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Vertaling van "studenten de nodige vaardigheden verwerven " (Nederlands → Duits) :

De curricula dienen te worden ontwikkeld en gemonitord aan de hand van dialoog en partnerschappen tussen het onderwijzend personeel, studenten, afgestudeerden en de arbeidsmarktactoren, waarbij wordt gesteund op nieuwe methoden van onderwijzen en leren, zodat studenten de nodige vaardigheden verwerven om hun inzetbaarheid op de arbeidsmarkt te vergroten.

Lehrpläne sollten durch Dialog und Zusammenarbeit zwischen Lehrkräften, Studierenden, Absolventen und Akteuren des Arbeitsmarkts entwickelt und überwacht werden, wobei neue Methoden für Lehre und Lernen genutzt werden sollten, damit Studierende nützliche Qualifikationen erwerben können, die ihre Beschäftigungsfähigkeit verbessern.


4. merkt op dat leerlingen en studenten dankzij deelname aan de respectievelijke mobiliteitsprogramma's de nodige vaardigheden verwerven waardoor hun beroepsmobiliteit wordt bevorderd en ze beter inzetbaar zijn op de arbeidsmarkt;

4. merkt an, dass die Teilnahme von Schülern und Studenten an den entsprechenden Mobilitätsprogrammen zum Erwerb der Fertigkeiten führt, die für die Förderung der beruflichen Mobilität und der Beschäftigungsfähigkeit notwendig sind;


Verder kunnen zakenpartners een belangrijke rol spelen als studenten nieuwe vaardigheden verwerven; ze kunnen worden beschouwd als voorbeelden of rolmodellen, en mensen uit de beroepspraktijk kunnen bijvoorbeeld worden betrokken bij activiteiten in de klas.

Zudem können Wirtschaftspartner beim Erwerb von neuen Fertigkeiten durch die Studierenden eine wichtige Rolle spielen. Sie können als Beispiele oder Vorbilder dienen, und Fachkräfte können beispielsweise in Unterrichtsaktivitäten eingebunden werden.


Androulla Vassiliou, Europees commissaris voor Onderwijs, Cultuur, Meertaligheid en Jeugdzaken, zei hierover: "Door schoolpartnerschappen kunnen jongeren de belangrijkste vaardigheden verwerven die ze in hun leven nodig hebben, en de competenties die nodig zijn voor hun persoonlijke ontwikkeling, hun toekomstig werk en een actief burgerschap.

Androulla Vassiliou, EU-Kommissarin für Bildung, Kultur, Mehrsprachigkeit und Jugend, erklärte: „Dank Schulpartnerschaften erwerben junge Menschen grundlegende Fähigkeiten und Kompetenzen für ihre persönliche Entfaltung, künftige Beschäftigungschancen und eine aktive europäische Bürgerschaft.


39. benadrukt hoe belangrijk het is dat studenten vaardigheden verwerven op het gebied van de nieuwe technologieën, zodat hun kansen op een baan toenemen;

39. unterstreicht die Notwendigkeit, dass Studenten Fähigkeiten im Bereich neuer Technologien erwerben, damit sich ihre Chancen auf einen Arbeitsplatz erhöhen;


39. benadrukt hoe belangrijk het is dat studenten vaardigheden verwerven op het gebied van de nieuwe technologieën, zodat hun kansen op een baan toenemen;

39. unterstreicht die Notwendigkeit, dass Studenten Fähigkeiten im Bereich neuer Technologien erwerben, damit sich ihre Chancen auf einen Arbeitsplatz erhöhen;


39. benadrukt hoe belangrijk het is dat studenten vaardigheden verwerven op het gebied van de nieuwe technologieën, zodat hun kansen op een baan toenemen;

39. unterstreicht die Notwendigkeit, dass Studenten Fähigkeiten im Bereich neuer Technologien erwerben, damit sich ihre Chancen auf einen Arbeitsplatz erhöhen;


Zo vindt maar liefst 97% van de studenten dat zij de nodige vaardigheden en kennis moeten kunnen verwerven om met succes de arbeidsmarkt te betreden.

U. a. hielt es eine überwältigende Mehrheit von 97 % der Befragten für wesentlich, die Studierenden mit den Kenntnissen und Fertigkeiten auszustatten, die sie benötigen, um auf dem Arbeitsmarkt erfolgreich zu sein.


Goed opgeleide werknemers uit de kennismaatschappij zullen hun kinderen ertoe aansporen om de nodige vaardigheden te verwerven, maar wat met de anderen?

Wissensarbeiter mit einem hohem Bildungsstand hielten ihre Kinder dazu an, entsprechende Abschlüsse mit guten Berufsaussichten zu erwerben, aber wie sei es um den Rest bestellt?


2. de kennismaatschappij en de kenniseconomie burgers met een adequaat niveau van kerncompetenties, waaronder digitale geletterdheid en e-vaardigheden, nodig hebben, die in staat moeten zijn om, indien nodig, vaardigheden en competenties van een hoger niveau te verwerven;

2. Wissensgesellschaft und -wirtschaft erfordern ein angemessenes Maß an Schlüsselkompetenzen ihrer Bürger, einschließlich digitaler Bildung und E-Kompetenzen, und gegebenenfalls die Fähigkeit, ein höheres Niveau an Fähigkeiten und Kompetenzen aufzubauen.


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