31. verzoekt de Commissie technische en financiële ste
un te verlenen voor innovatieve activiteiten en onderwijsprogramma's die erop gericht zijn de discussie over en het besef van de gelijkwaardigheid van meisjes en jongens te bevorderen, met gebruikmaking van alle beschikba
re media en sociale netwerken, gericht op en met participatie van jongeren, religieuze en spirituele leiders, leraren, leiders van plaatselijke gemeenschappen of andere invloedrijke personen, teneinde het beeld dat in bepaalde samenlevingen heerst ten aanzien van g
...[+++]endergelijkheid te beïnvloeden en de noodzaak tot niet-discriminerend gedrag te benadrukken; 31. fordert die Kommission auf, technische und finanziell
e Unterstützung für innovative Aktivitäten und Bildungsprogramme zur Verfügung zu stellen, die darauf abzielen, die Debatte über die Gleichwertigkeit von Jungen und Mädchen anzuregen und das Verständnis hierfür zu vergrößern, wobei alle verfügbaren
Medien und sozialen Netzwerke zu verwenden und junge Menschen, religiöse und geistliche Führer, Lehrer, führende Persönlichkeiten in den Gemeinschaften und andere einflussreiche Persönlichkeiten anzusprechen und einzubeziehen sind, um
...[+++] die kulturelle Einstellung in Bezug auf die Gleichstellung von Männern und Frauen in einer bestimmten Gesellschaft zu ändern und die Notwendigkeit eines nichtdiskriminierenden Verhaltens zu betonen;