Traduction de «l'éducation de demain » (Français → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE

voiture de demain
auto van morgen

Groupe la ville de demain et le patrimoine culturel
Groep de stad van morgen en het culturele erfgoed

Commission de demain
De Commissie van morgen

éducation [ sciences de l'éducation ]
opleiding [ onderwijskunde | onderwijswetenschappen | vorming ]

éducation des adultes [ éducation des femmes | éducation des parents | éducation ouvrière | formation des adultes | formation des femmes ]
onderwijs voor volwassenen [ onderwijs voor arbeiders | onderwijs voor ouders | onderwijs voor vrouwen | vorming voor volwassenen | vorming voor vrouwen ]

politique de l'éducation [ éducation nationale ]
onderwijsbeleid

orientation vers un service d'éducation
verwijzen naar onderwijsdienst

salle d'éducation médicale
gezondheidseducatieruimte

dispositif d’aide à l’éducation/la rééducation sexuelle
aangepast hulpmiddel voor seksuele revalidatie

Examen pour l'admission à l'école maternelle (institution d'éducation préscolaire)
onderzoek voor toelating tot basisschool

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Relevant que les enfants aujourd'hui sont les travailleurs, parents et décideurs de demain, les parlementaires ont déclaré que les enfants, notamment leur éducation et leur santé, représentaient le meilleur investissement que puisse faire un pays à travers son budget.
Relevant que les enfants aujourd'hui sont les travailleurs, parents et d?cideurs de demain, les parlementaires ont d?clar? que les enfants, notamment leur ?ducation et leur sant?, repr?sentaient le meilleur investissement que puisse faire un pays ? travers son budget.

— vu sa résolution du 15 mai 2001 sur le rapport de la Commission au Conseil et au Parlement européen intitulé "Penser l'éducation de demain: promouvoir l'innovation avec les nouvelles technologies" ,
– onder verwijzing naar zijn resolutie van 15 mei 2001 over het verslag van de Commissie aan de Raad en het Europees Parlement: Het onderwijs van morgen uitdenken. De innovatie bevorderen met behulp van de nieuwe technologieën ,

— vu sa résolution du 15 mai 2001 sur les communications de la Commission consacrées à l'initiative et au plan d'action 2001-2004 intitulée "e-Learning – Penser l'éducation de demain" ,
– onder verwijzing naar zijn resolutie van 15 mei 2001 over de mededelingen van de Commissie over het initiatief en het actieplan 2001-2004: "e-Learning - Het onderwijs van morgen uitdenken" ,

[23] Plan d'action eEurope - Penser l'éducation de demain, Communication de la Commission, COM(2001)172 final, 28 mars 2001.
[23] eLearning-actieplan - Het onderwijs van morgen uitdenken, mededeling van de Commissie, COM(2001) 172 def. van 28 maart 2001.

– vu sa résolution du 27 avril 2001 sur les communications de la Commission consacrées à l'initiative et au plan d'action 2001-2004 intitulée e-Learning – Penser l'éducation de demain,
– onder verwijzing naar zijn resolutie van 27 april 2001 over de mededelingen van de Commissie over het initiatief en het actieplan 2001-2004: "e-Learning - Het onderwijs van morgen uitdenken",

[42] "e-Learning - Penser l'éducation de demain", Commission européenne, 2000.
[42] e-Learning: het onderwijs van morgen uitdenken, Europese Commissie, 2000

- vu la communication de la Commission e-Learning - Penser l'éducation de demain (COM(2000) 318 ),
- gezien de mededeling van de Commissie "e-Learning - Het onderwijs van morgen uitdenken” (COM(2000) 318 ),

3. accueille favorablement les recommandations formulées dans le rapport de la Commission "Penser l'éducation de demain, promouvoir l'innovation avec les nouvelles technologies” notamment dans le domaine de la promotion de l'innovation, du développement d'une offre de qualité et du renforcement de la cohésion sociale;
3. verwelkomt de in het verslag van de Commissie " Het onderwijs van morgen uitdenken - De innovatie bevorderen met behulp van de nieuwe technologieën” geformuleerde aanbevelingen, met name op het gebied van de bevordering van de innovatie, de ontwikkeling van een kwaliteitsaanbod en de versterking van de sociale cohesie;

Le 24 mai 2000, la Commission a adopté la communication "e-Learning- Penser l'éducation de demain [9]" qui concrétise et développe le Plan d'action e-Europe dans les domaines de l'éducation et de la formation.
Op 24 mei 2000 heeft de Commissie de mededeling "e-Learning- Het onderwijs van morgen uitdenken [9]" goedgekeurd, waarin het actieplan e-Europe op de terreinen van het onderwijs en de scholing wordt verduidelijkt en verder ontwikkeld.

Ceci nécessite des efforts concertés afin de penser l'éducation de demain et de mettre les TIC au service de l'innovation et l'amélioration de la qualité de l'éducation.
Er zijn dan ook gezamenlijke inspanningen nodig om de toekomst van het onderwijs uit te denken en de IT-technologie ten dienste van de innovatie en verbetering van de kwaliteit van het onderwijs te stellen.