Traduction de «enseignants à l'éducation » (Français → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE

Mauvaise adaptation éducative et difficultés avec les enseignants et les autres élèves
aanpassingsproblemen op school en onenigheid met onderwijzers en klasgenoten

enseignement sur l'utilisation de dispositifs de soutien
educatie over gebruik van ondersteunend apparaat

enseignement sur la nutrition
voedingseducatie

enseignement sur les soins liés à une ventilation
eductie over beademingszorg

enseignement sur l'entretien d'une prothèse auditive
educatie over zorg van oorapparaat

enseignement à un parent sur l'attachement soignant - enfant
educatie aan ouder over hechtingsrelatie tussen zorgverlener en kind

enseignement sur le tabagisme passif
educatie over bloodstelling aan passief roken

enseignement sur les techniques d'adaptation à un déficit sensoriel
educatie over aanpassingstechnieken bij sensorisch gebrek

enseignement au personnel scolaire concernant l'état médical du sujet
educatie aan schoolmedewerkers over medische conditie van subject

enseignement au patient concernant la déclaration des droits du patient
patiënteneducatie over rechten van patiënt

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Rapport 'Training teachers to deliver risk education – Examples of mainstreaming OSH into teacher training programmes’ (Formation des enseignants à l’éducation aux risques – Exemples de l’intégration de la sécurité et de la santé au travail dans les programmes de formation pour les enseignants) Le rapport présente diverses approches et méthodes pouvant être utilisées pour aider les enseignants à sensibiliser leurs élèves aux risques.
Rapport 'Training teachers to deliver risk education – Examples of mainstreaming OSH into teacher training programmes’ (Training van leraars in het geven van risicovoorlichting – Voorbeelden van integratie van veiligheid en gezondheid op het werk in opleidingsprogramma's voor leraren) Het rapport geeft verscheidene benaderingswijzen en methoden die kunnen worden gebruikt om leraren te helpen risicovoorlichting te geven.

le brevet ou le diplôme de l’enseignement secondaire ou le certificat d’étude de l’enseignement secondaire ou le certificat de qualification ou le certificat de l’enseignement secondaire de : aide-soignant, auxiliaire familiale et sanitaire, puériculture, aspirante en nursing, " leefgroepwerking" , " gezins- en bejaardenhelpster”, aide familiale, “bijzondere jeugdzorg”, “personenzorg”, assistant(e) en gériatrie, éducation, moniteur de collectivités, auxiliaires polyvalentes des services à domicile et en collectivités ou aide polyvalente de collectivités.
het brevet of diploma secundair onderwijs of studiegetuigschrift secundair onderwijs of kwalificatiegetuigschrift of het getuigschrift van secundair onderwijs van: zorgkundige, gezins- en sanitaire hulp, kinderverzorging, verpleegaspiranten, leefgroepwerking, gezins- en bejaardenhelpster, " aide familiale" , bijzondere jeugdzorg, personenzorg, " assistant(e) en gériatrie" , " éducation" , " moniteur de collectivités" , " auxiliaires polyvalentes des services à domicile et en collectivités" of " aide polyvalente de collectivités" .

le brevet ou diplôme de l'enseignement secondaire ou certificat d'études de l'enseignement secondaire ou le certificat de qualification ou encore le certificat de l'enseignement secondaire de: aide familiale et sanitaire, puéricultrice, aspirants en nursing « leefgroepwerking », « gezins- en bejaardenhelpster », aide familiale, « bijzondere jeugdzorg », « personenzorg », assistant(e) en gériatrie, éducation, moniteur de collectivités, auxiliaires polyvalentes des services à domicile et en collectivités ou aide polyvalente de collectivités.
het brevet of diploma secundair onderwijs of studiegetuigschrift secundair onderwijs of kwalificatiegetuigschrift of het getuigschrift van secundair onderwijs van: gezinsen sanitaire hulp, kinderverzorging, verpleegaspiranten, leefgroepwerking, gezinsen bejaardenhelpster, " aide familiale" , bijzondere jeugdzorg, personenzorg, " assistant(e) en gériatrie" , " éducation" , " moniteur de collectivités" , " auxiliaires polyvalentes des services à domicile et en collectivités" of " aide polyvalente de collectivités" .

Activité 4: Intégration de la prévention des TMS dans l’enseignement Formation des professeurs d'éducation physique à l'intégration de la prévention des troubles musculoquelettiques dans leur enseignement, avec un accent particulier pour les enseignants travaillant dans les écoles techniques et professionnelles pour qu'ils appliquent les techniques de prévention des TMS aux gestes professionnels afin que leurs étudiants puissent à leur tour acquérir ces techniques et les utiliser pour se protéger dans leur environnement de travail.
Activiteit 4: Integratie van de preventie van MSA in de onderwijssector. Opleiding van de leraren lichamelijke opvoeding inzake de integratie van preventie van musculoskeletale aandoeningen in hun onderwijs, met een bijzondere klemtoon voor de leraren die in technische of beroepsscholen werken opdat zij de technieken voor de houdingen en bewegingen toepassen die hun studenten moeten verwerven om zichzelf in hun arbeidsmilieu te beschermen.

L'initiative «Napo pour les enseignants» met à la disposition des enseignants une série d'aides éducatives en ligne.
Het initiatief ‘Napo voor leerkrachten’ stelt een reeks lesmaterialen online voor leerkrachten beschikbaar.

Enseignement secondaire spécialisé L’enseignement secondaire spécialisé s’adresse aux jeunes de 13 à 21 ans qui ont une limitation ou qui ont des troubles d’apprentissage ou d’éducation [2010a].
Buitengewoon secundair onderwijs Het buitengewoon secundair onderwijs richt zich tot jongeren van 13 tot 21 jaar met een beperking of met leer- of opvoedingsmoeilijkheden [2010a].

Plus d’information à ce sujet, consultez le communiqué de presse: Intégration de la SST dans l'enseignement universitaire: défis et opportunités Voyez le rapport complet en anglais: Mainstreaming occupational safety and health into university education Lisez un résumé du rapport: Factsheet 91 - Défis et opportunités pour intégrer la SST dans l’enseignement universitaire (PDF) (Source: PreventMail n°122 - 30 juin 2010)
Voor meer informatie hierover, raadpleeg het persbericht: Uitdagingen en kansen voor de integratie van gezondheid en veiligheid op het werk in universitair onderwijs. Lees het rapport in het Engels: Mainstreaming occupational safety and health into university education. Lees een samenvatting van het rapport: Factsheet 91 - Uitdagingen en kansen voor de integratie van veiligheid en gezondheid op het werk in universitair onderwijs (Bron: PreventMail nr. 122 - 30 juni 2010)

Le Comité syndical européen de l’éducation (CSEE) vient de publier un rapport d’étude qui présente les résultats complets de son enquête sur le stress, ainsi que la brochure Stress lié au travail des enseignant(e)s: analyse, comparaison et évaluation de l’impact des risques psychosociaux sur les enseignant(e)s sur leur lieu de travail dans l’UE.
EVO (Engels: ETUCE), het Europese vakbondscomité van onderwijsgevenden, heeft een onderzoeksrapport uitgebracht dat een volledig overzicht bevat van de resultaten van zijn onderzoek naar werkgerelateerde stress, evenals een projectbrochure over dit onderwerp: European-wide Survey - Assessment, Comparison and Evaluation of the Impact of Psychosocial Hazards on Teachers at their Workplace in the EU.

Institut Provincial d'Enseignement Secondaire - Tubize Debecker Marcel (professeur d’éducation physique) Chaussée de Mons 241 - 243, 1480 Tubize Tel.: 02/355.66.87 of 0486.733.895 E-mail: debeckermarcel@hotmail.com
Institut Provincial d'Enseignement Secondaire - Tubize Debecker Marcel (onderwijzer lichamelijke opvoeding) Chaussée de Mons 241 - 243, 1480 Tubize Tel.: 02/355.66.87 of 0486.733.895 E-mail: debeckermarcel@hotmail.com

Voyez le rapport en anglais: Training teachers to deliver risk education – Examples of mainstreaming OSH into teacher training programmes Lisez un résumé du rapport: Factsheet 103 - Stratégies de formation des enseignants à l'éducation aux risques (PDF)
Lees het rapport in het Engels: Training teachers to deliver risk education – Examples of mainstreaming OSH into teacher training programmes Lees een samenvatting van het rapport: Factsheet 103 - Strategieën voor opleiding van docenten voor lessen over risico's en gevaren (PDF)