Traduction de «praktijkopleiding » (Néerlandais → Anglais) :

TERMINOLOGIE

praktijkopleiding tijdens een operatie
on-the-job training during an operation

praktijkopleiding [ voortgezette beroepsopleiding | vorming van het personeel ]
in-service training [ further training and instruction | on-the-job training | staff training ]

praktijkopleiding op een niet-ouderlijk bedrijf
apprenticeship on a nonparental farm

praktijkopleiding
on-the-job training

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Praktijkopleiding door onderzoek" zou voor de nanotechnologie een essentieel onderdeel kunnen worden.
Practical "training through research" could become an essential element in nanotechnology.

De vergrijzing van docenten, praktijkopleiders en niet-onderwijzend personeel in de gehele EU leidt tot een bijzondere behoefte aan investeringen in de vorm van scholingsmaatregelen en maatregelen om nieuwe docenten en praktijkopleiders aan te trekken [41].
The ageing profile of teachers, trainers and support staff across the EU creates particular investment needs, in the form of training and measures to attract new personnel to the teaching and training professions [41].

Dit heeft voornamelijk betrekking op: a) jonge onderwijsgevenden en opleiders en docenten en praktijkopleiders die reeds werkzaam zijn in het initieel en volwassenenonderwijs, met name in verband met open en flexibele onderwijsmethoden en e-leren, het gebruik van ICT, de vernieuwing van de curricula in het initieel onderwijs en cursussen voor bij- en nascholing en de toegang tot multimedia; b) administratief personeel op alle niveaus ter ondersteuning van de decentralisering van kwesties in verband met curricula en management; en c) personeel dat op maat gesneden begeleiding en advisering biedt.
This concerns mainly: a) young and in-career teachers and trainers in initial and adult education, in particular concerning open and flexible teaching methods and e-learning, the use of ICT, the renovation of curricula in initial education and continuing education courses and the availability multimedia; b) heads and administrative staff at all level to underpin the decentralisation of curricular and management issues; and c) staff providing customised guidance and counselling.

Deze praktijkopleiding wordt voor ten minste twee derden gevolgd onder toezicht van een persoon die is toegelaten volgens de wetgeving van de lidstaat waar de opleiding overeenkomstig deze richtlijn plaatsvindt; de lidstaat kan evenwel toestaan dat de praktijkopleiding plaatsvindt onder toezicht van een persoon die is toegelaten volgens de wetgeving van een andere lidstaat overeenkomstig deze richtlijn.
At least two-thirds of such practical training must be completed under the supervision of a person approved under the law of the Member State where the training is carried out in accordance with this Directive; the Member State may, however, permit practical training to be carried out under the supervision of a person approved by the law of another Member State in accordance with this Directive.

2. De duur van de beroepswerkzaamheden en de praktijkopleiding samen mag niet korter zijn dan de duur van de bij artikel 10 voorgeschreven theoretische opleiding en praktijkopleiding samen.
2. The period of professional activity and practical training shall not be shorter than the course of theoretical instruction together with the practical training required in Article 10.

2. De duur van de beroepswerkzaamheden en de praktijkopleiding samen mag niet korter zijn dan de duur van de bij artikel 10 voorgeschreven theoretische opleiding en praktijkopleiding.
2. The period of professional activity as well as the practical training must not be shorter than the course of theoretical instruction and the practical training required in Article 10.

2. De lidstaten zien erop toe dat de gehele praktijkopleiding wordt gevolgd bij personen die voldoende waarborgen bieden dat zij in staat zijn de praktijkopleiding te verzorgen .
2. Member States shall ensure that all training is carried out with persons providing adequate guarantees regarding their ability to provide the practical training.

2. De lidstaten zien erop toe dat de gehele praktijkopleiding wordt gevolgd bij personen die voldoende waarborgen bieden dat zij in staat zijn de praktijkopleiding te verzorgen.
2. Member States shall ensure that all training is carried out with persons providing adequate guarantees regarding their ability to provide the practical training.

2. De duur van de beroepswerkzaamheden en de praktijkopleiding samen mag niet korter zijn dan de duur van de bij artikel 6 voorgeschreven theoretische opleiding en praktijkopleiding.
2. The period of professional activity as well as the practical training must not be shorter than the course of theoretical instruction and the practical training required in Article 6.

de acties op dit terrein zullen de vorming van netwerken tussen scholen versterken en verder ontwikkelen om alle scholen in Europa de mogelijkheid te bieden om onderwijspartnerschappen met andere scholen in Europa aan te gaan, innoverende samenwerkingsmethoden te stimuleren en de overdracht van onderwijsmethoden van hoge kwaliteit en zo het leren van talen en de interculturele dialoog versterken. De acties op dit gebied zullen tevens gericht zijn op de bijscholing van onderwijsgevenden en praktijkopleiders in het gebruik van ICT door de uitwisseling en verspreiding van goede praktijken en het opzetten van transnationale en multidisciplinaire samenwerkingsprojecten.
actions in this area will support and further develop networking in schools, to make it possible for all schools in Europe to build pedagogical partnerships with schools elsewhere in Europe, to promote innovative cooperation methods and transfer quality educational approaches and reinforce language learning and intercultural dialogue; actions in this area will also address the updating of teachers' and trainers' professional skills in the pedagogical and collaborative use of ICT through an exchange and dissemination of good practices and the setting up of transnational and multidisciplinary cooperation projects.