige voor arbeidsverhoudingen en collectieve onderhandeling Lid van h ...