23. erkent dat er in Europa behoefte is aan een uitgebreidere omzetting van innoverende ontwikkelingen in nieuwe producten en diensten ter bevordering van de duurzame ontwikkeling; steunt daarom de Commissie, die aandringt op een “kennisdriehoek” van onderzoek, onderwijs en innovatie; verwacht effectievere investeringen in nieuwe vaardigheden, levenslang leren en moderne onderwijs- en opleidingsstelsels;
23. stellt fest, dass Europa ein raschere Innovationsumsetzung in neue Produkte und Dienstleistungen benötigt, die einer nachhaltigen Entwicklung förderlich sind; unterstützt daher die Forderung der Kommission nach einem „Wissensdreieck“ aus Forschung, Bildung und Innovation; erwartet wirksamere Investitionen in neue Fertigkeiten, lebenslanges Lernen und moderne allgemeine/berufliche Bildungssysteme;