Traduction de «verband tussen voortijdig » (Néerlandais → Allemand) :

TERMINOLOGIE

psychosomatisch | met betrekking tot het verband tussen geest en lichaam
psychosomatisch

verband tussen versterking en ingangsniveau
Amplitudenabhängigkeit

meting van het verband tussen dosistempo en modulatiegraad
Messungen der Dosisleistung in Abhaengigkeit vom Modulationsgrad

het verband tussen reuk-en blootstellingsgrens kan niet worden aangegeven
zwischen Geruch und Arbeitsplatzgrenzwert besteht kein Zusammenhang

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

het verband tussen voortijdig schoolverlaten en spijbelen.
dem Zusammenhang zwischen vorzeitigem Schulabgang und Absentismus.

Vaak bestaat er onvoldoende verband tussen initiatieven ter bestrijding van voortijdig schoolverlaten en ander jongerenbeleid.
Viele Initiativen in diesem Bereich sind nicht hinreichend mit anderen Strategien verknüpft, die sich an junge Menschen richten.

17. wijst erop dat jongeren een groot potentieel hebben en een cruciale rol spelen bij het halen van de Europa 2020-doelstellingen voor onderwijs en werkgelegenheid; herinnert de lidstaten aan het nauwe verband tussen voortijdig schoolverlaten, jeugdwerkloosheid en een gebrek aan werkgerelateerde vaardigheden; wijst er tevens op dat voorschoolse educatie en opvang en de belangrijke rol van ouders de basis leggen voor latere studies en de ontwikkeling van jongeren, maar dat dergelijke educatie uitsluitend op speelse wijze mag worden aangeboden en niet met behulp van schoolmethoden of prestatiedruk;
17. erinnert an das große Potenzial junger Menschen und die wichtige Rolle, die ihnen bei der Erreichung der EU-2020-Ziele für Bildung und Beschäftigung zukommt; erinnert die Mitgliedstaaten an die enge Verbindung zwischen Schulabbruch, fehlenden beschäftigungsbezogenen Fertigkeiten und Jugendarbeitslosigkeit; erinnert ebenfalls daran, dass frühkindliche Bildung und Betreuung sowie die wichtige Rolle der Eltern die Grundlage für die zukünftige Bildung und Entwicklung junger Menschen legen, die aber ausschließlich auf spielerische Art und Weise und nicht durch schulische Methoden und Notendruck vermittelt werden darf;

78. benadrukt dat er een verband bestaat tussen voortijdig schoolverlaten en jeugdwerkloosheid; constateert dat in 2009 meer dan de helft van de voortijdige schoolverlaters in de EU werkloos was en dat voortijdig schoolverlaten kan leiden tot een grote afhankelijkheid van onzekere banen en het probleem van structurele werkloosheid onder de bevolking in het algemeen kan verergeren;
78. hebt die Verbindung zwischen Schulabbruch und Jugendarbeitslosigkeit hervor; stellt fest, dass 2009 mehr als 50 Prozent der Schulabbrecher in der EU arbeitslos waren und dass der Schulabbruch zu einer übermäßigen Abhängigkeit von unsicheren Beschäftigungen sowie zu einer Verschärfung des Problems der strukturellen Arbeitslosigkeit in größeren Bevölkerungskreisen führt;

74. benadrukt dat onderzoek gedaan moet worden naar het verband tussen zittenblijven en het percentage voortijdige schoolverlaters, en wijst op het belang van individuele programma's voor individuele leerlingen;
74. hebt die Notwendigkeit hervor, die Auswirkungen der Wiederholung einer Jahrgangsstufe auf die Schulabbrecherquote zu untersuchen, und unterstreicht die Bedeutung individueller, auf die Bedürfnisse einzelner Schüler ausgerichteter Programme;

17. verzoekt de lidstaten programma's op te zetten op het gebied van verslaving en sociale stoornissen, alsmede preventieprogramma's die zich richten op het verband tussen de gezinssituatie en voortijdig schoolverlaten;
17. fordert die Mitgliedstaaten auf, Programme zur Bekämpfung von Suchterkrankungen und sozialen Pathologien zu erarbeiten sowie Präventionsprogramme zur Überwindung der Korrelation zwischen familiärer Situation und Schulabbruch zu entwickeln;

Volgens de conclusies van de Raad van 5-6 mei 2003 over referentieniveaus van Europese gemiddelde prestaties in onderwijs en opleiding (benchmarks), diende het percentage voortijdige schoolverlaters in 2010 minder dan 10 % te bedragen. Voortijdige schoolverlaters worden in dit verband omschreven als personen tussen de 18 en 24 jaar met alleen lager secundair onderwijs of minder, die geen onderwijs of opleiding meer volgen.
Der Rat hatte in seinen Schlussfolgerungen vom 5./6. Mai 2003 über europäische Durchschnittsbezugswerte für allgemeine und berufliche Bildung (Benchmarks) erklärt, dass der Anteil der frühzeitigen Schulabgänger bis 2010 unter 10 % sinken sollte; als frühzeitige Schulabgänger gelten junge Menschen im Alter von 18 bis 24 Jahren ohne weiterführenden Bildungsabschluss, die an keiner Aus- oder Weiterbildung teilnehmen.

Anderzijds kunnen de percentages voortijdige schoolverlaters ook verband houden met economische factoren zoals een hoge werkloosheid, onevenwichtigheden tussen stedelijke en plattelandseconomieën, enz.
Auf der anderen Seite können die Abbrecherquoten mit wirtschaftlichen Faktoren wie hohen Arbeitslosenquoten, Ungleichheiten zwischen der städtischen und der ländlichen Wirtschaft usw. in Zusammenhang stehen.30.