Vertaling van "d'études étaient déjà " (Frans → Nederlands) :

TERMINOLOGIE

études et travaux déjà engagés
reeds begonnen studies en werkzaamheden

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Deux labels de qualité européens s'étaient déjà imposés avec succès avant 1998: EQUIS, pour les études de gestion[20], et le programme d’évaluation des établissements (IEP - Institutional Evaluation Programme)[21] de l’Association des universités européennes.
Twee succesvolle Europese kwaliteitslabels dateren van voor 1998: het EQUIS-keurmerk voor managementopleidingen[20] en het Institutional Evaluation Programme (IEP) van de Europese vereniging van universiteiten[21].

Cette possibilité existe pour : 1° les étudiants qui étaient déjà inscrits à une formation de bachelor avant l'année académique au cours de laquelle l'extension du volume des études est introduite ; 2° les étudiants qui s'inscrivent à un parcours d'études à durée réduite sur la base d'un diplôme hbo5 obtenu précédemment pendant l'année académique au cours de laquelle l'extension du volume des études est introduite ; 3° les étudiants qui s'inscrivent à un parcours d'études à durée réduite sur la base d'un diplôme de bachelor ou de master obtenu précédemment pendant l'année académique au cours de laquelle l'extension du volume des études est introduite ou pendant l'année académique suivante.
Deze mogelijkheid bestaat voor : 1° studenten die reeds in de bacheloropleiding ingeschreven waren vóór het academiejaar waarin de uitbreiding van de studieomvang wordt ingevoerd; 2° studenten die zich voor een traject met vermindering van studieduur op grond van een eerder behaald HBO5-diploma inschrijven in het academiejaar waarin de uitbreiding van de studieomvang ingevoerd wordt; 3° studenten die zich voor een traject met vermindering van studieduur op grond van een eerder behaald bachelor- of masterdiploma inschrijven in het academiejaar waarin de uitbreiding van de studieomvang ingevoerd wordt of het daaropvolgend academiejaar.

Les résultats des études incluses axées sur le rapport coût-efficacité de l'éducation thérapeutique des patients chez lesquels un diabète de type 2 a déjà été constaté étaient en revanche variables, certaines études faisant état d'économies, tandis que d'autres présentaient un rapport coût-efficacité négatif (80 000 euros / QALY).
De geïncludeerde studies, daarentegen, naar de kosteneffectiviteit van educatie bij reeds vastgestelde type 2 diabetes varieerde van kostenbesparend tot niet-kosteneffectief (80 000 euro / QALY).

Toutefois, les étudiants visés à l'article 27, § 7, de la loi du 27 juillet 1971 sur le financement et le contrôle des institutions universitaires, ou qui étaient déjà visés par ces mêmes dispositions lors de l'année d'études réussie ne sont pas admissibles aux études de premier cycle en sciences médicales».
Nochtans worden de studenten bedoeld bij artikel 27, § 7, van de wet van 27 juli 1971 op de financiering en de controle van de universitaire instellingen, of die reeds bedoeld waren bij dezelfde bepalingen tijdens het geslaagde studiejaar, niet tot de studies van eerste cyclus in de medische wetenschappen toegelaten.

Par dérogation à l'article 4, l'article 43, § 2, § 2bis et § 7, l'article 44, §§ 1 à 1undecies inclus, l'article 45 et l'article 48, § 1, aucun nouvel établissement, aucune nouvelle filiale, orientation d'étude, aucun nouveau degré supérieur et aucune nouvelle option ne peuvent être repris dans la réglementation de financement ou de subventionnement dans l'enseignement artistique à temps partiel à partir de l'année scolaire 2011-2012, que ceux qui y étaient déjà repris le 30 juin de l'année scolaire précédente.
In afwijking van artikel 4, artikel 43, § 2, § 2bis en § 7, artikel 44, § 1 tot en met § 1undecies, artikel 45 en artikel 48, § 1, kunnen vanaf het schooljaar 2011-2012 in het deeltijds kunstonderwijs geen nieuwe instellingen, filialen, studierichtingen, hogere graden en opties in de financierings- of subsidieregeling opgenomen worden, dan diegene die op 30 juni van het voorafgaande schooljaar reeds opgenomen waren.

Par dérogation à l'article 5, l'article 52, § 2, § 2bis et § 7, l'article 53, §§ 1 à 1septies inclus, l'article 54 et l'article 57, § 1, aucun autre établissement, aucune autre filiale, orientation d'étude et aucun autre degré supérieur ne peuvent être repris dans la réglementation de financement ou de subventionnement dans l'enseignement artistique à temps partiel à partir de l'année scolaire 2011-2012, que ceux qui y étaient déjà repris le 30 juin de l'année scolaire précédente.
In afwijking van artikel 5, artikel 52, § 2, § 2bis en § 7, artikel 53, § 1 tot en met § 1septies, artikel 54 en artikel 57, § 1, kunnen vanaf het schooljaar 2011-2012 in het deeltijds kunstonderwijs geen andere instellingen, filialen, studierichtingen, hogere graden en opties in de financierings- of subsidieregeling opgenomen worden, dan diegene die op 30 juni van het voorafgaande schooljaar reeds opgenomen waren.

3. a) A-t-on déjà réalisé une étude sur ce thème en prenant en ligne de compte toutes les écoles du pays? b) Dans l'affirmative, quels en étaient les résultats?
3. a) Werd in het verleden ook onderzoek gedaan in alle scholen in dit land? b) Welke resultaten gaf dit?

Art. 34. Lorsqu'un grade académique est modifié ou supprimé, l'ancien grade continue à être délivré, pendant un nombre d'années académiques ultérieures correspondant à la durée minimale du cycle d'études, aux étudiants qui satisfont aux épreuves et qui étaient déjà inscrits à une année de ce cycle d'études.
Art. 34. Wanneer een academische graad wordt veranderd of weggelaten, blijft men de oude graad nog afleveren gedurende een aantal academiejaren dat overeenstemt met de minimumduur van de studiecyclus, aan de studenten die voldoen aan de proeven en die reeds waren ingeschreven in een jaar van de studiecyclus.

Dès lors, pourquoi ne pas accorder la reconnaissance de leur titre de gestion aux personnes qui l'ont obtenu même avant 1995 en rappelant les considérations suivantes: 1. certaines personnes ont suivi entre-temps une formation en informatique; 2. la date de 1995 est tout à fait aléatoire puisque certains programmes d'études étaient déjà " complets" avant 1995; 3. certains guichets d'entreprises admettent ces titres; 4. les autres lois d'accès à la profession prévoyaient des " droits acquis" qu'il est sain d'appliquer dans l'évolution d'une réglementation?
Waarom erkent men bijgevolg de bekwaamheid niet van die personen die hun akte vóór 1995 hebben gekregen, uitgaande van de volgende overwegingen: 1. sommigen hebben intussen een computeropleiding gevolgd; 2. de datum van 1995 is volledig willekeurig gekozen aangezien bepaalde studieprogramma's al voor 1995 " volledig" waren; 3. sommige ondernemingsloketten aanvaarden die akten; 4. de overige wetten die de toegang tot het beroep regelen voorzien in " verkregen rechten" , een principe waarvan de toepassing getuigt van gezond verstand in het kader van de evolutie van de regelgeving?