Le concept de dimension européenne de l'éducation reste assez vague, et doit être clarifié afin de pouvoir être mis en œuvre de façon concrète et efficace dans les outils pédagogiques des États membres.
Het concept van de Europese dimensie in het onderwijs blijft nogal vaag en moet duidelijk herkenbaar worden om concreet en doeltreffend in het lesmateriaal van de lidstaten van de Europese Unie te worden opgenomen.
