Traduction de «culture de l'entreprenariat » (Français → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE

culture de l'entreprenariat | culture entrepreneuriale
ondernemerscultuur

esprit d'entreprise [ entreprenariat | esprit entrepreneurial ]
ondernemingsgeest

entreprenariat | entrepreneuriat
ondernemerschap | ondernemingsgeest

enseignement de l’entreprenariat | enseignement de la gestion d’entreprise | formation à l'esprit d'entreprise
ondernemerschapsonderwijs | onderwijs in ondernemerschap

culture à destination commerciale | culture commerciale | culture commercialisable | culture de rapport | culture de rente | culture de vente | culture industrielle | culture marchande
handelsbebouwing | handelsgewas | marktbaar gewas | marktgewas | voor de handel bestemde teelt

production végétale [ culture des plantes | culture végétale | produit végétal ]
plantaardige productie [ plantaardig product | plantaardig produkt | plantenteelt ]

culture sous serre [ culture en serre | culture sous abri | culture sous verre | serriculture ]
kascultuur [ teelt in kassen | teelt onder glas ]

milieu de culture cellulaire ex vivo
ex-vivo-celkweekmedium

journaliste spécialisé dans la culture et le divertissement | journaliste spécialisé dans la culture et le divertissement/journaliste spécialisée dans la culture et le divertissement | journaliste spécialisée dans la culture et le divertissement
amusementsjournalist | amusementsjournaliste

chef de culture viticole | cheffe de culture viticole
opzichter wijngaard | opzichter in de wijnbouw | opzichter van een wijngaard

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

(a) soutenir la capacité des secteurs de la culture et de la création à opérer à l'échelle transnationale, par exemple en munissant les opérateurs des compétences de communication et d'entreprenariat nécessaires dans ce contexte;
(a) ondersteuning van het vermogen van de Europese culturele en creatieve sectoren om transnationaal te opereren door actoren onder andere de mogelijkheid te bieden de communicatie- en ondernemersvaardigheden op te doen die in deze context vereist zijn;

55. invite la Commission à tirer parti du dynamisme des médias sociaux dans l'éducation, la formation et la participation des jeunes en vue d'améliorer l'employabilité et de renforcer l'entreprenariat, l'innovation et la culture;
55. verzoekt de Commissie de dynamiek van de sociale media te benutten in het onderwijs, in opleidingen en om de betrokkenheid van jongeren te versterken, om zo de inzetbaarheid van jongeren te vergroten en ondernemerschap, innovatie en cultuur te bevorderen;

41. souligne l'importance des modèles relevant de l'économie sociale et solidaire pour cette nouvelle culture d'entreprise et rappelle donc qu'il est indispensable que les établissements de formation professionnelle et d'enseignement, y compris supérieur, fournissent à leurs étudiants des connaissances approfondies sur l'ensemble des formes d'entreprenariat, y compris sur l'économie sociale et solidaire, ainsi que les principes de gestion responsable et éthique;
41. onderstreept het belang van op de sociale en solidaire economie gebaseerde modellen voor deze nieuwe bedrijfscultuur en herinnert eraan dat het absoluut noodzakelijk is dat instellingen voor beroepsonderwijs en -opleiding, ook voor het hogere beroepsonderwijs, degenen die hun opleiding volgen een diepgaande kennis bijbrengen van alle vormen van ondernemerschap, waaronder de sociale en solidaire economie, alsmede over de beginselen van een van verantwoordelijkheidsgevoel getuigend en ethisch bedrijfsbeheer;

2. souligne l'importance des modèles relevant de l'économie sociale et solidaire pour cette nouvelle culture d'entreprise et rappelle donc qu'il est indispensable que les établissements de formation professionnelle et d'enseignement, y compris supérieur, fournissent à leurs étudiants des connaissances approfondies sur l'ensemble des formes d'entreprenariat, y compris sur l'économie sociale et solidaire, ainsi que les principes de gestion responsable et éthique;
2. onderstreept het belang van op de sociale en solidaire economie gebaseerde modellen voor deze nieuwe bedrijfscultuur en herinnert eraan dat het absoluut noodzakelijk is dat instellingen voor beroepsonderwijs en -opleiding, ook voor het hogere beroepsonderwijs, degenen die hun opleiding volgen een diepgaande kennis bijbrengen van alle vormen van ondernemerschap, waaronder de sociale en solidaire economie, alsmede over de beginselen van een van verantwoordelijkheidsgevoel getuigend en ethisch bedrijfsbeheer;

6.2. Culture d'entreprise, associationnisme et formation La coopération tendra à : - renforcer l'associationnisme entrepreneurial et les formes de collaboration entre les associations européennes et celles des pays méditerranéens ; - s'occuper de l'information du milieu entrepreneurial européen pour ce qui est des occasions de coopération avec les opérateurs des pays méditerranéens, afin de renforcer les interactions industrielles ; - prévoir des programmes destinés à susciter la naissance d'un nouvel entreprenariat, en stimulant tant les capacités des cadres que celles du personnel des entreprises ; - moderniser les méthodes de formation des cadres et du personnel en prêtant spécialement attention aux marchés internationaux, au développement technologique et à la fourniture de services qualifiés ; - activer des cours de formation pour les cadres des associations, destinés à qualifier les services offerts aux entreprises ; - diffuser les expériences de formation managériale, y compris par l'intensification des relations entre les entreprises, les universités et les centres de formation européens et internationaux.
6.2. Bedrijfscultuur, associatiecultuur en opleiding De samenwerking is erop gericht : - bedrijfsassociatie te bevorderen en de vormen van samenwerking tussen Europese associaties en die uit de Mediterrane landen te versterken ; - het Europees ondernemersmilieu te informeren over de mogelijkheden van samenwerking met bedrijven uit de Mediterrane landen, ten einde de industriële interactie te bevorderen ; - te voorzien in programma's die de geboorte van een nieuwe ondernemersgeest moeten bevorderen, door het stimuleren van de capaciteiten van kader en overig personeel van ondernemingen ; - de methoden voor de opleiding van leidinggevend en ander personeel te moderniseren, daarbij speciale aandacht bestedend aan de internationale markten, de technologische ontwikkeling en de levering van gekwalificeerde diensten ; - opleidingscursussen voor het kader van de associaties te activeren, teneinde de kwaliteit van de aan de ondernemingen aangeboden diensten te verbeteren ; - de met de managersopleiding opgedane ervaring te verspreiden, mede door intensivering van de betrekkingen tussen ondernemingen, universiteiten en Europese en internationale opleidingscentra.