Traduction de «Exchange staff between youth hostels » (Anglais → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE

exchange of staff between youth hostels
uitwisseling van jeugdherbergpersoneel

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

the provision of mutual assistance, either in the form of peer-to-peer or group activities, through cooperation, exchanges of information, experiences and staff between the members of the Network, including support for the implementation of PES-related country-specific recommendations issued by the Council upon request by the Member State or the PES concerned;
het verlenen van wederzijdse bijstand, in de vorm van „peer-to-peer” activiteiten of in de vorm van groepsactiviteiten, door middel van samenwerking en uitwisseling van informatie, ervaring en personeelsleden tussen de leden van het netwerk, met inbegrip van ondersteuning bij de uitvoering van ODA-gerelateerde landenspecifieke aanbevelingen van de Raad indien de betrokken lidstaat of de betrokken ODA daarom verzoekt;

(a) To improve the level of key competences and skills, including soft skills, regarding in particular their relevance for the labour market and society, enhance personal development, and promote social cohesion and inclusion of vulnerable groups at risk of educational disadvantage, as well as the participation of young people in democratic life in Europe, notably through increased learning mobility opportunities for young people, learners, staff and youth workers, and through strengthened cooperation between education, youth and the world of work; in this respect, the Commission and Member States should safeguard that also young people coming from a socially disadvantage background can benefit from the Programme;
(a) Verhoging van het niveau van de kerncompetenties en vaardigheden, met inbegrip van "zachte vaardigheden", inzonderheid wat betreft hun relevantie voor de arbeidsmarkt en de samenleving, bevordering van de persoonlijke ontwikkeling, stimulering van de sociale cohesie en de integratie van kwetsbare groepen die een onderwijsachterstand dreigen op te lopen, alsook van de deelname van jongeren aan het democratische leven in Europa, met name door de mogelijkheden voor leermobiliteit voor jongeren, lerenden, personeel en jongerenwerkers te verruimen en de samenwerking tussen onderwijs, jongeren en de arbeidsmarkt te intensiveren. In dit verband moeten de Commissie en de lidstaten waarborgen dat ook jongeren uit een sociaal achtergesteld milieu van het programma kunnen profiteren.

(a) to improve the level of key competences and skills, including soft skills, regarding in particular their relevance for the labour market and society, enhance personal development, and promote social cohesion and inclusion of vulnerable groups at risk of educational disadvantage, as well as the participation of young people in democratic life in Europe, notably through increased learning mobility opportunities for young people, learners, staff and youth workers, and through strengthened cooperation between education, youth and the world of work; in this respect, the Commission and Member States should safeguard that also young people coming from a socially disadvantage background can benefit from the Programme;
(a) verhoging van het niveau van de kerncompetenties en vaardigheden, met inbegrip van "zachte vaardigheden", inzonderheid wat betreft hun relevantie voor de arbeidsmarkt en de samenleving, bevordering van de persoonlijke ontwikkeling, stimulering van de sociale cohesie en de integratie van kwetsbare groepen die een onderwijsachterstand dreigen op te lopen, alsook van de deelname van jongeren aan het democratische leven in Europa, met name door de mogelijkheden voor leermobiliteit voor jongeren, lerenden, personeel en jongerenwerkers te verruimen en de samenwerking tussen onderwijs, jongeren en de arbeidsmarkt te intensiveren; in dit verband moeten de Commissie en de lidstaten waarborgen dat ook jongeren uit een sociaal achtergesteld milieu van het programma kunnen profiteren;

(a) To improve the level of key competences and skills regarding in particular their relevance for the labour market and society, as well as the participation of young people in democratic life in Europe, notably through increased learning mobility opportunities for young people, learners, staff and youth workers, and through strengthened cooperation between education youth and the world of labour market;
(a) verhoging van het niveau van de kerncompetenties en vaardigheden, inzonderheid wat betreft hun relevantie voor de arbeidsmarkt en de samenleving, en versterking van de deelname van jongeren aan het democratische leven in Europa, met name door de mogelijkheden voor leermobiliteit voor jongeren, lerenden, personeel en jongerenwerkers te verruimen en de samenwerking tussen onderwijs en jeugdwerk enerzijds en de arbeidsmarkt anderzijds te intensiveren.

In this directive, I welcome, firstly, the planned automatic exchange of information between tax authorities; secondly, the enhanced procedure for the mutual exchange of staff between administrations; and thirdly, the urgently needed measure to relax bank secrecy laws far beyond the EU.
In de richtlijn verwelkom ik in de eerste plaats de geplande automatische informatie-uitwisseling tussen de instanties, in de tweede plaats het vaker wederzijds inzetten van personeel van de kantoren en in de derde plaats de dringend noodzakelijke versoepeling van het bankgeheim tot ver buiten de Europese Unie.

[22] They include the following: higher education (Erasmus, Erasmus Mundus, Marie Curie) for students, doctoral candidates and staff; higher education and research (Marie Curie, mobility within Networks of Excellence and Technology Platforms); from higher education to business (placements within Erasmus and Marie Curie); vocational education and apprentices (Leonardo); second level education (Comenius) adult learning and senior volunteering (Grundtvig); the cultural sphere (Culture Programme); youth exchanges and volunteering (Youth in Action); volunteering (European Voluntary Service within the Youth in Action Programme); the civil society (Europe for Citizens Programme) and the preparatory action "Erasmus for Young Entrepreneurs".
[22] Hierbij gaat het o.a. om de volgende programma's: hoger onderwijs (Erasmus, Erasmus Mundus, Marie Curie) voor studenten, promovendi en personeel; hoger onderwijs en onderzoek (Marie Curie, mobiliteit binnen expertisenetwerken en technologieplatforms); de overgang van hoger onderwijs naar bedrijfsleven (stages binnen Erasmus en Marie Curie); beroepsonderwijs en stagiairs (Leonardo); voortgezet onderwijs (Comenius); volwasseneneducatie en senior vrijwilligersprogramma's (Grundtvig); het culturele domein (cultuurprogramma); jeugduitwisseling en vrijwilligerswerk (Youth in Action); vrijwilligerswerk (Europese vrijwilligersdienst binnen het Youth in Action-programma); maatschappelijke organisaties (Europe for Citizens-programma) en de voorbereidende actie "Erasmus voor jonge ondernemers".

[12] They include the following: higher education (Erasmus, Erasmus Mundus, Marie Curie) for students, doctoral candidates and staff; higher education and research (Marie Curie, mobility within Networks of Excellence and Technology Platforms); from higher education to business (placements within Erasmus and Marie Curie); vocational education and apprentices (Leonardo); second level education (Comenius) adult learning and senior volunteering (Grundtvig); the cultural sphere (Culture Programme); youth exchanges and volunteering (Youth in Action); volunteering (European Voluntary Service within the Youth in Action Programme); the civil society (Europe for Citizens Programme) and the preparatory action "Erasmus for Young Entrepreneurs".
[12] De volgende elementen vallen hieronder: hoger onderwijs (Erasmus, Erasmus Mundus, Marie Curie) voor studenten, promovendi en personeel; hoger onderwijs en onderzoek (Marie Curie, mobiliteit binnen topnetwerken en technologieplatforms); van hoger onderwijs naar het bedrijfsleven (stages binnen Erasmus en Marie Curie); beroepsopleiding en leerlingenstelsels (Leonardo); middelbaar onderwijs (Comenius) volwassenenonderwijs en vrijwilligerswerk voor ouderen (Grundtvig); de culturele sector (programma Cultuur); jongerenuitwisselingen en vrijwilligerswerk (Jeugd in Actie); vrijwilligerswerk (Europees vrijwilligerswerk binnen het programma Jeugd in Actie); het maatschappelijk middenveld (programma Europa voor de burger) en de voorbereidende actie “Erasmus voor jonge ondernemers”.

Exchange programmes between youth and universities, the creation of European studies courses and the opening of new Euro-information centres, 'people-to-people' activities, including professional exchange/visit programmes, activities in the field of media, training and journalists exchanges merit close consideration.
Uitwisselingsprogramma's voor jongeren en universiteiten, de instelling van Europese cursussen en de opening van nieuwe Euro-informatiecentra, activiteiten voor samenwerking tussen mensen, waaronder uitwisselings- en bezoekprogramma's voor vakmensen, activiteiten op het gebied van de media, opleiding en uitwisseling van journalisten verdienen bijzondere aandacht.

Member States shall facilitate and encourage specialised language training for contact point staff and promote exchanges of staff between contact points in the Member States.
De lidstaten vergemakkelijken en stimuleren gespecialiseerd talenonderwijs voor het personeel van de contactpunten en bevorderen personeelsuitwisselingen tussen contactpunten in de lidstaten.