Vertaling van "Enseignement sur les soins d'un plâtre " (Frans → Nederlands) :

TERMINOLOGIE

enseignement sur les soins d'un plâtre
educatie over gipszorg

enseignement sur les soins en centre de soins palliatifs
educatie over palliatieve zorg

soins d'un plâtre
gipszorg

enseignement sur les soins de la peau
educatie over huidverzorging

enseignement sur les soins des yeux
educatie over oogzorg

enseignement sur les soins d'une cataracte
educatie over zorg bij cataract

enseignement sur les soins de l'oreille
educatie over oorzorg

enseignement sur les soins liés à une ventilation
eductie over beademingszorg

enseignement sur les soins d'une diarrhée
educatie over zorg bij diarree

enseignement sur les soins des pieds
educatie over voetverzorging

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

L’immobilisation de la cheville par une attelle en plâtre ou en résine n’est en fait conseillée que dans certains cas d’entorse sévère. Le Centre Fédéral d’Expertise des Soins de Santé (KCE), en collaboration avec l’UZ Gent, propose un guide de pratique clinique pour le diagnostic et le traitement de l’entorse de la cheville.
Een gips- of kunststofverband wordt best alleen overwogen bij bepaalde ernstige gevallen van verstuiking.Het Federaal Kenniscentrum voor de Gezondheidszorg (KCE) stelde de klinische richtlijn voor de diagnose en behandeling van enkelverstuiking op in samenwerking met UZ Gent.

plus adapté pour le traitement du patient ; > entrée et sortie d’un centre de convalescence agréé ; > dialyse, chimiothérapie, radiothérapie, follow up ; > revalidation cardiaque et multidisciplinaire ; > soins post-opératoires après une greffe d’organe(s) ; > courts séjours dans un centre agréé ; > usage effectif de la salle de plâtre d’un hôpital ; > hospitalisation de jour.
> bij een ziekenhuisopname > bij transport van een ziekenhuis naar een ander ziekenhuis, indien dat ziekenhuis beter uitgerust is voor de behandeling van de patiënt > bij een opname in een goedgekeurd revalidatiecentrum > bij dialyse > bij chemotherapie, radiotherapie en bijhorende opvolging > bij hart- en multidisciplinaire revalidatie > bij postoperatieve zorg na een orgaantransplantatie > bij kortverblijven in een goedgekeurd centrum > bij effectief gebruik van de plaasterzaal > bij forfait voor bepaalde daghospitalisaties

Ces services comprenaient les soins de santé, les soins de santé mentale, l'action sociale, la justice, les soins aux personnes handicapées et l'enseignement.
Inbegrepen waren gezondheidszorg, geestelijke gezondheidszorg, welzijnszorg, justitie, gehandicaptenzorg, en onderwijs.

Les activités non liées aux soins, ne faisant pas partie des soins de routine des patients (par ex., les activités d’enseignement ou de recherche).
Niet-zorggerelateerde activiteiten die geen deel uitmaken van de routine patiëntenzorg, bijv. onderwijs- of onderzoeksactiviteiten.

Cela concerne l'action sociale, les services aux personnes handicapées, l'enseignement, les services de soins préventifs et les centres de santé mentale ambulatoires.
Het betreft welzijnswerk, gehandicaptenzorg, onderwijs, diensten voor preventieve zorg en de ambulante Centra voor Geestelijke Gezondheidzorg.

Lorsqu’on parle de SSM pour enfants et adolescents, il est important de tenir compte aussi de ce qu’on appelle les “secteurs connexes”: action sociale, justice, soins aux personnes handicapées, enseignement.
Wanneer men het heeft over GGZ voor kinderen en jongeren is het dan ook belangrijk om deze zogenaamde “belendende sectoren” mee te betrekken: welzijnswerk, justitie, gehandicaptenzorg, onderwijs.

En outre, des activités simples de soins n’exigeant que des compétences de base (par exemple des soins d’hygiène, une aide pour prendre ses médicaments, ) pourraient être déléguées à des aides soignant(e)s, c'est-à-dire à des personnes ayant reçu une formation de soignant dans l’enseignement secondaire professionnel.
Daarnaast kunnen eenvoudige zorgactiviteiten, die alleen bepaalde basiscompetenties vereisen (bvb hygiënische zorg, hulp bij innemen van geneesmiddelen,.), worden uitbesteed aan zorgkundigen, zijnde mensen die een opleiding van zorgkundige in het secundair beroepsonderwijs hebben gevolgd.

Son enseignement pour les Chambres Syndicales a orienté ceux-ci dans les deux directions simultanées de la résistance aux abus des puissants par l’action syndicale, et de la capacité de négociation pour concilier les impératifs de l’accès des soins pour tous et les grands principes éthique : la liberté thérapeutique, le libre choix du médecin, le secret professionnel, le respect des critères scientifiques et de la technologie médicale face à des fonctionnaires s’attribuant tous les pouvoirs.
Zijn leer oriënteerde de Syndicale Artsenkamers gelijktijdig in twee richtingen. Enerzijds de syndicale actie als verweer tegen misbruiken van de machtshebbers en anderzijds het vermogen om te onderhandelen zodat de toegang tot de zorg voor allen kan worden verzoend met de grote ethische principes: de therapeutische vrijheid, de vrije keuze van de arts, het beroepsgeheim, de naleving van de wetenschappelijke criteria en de medische technologie, en dat tegenover ambtenaren die zich alle bevoegdheden aanmatigen.

Nous avons réorganisé ces suggestions par type d’intervention dans le tableau suivant : sensibilisation des patients, programme du cursus d’enseignement, programme de formation continuée, organisation des pratiques, rémunérations et organisation du système des soins de santé.
We hebben deze suggesties in de volgende tabel gereorganiseerd volgens interventiedoelen: sensibilisering van de patiënten, programma van onderwijscursus, programma van voortgezette opleiding, organisatie van praktijken, lonen en de organisatie van het gezondheidszorgsysteem.