Vertaling van "Education about use dark spectacles " (Engels → Nederlands) :

TERMINOLOGIE

Education about use of dark spectacles
voorlichten over gebruik van bril met donker getinte glazen

Education about use of pill box
educatie over gebruik van pillendoos

Education about use of eye glasses
voorlichten over gebruik van bril

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

‘label’ means a graphic diagram, either in printed or electronic form, including a closed scale using only letters from A to G, each letter representing a class and each class corresponding to energy savings, in seven different colours from dark green to red, in order to inform customers about energy efficiency and energy consumption; it includes rescaled labels and labels with fewer classes and colours in accordance with Article 11(10) and (11).
19) „etiket”: een grafisch diagram, in afgedrukte of elektronische vorm, inclusief een gesloten schaalaanduiding met uitsluitend letters van A tot en met G, waarbij elke letter een klasse vertegenwoordigt en elke klasse met energiebesparingen overeenstemt, in zeven verschillende kleuren, variërend van donkergroen tot rood, teneinde klanten te informeren over de energie-efficiëntie en het energieverbruik; het omvat etiketten met aangepaste schaal en etiketten met minder klassen en kleuren, in overeenstemming met artikel 11, leden 10 en 11.

whereas new information and communication technologies are used to create channels and platforms which facilitate certain forms of sexual exploitation of women, including minors; whereas digital platforms are also used for the commercialisation of women’s bodies; whereas there is a need for relevant law enforcement professionals to recognise the transformative effect that digitalisation has on these crimes; whereas there is also a need to raise awareness among relevant education professionals about these new forms of digital threats and to make EU and Member State funding available to promote education on safe and respectful use of the internet and the risks of online gender-based violence for both boys and girls and to involve men and boys in the fight against violence against women and girls.
overwegende dat er nieuwe informatie- en communicatietechnologieën worden toegepast om kanalen en platforms op te zetten die bepaalde vormen van seksuele uitbuiting van vrouwen, met inbegrip van minderjarigen, vergemakkelijken; overwegende dat digitale platforms ook worden gebruikt om het lichaam van de vrouw te commercialiseren; overwegende dat de relevante rechtshandhavers het vernieuwende effect van de digitalisering op deze misdaden moeten erkennen; overwegende dat ook de bewustwording van deze nieuwe vormen van digitale bedreigingen onder de relevante onderwijsprofessionals moet worden vergroot, dat de EU en de lidstaten financiering beschikbaar moeten stellen voor het bevorderen van onderwijs over een veilig en respectvol gebruik van het internet, alsook over de risico's van gendergebaseerd onlinegeweld voor zowel jongens als meisjes, en dat mannen en jongens moeten worden betrokken bij de bestrijding van geweld tegen vrouwen en meisjes.

The survey also asks about the use of ICT at work and in everyday life, generic skills required at work, whether the skills and qualification match work requirements and questions about education, work and socio-economic background.
In de enquête wordt ook gevraagd naar het gebruik van ICT op het werk en in het dagelijks leven, naar algemene vaardigheden die nodig zijn op het werk, of de vaardigheden en kwalificaties overeenstemmen met de vereisten van het werk en worden vragen gesteld over onderwijs, werk en sociaaleconomische achtergrond.

Commissioner Androulla Vassiliou, in charge of Education, Culture, Multilingualism and Youth stated: "we all agree about the high value of European heritage and the need to use all available means to protect it, including EU measures.
Commissaris Androulla Vassiliou, bevoegd voor Onderwijs, Cultuur, Meertaligheid en Jeugdzaken, zei in dit verband: "Wij zijn het allemaal eens over de hoge waarde van het Europese erfgoed en de noodzaak om het te beschermen met alle beschikbare middelen, inclusief EU-maatregelen.

This calls for multi-stakeholder partnerships, increased learning recognition about digital competences in formal educationand training systems, as well as awareness raising and effective ICT training and certification outside formal education systems, including the use of online tools and digital media for re-skilling and continuing professional developmentBased on the experience gained from the first "European e-Skills Week" (1-5 March 2010)the Commission will support the in 2010 and thereafter, national and European awareness raising activities with a view to promote ICT education, careers and jobs to young people as well as to foster digital literacy among citizen and ICT training for the workforce and the adoption of best practices
Vereisten hiervoor zijn: partnerschappen met belanghebbende partijen, meer opleiding, erkenning van digitale vaardigheden in formele onderwijs en opleidingssystemen, alsmede bewustmaking en doeltreffende ICTopleiding en certificering buiten de formele onderwijssystemen om, onder meer door in het kader van omscholing en bijscholing gebruik te maken van online instrumenten en digitale media. Aan de hand van de ervaring die is opgedaan met de eerste “Week van de evaardigheden” (- maart ) zal de Commissie met ingang van steun verlenen voor nationale en Europese bewustmakingsactiviteiten om jongeren warm te maken voor een opleiding, een baan en een carrière in de ICTsector, en om de digitale geletterdheid van de burgers, ICTopleidingen voor werknemers en de vaststelling van beste praktijken te bevorderen.

There is thus clear potential for further support, research and cooperation at European level, using relevant Community programmes such as the Lifelong Learning Programme and the European Integration Fund, and using tools such as the open method of coordination in order to exchange good practice and promote mutual learning about policies and measures aimed at addressing educational disadvantage among children with a migrant background,
Er bestaan dus duidelijk mogelijkheden voor meer steun, onderzoek en samenwerking op Europees niveau, met gebruikmaking van de relevante Gemeenschapsprogramma’s zoals het programma Een Leven Lang Leren en het Europees Integratiefonds en instrumenten zoals de open-coördinatiemethode, ten einde goede praktijken uit te wisselen en van elkaar te kunnen leren over beleid en maatregelen die gericht zijn op het aanpakken van de onderwijsachterstand van kinderen met een migrantenachtergrond.

It starts with an analysis of the main elements in the Member State contributions - summarised as concerns about the quality of teaching; access to learning; the content of learning; openness of schools and training institutions to the outside world; and the effectiveness with which resources in the education systems are used.
Het verslag begint met een analyse van de belangrijkste aspecten van de bijdragen van de lidstaten, die worden samengevat in de vorm van aandachtpunten met betrekking tot de kwaliteit van het onderwijs, toegang tot het leerproces, de inhoud van het leerproces, de mate waarin onderwijs- en scholingsinstellingen openstaan voor de buitenwereld en de effectiviteit waarmee middelen in de onderwijsstelsels worden aangewend.

Telematics Applications A common theme of many strong proposals to the Telematics Applications programme was improving access by citizens to the information needed to make informed choices. Proposers addressed such topics as the needs of people moving from one member state to another and needing a convenient point of enquiry about social security, tax and civil registration matters; of home learners looking for distance education and training courses; and of healthcare professionals seeking up-to-date information on disease prevention. Teleworking initiatives and their potential for enabling new organisational structures and more flexible lifestyles also attracted a lot of attention in all three programmes. Proposals tackled such topics as using telematics- based practices to decentralise work and bring about a more equitable distribution of employment opportunities, and testing systems to support teleworkers constrained by personal or other circumstances (for example parents with young children, and homecarers).
PROJECTVOORBEELDEN FRAMES: Voortbouwend op de GSM-norm voor mobiele communicatiediensten zal FRAMES als katalysator fungeren voor de consensusvorming onder dienstenaanbieders over UMTS (universele mobiele telecommunicatiediensten), een norm van de volgende generatie. UMTS zal de introductie van een nieuwe categorie van toepassingen en diensten voor de gebruikers van mobiele telecommunicatiesystemen bevorderen, waardoor de markt wordt verruimd en het concurrentievermogen van de Europese industrie wordt verhoogd. TECODIS: Telewerken is een uitstekende manier om de behoeften van tijdkritische projecten en de beschikbaarheid van ervaren personeel op elkaar af te stemmen. In het kader van TECODIS zullen paneuropese proeven worden genomen om de haalbaarheid van telewerken op het gebied van gedistribueerde ontwikkeling aan te tonen. Telematicatoepassingen Een gemeenschappelijk thema van het grote aantal degelijke voorstellen dat voor het programma Telematicatoepassingen is ingediend, is de verbetering van de toegankelijkheid van de informatie waarover de burgers moeten kunnen beschikken om weloverwogen keuzes te kunnen maken. De voorstellen hadden betrekking op onderwerpen zoals de behoeften van mensen die van de ene lidstaat naar de andere verhuizen en die behoefte hebben aan een gemakkelijk bereikbaar informatiepunt waar zij inlichtingen kunnen inwinnen over sociale zekerheid, belastingen en registratie. Ook kwamen aan bod de eisen van thuisstudenten die onderwijs en opleidingscursussen op afstand willen volgen en die van beroepskrachten in de gezondheidszorg die proberen actuele informatie te verzamelen over ziektepreventie. In alle drie programma s was er ook veel aandacht voor initiatieven op het gebied van telewerken en de mogelijkheden die dit biedt voor een meer flexibele levensstijl. De voorstellen hadden betrekking op onderwerpen zoals het gebruik van op telematica gebaseerde methoden voor de decentralisatie van werk en voor een eerlijke verdeling van de werkgele ...

2. The programme incorporates four types of measure (a) Using Split as a base, four local teams will be set up at Zenica, Jablanica, Tuzla and Kiseljak. Each team will be responsible for organizing 20-25 women's self-support groups and providing them with training and technical assistance (b) As the structure of the health service is still more or less intact, the programme will concentrate on improving access to care rather than providing medical assistance as such, although MSI will replace basic medical equipment wherever necessary (c) An advisory service will be set up to provide self-support group leaders with information about aid available from other organizations, with a view to giving women a wider range of social and medical assistance (d) The information, education and communication section of the programme, in addition to providing health and sex education material, will include information on human rights intended for men.
2. Dit programma wordt rond vier grote actieterreinen uitgevoerd. a) Gecentraliseerd te Split, voorziet dit programma in de oprichting van 4 teams ter plaatse te Zenica, Jablanica, Tuzla en Kiseljak die elk op hun beurt verantwoordelijk zijn voor de oprichting van 20 tot 25 groepen voor de hulpverlening aan vrouwen, waaraan zij opleiding en technische bijstand zullen verstrekken. b) Voorts is dit programma, aangezien het netwerk van gezondheidszorgdiensten betrekkelijk intact is gebleven, er veeleer op gericht om deze diensten beter toegankelijk te maken dan om rechtstreeks medische hulp te verlenen, met dien verstande dat MSI, waar nodig, de allernoodzakelijkste medische uitrusting zal vervangen. c) Om de mogelijkheden tot sociale en medische hulpverlening te vergroten, zal er een adviesdienst worden opgericht welke de personen die verantwoordelijk zijn voor de vrouwenhulpverleningsgroepen zal voorlichten over de door ander organisaties verleende hulpdiensten. d) Tenslotte zal het voorlichtings-, opleidings- en communicatieprogramma niet alleen gericht zijn op de vorming in verband met gezondheidszorg en sexuele voorlichting in de ruimste zin des woords, maar ook een onderdeel "mensenrechten" omvatten aan het adres van de mannen.

Utrecht Self-help group for the (NL) improvement of mental health and well-being ASAS Santo Integration into the local Tirso (P) urban community of young long-term unemployed, through support, self-help and information Camara Cascais Integrated area approach, Municipal de (P) providing information to Cascais improve conditions Caritas Beja (P) Support to families and lone Diocesana de parents affected by long-term Beja unemployment and low income Comisão para Lisboa (P) Support to Portuguese young os Direitos do citizens from ex-colonies - Povo Maubere information, counselling, (CDPM) promotion of autonomy, integration in Portugal CGTP Portel (P) Self-help group for long-term unemployed Colégio D. Lisboa (P) Integration into the local Maria Pia community of deprived youth (Casa Pia de who have left special Lisboa) education, and will bring about urban improvement INDE Inde / Integration of disadvantaged Lisboa (P) groups into the urban community through self-help and support Instituto de Açores (P) Reintegration of ex-prisoners Acção Social and delinquents through support, information and community awareness SOL DO AVE Soldo Ave Preparation of young long- (Associação / term unemployed and para o Guimaraes delinquents, to set up self- Desenvolviment (P) help co-operatives o de Vale do Ave) UGT Lisboa (P) Integrated programme for immigrants from Portuguese ex-colonies Ale Kommun Ale (S) Building up health and self- esteem in a group of 20 women circulating round the social security system Grums Kommun Grums (S) Reintegration of unemployed with drug abuse problems Karlshamns Karlshamn Use of drama to reintegrate Kommun (S) youths threatened by delinquency Linköpings Linköping Advice and support for young Kommun (S) people with experience of delinquency and their families Welfare Eskilstuna Preventive scheme to Research (S) counteract social problems, Centre violence and alienation amongst children and youth Agency for Manchester In very troubled urban Economic , London ...
Utrecht Zelfhulp groep ter verbetering van (NL) mentale gezondheid en welzijn ASAS Santo Tirso Integratie in de lokale stedelijke (P) samenleving van langdurig werkloze jongeren via steun, zelfhulp en voorlichting Camara Municipal Cascais (P) Geïntegreerd buurtproject, door de Cascais verschaffing van informatie om situatie te verbeteren Caritas Beja (P) Steun aan langdurig werkloze en Diocesana de behoeftige gezinnen en alleenstaande Beja ouders Comisão para os Lissabon Steun voor Portugese jongereren uit ex- Direitos do Povo (P) koloniën - voorlichting, begeleiding, Maubere (CDPM) bevordering van zelfstandigheid, integratie in Portugal CGTP Portel (P) Zelfhulp groep voor langdurig werklozen Colégio D. Maria Lissabon Integratie in de plaatselijke Pia (Casa Pia de (P) samenleving van kansarme jongeren die Lisboa) het speciaal onderwijs hebben verlaten, en stadsverbetering willen realiseren INDE Inde / Integratie van kansarme groepen in de Lissabon stedelijke gemeenschap via zelfhulp en (P) ondersteuning Instituto de Açores (P) Reïntegratie van ex-gevangenen en Acção Social delinquenten via steun, voorlichting en gevoel voor samenleving SOL DO AVE Sol do Ave Voorbereiding van jonge langdurig (Associação para / Guimaraes werklozen en delinquenten om zelfhulp o (P) coöperaties op te richten Desenvolvimento de Vale do Ave) UGT Lissabon Geïntegreerd programma voor immigranten (P) uit voormalige Portugese koloniën Ale Kommun Ale (SV) Opbouwen van gezondheid en (Gemeente Ale) zelfvertrouwen in een groep van 20 vrouwen die circuleren binnen het stelsel voor sociale zekerheid Grums Kommun Grums (SV) Reïntegratie van werklozen met problemen (Gemeente Grums) i.v.m. drugsmisbruik Karlshamns Karlshamn Reïntegratie met behulp van toneel van Kommun (Gemeente (SV) jongeren die dreigen naar delinqentie af Karlshamn) te glijden Linköpings Linköping Advies en steun voor jongeren met een Kommun (Gemeente (SV) crimineel verleden en hun familie Linköping) Welfare Research Eskilstuna Prev ...