Verschillende delegaties waren voorstander van meer initiatieven op het gebied van groepsleren, zoals het in het voorstel van het Verenigd Koninkrijk vervatte initiatief om aan de hand van ervaringen van de lidstaten en andere landen een overzicht van goede praktijken op het gebied van hervormingen van hoger onderwijs op te stellen.
Verschiedene Delegationen sprachen sich für mehr Initiativen für wechselseitiges Lernen aus; als Beispiel wurde der Vorschlag des Vereinigten Königreichs zur Erstellung eines Leitfadens bewährter Praktiken bei der Reform der Hochschulbildung auf der Grundlage der Erfahrungen der Mitgliedstaaten und anderer Länder genannt.