En outre, dans le cadre de la nouvelle approche relative au financement des acteurs de la coopération non gouvernementale à partir de 2017, les programmes et projets devront s'inscrire dans la continuité d'une analyse contextuelle commune - par pays - effectuée au cours des deux prochaines années, analyse qui devra aussi définir les principaux besoins du secteur de l'enseignement dans le pays concerné et identifier les acteurs les plus aptes à intervenir en raison de leur expertise.
Bovendien zullen, in het kader van de nieuwe benadering van de financiering van de actoren van de niet-gouvernementele samenwerking vanaf 2017, de programma's en projecten moeten voorafgegaan worden door een gemeenschappelijke contextanalyse per land die in de loop van de komende twee jaar moet tot stand komen, en waaruit ook zal moeten blijken waar de grootste noden in het betrokken land zich situeren in de onderwijssector en welke actoren het meest aangewezen zijn om er op in te spelen vanuit hun expertise.