Traduction de «type d'encadrement » (Français → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE

virus spumeux simien de type 1
Foamy virus 1 van aap

anémie réfractaire avec excès de blastes type 2
refractaire anemie met exces aan blasten 2

virus T-lymphotrope simien de type 1
T-lymphotropisch virus 1 van aap

virus T-lymphotrope simien de type 2
T-lymphotropisch virus 2 van aap

virus spumeux simien de type 2
Foamy virus 2 van aap

virus T-lymphotrope simien de type 3
T-lymphotropisch virus 3 van aap

myopathie distale précoce type Laing
laing distale myopathie met vroege aanvang

anémie réfractaire avec excès de blastes type 1
refractaire anemie met exces aan blasten 1

myopathie distale avec atteinte initiale des membres supérieurs type finlandais
Finse distale myopathie met aanvang in bovenste ledematen

exposition au sous-type H1N1 de l'influenzavirus A
blootstelling aan influenza A-virus subtype H1N1

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Ce type d'initiative requiert un encadrement important, tant pour accueillir, guider et assurer la sécurité des enfants que pour l'animation de chaque activité.
Zo een initiatief vraagt een stevige ploeg begeleiders, zowel om de kinderen te verwelkomen, te begeleiden en hun veiligheid te garanderen, maar ook om de dagelijkse animatie en activiteiten te verzorgen.

Dans le cas de multiples déficits (p.ex. un retard mental avec une déficience visuelle), on choisit un type particulier, de telle façon que l’encadrement de l’enfant dans l’enseignement spécialisé corresponde le mieux à la problématique de l’enfant.
In geval van een meervoudige beperking (bv. een mentale achterstand met een visuele beperking) wordt één van de types gekozen, zodat de omkadering voor het kind in het buitengewoon onderwijs het best aansluit bij de problematiek van het kind.

Les informations médicales ne sont pas toutes pertinentes et importantes pour ce type d'encadrement, même celles visées à l'article 2 de l'arrêté du 8 juin 2001.
Niet alle medische informatie, zelfs deze bedoeld in artikel 2 van het besluit van 8 juni 2001, is relevant en belangrijk voor dit soort begeleiding.