Traduction de «algemeen onderwijs vanaf » (Néerlandais → Français) :

TERMINOLOGIE

algemeen onderwijs
enseignement général

Algemeen onderwijs (élément)
enseignement général

algemeen onderwijs | algemene opleiding
enseignement général

algemeen directrice secundair onderwijs | directrice voortgezet onderwijs | directeur voortgezet onderwijs | rector
directeur d'école secondaire | proviseur de lycée | chef d'établissement secondaire | principal de collège

algemeen voortgezet onderwijs
enseignement secondaire général

middelbaar algemeen voortgezet onderwijs | MAVO [Abbr.]
enseignement secondaire général moyen

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Naar analogie van de in B.17.1 uiteengezette regeling voor de ambtenaren in het algemeen in de artikelen 2 en 3 van de wet van 28 april 2015, zal ook voor de personeelsleden van het onderwijs de volledige afschaffing van de diplomabonificatie gelden voor de pensioenen die ingaan vanaf 1 januari 2030 (artikel 5) en wordt, voor de pensioenen die ingaan tussen 1 januari 2016 en 31 december 2029, voorzien in een overgangsregeling, die bestaat in een progressieve vermindering van de diplomabonificatie waarvan de duur afhangt van de studieduur van het diploma (artikel 4).
Par analogie avec le régime des articles 2 et 3 de la loi du 28 avril 2015 exposé en B.17.1 pour les fonctionnaires en général, la suppression complète de la bonification pour diplôme pour les membres du personnel de l'enseignement s'appliquera elle aussi aux pensions qui prennent cours à partir du 1 janvier 2030 (article 5) et un régime transitoire est prévu pour les pensions prenant cours entre le 1 janvier 2016 et le 31 décembre 2029, lequel consiste à réduire progressivement la bonification pour diplôme d'une durée qui dépend de la durée des études nécessaires au diplôme (article 4).

3. Programma van de proeven en examens a. De geneeskundige onderzoeken, de gemeenschappelijke proef inzake fysieke conditie en de psychotechnische proeven worden georganiseerd vanaf 03 oktober 2016. b. De proeven van beroepskennis worden georganiseerd op 27 juni 2017 (F), 28 juni 2017 (N) en 30 juni 2017 in de Koninklijke Militaire School en omvatten: (1) Wetenschappelijke proeven (30 juni 2017) Deze proeven bestaat uit een schriftelijk examen fysica dat handelt over het programma van de derde graad van het algemeen secundair onderwijs.
3. Programme des épreuves et examens a. Les examens médicaux, l'épreuve commune de condition physique et les épreuves psychotechniques sont organisés à partir du 03 octobre 2016. b. Les épreuves de connaissances professionnelles sont organisées à l'Ecole Royale Militaire le 27 juin 2017 (F), le 28 juin 2017 (N) et le 30 juin 2017 et comprennent : (1) Les épreuves scientifiques (30 juin 2017) Ces épreuves consistent en un examen écrit de mathématiques et de physique, portant sur le programme du troisième degré de l'enseignement secondaire général.

Over het algemeen verkeren adoptiekinderen vanaf de zwangerschap in moeilijkheden die bijvoorbeeld te maken hebben met de psychische toestand van de moeder (depressie, verwerpen van het kind, zwangerschapsontkenning), of met de fysieke (ondervoeding, gebreken, alcohol- of druggebruik) of sociale (armoede, gebrek aan preventief onderwijs en anticonceptiemiddelen) omstandigheden.
C’est généralement dès la grossesse que les enfants adoptés ont été confrontés à des difficultés liées, par exemple, à l’état psychique de la mère (dépression, rejet de l’enfant, déni de grossesse), ou à sa situation physique (malnutrition, carences, consommation d’alcool ou de drogues) ou sociale (pauvreté, manque d’éducation à la prévention et de moyens de contraception).

ernaar te streven om jongeren vanaf zeer jonge leeftijd en ook na het algemeen onderwijs in het beroepsonderwijs en het hoger onderwijs gediversifieerd en hoogwaardig taal- en cultuuronderricht te geven, waardoor zij de mogelijkheid krijgen ten minste twee vreemde talen te beheersen, wat hun integratie in de kennismaatschappij ten goede komt.
s'efforcer de fournir dès le plus jeune âge et dans l'enseignement général, et au-delà, dans l'enseignement professionnel et supérieur, une offre diversifiée et de qualité d'enseignement des langues et des cultures aux jeunes qui leur permette d'acquérir la maîtrise de deux langues étrangères au moins, ce qui constitue un facteur d'intégration à la société de la connaissance.

ernaar te streven om jongeren vanaf zeer jonge leeftijd en ook na het algemeen onderwijs in het beroepsonderwijs en het hoger onderwijs gediversifieerd en hoogwaardig taal- en cultuuronderricht te geven, waardoor zij de mogelijkheid krijgen ten minste twee vreemde talen te beheersen, wat hun integratie in de kennismaatschappij ten goede komt;
s'efforcer de fournir dès le plus jeune âge et dans l'enseignement général, et au-delà, dans l'enseignement professionnel et supérieur, une offre diversifiée et de qualité d'enseignement des langues et des cultures aux jeunes qui leur permette d'acquérir la maîtrise de deux langues étrangères au moins, ce qui constitue un facteur d'intégration à la société de la connaissance;

het belang van het leren van talen en het verwerven van interculturele competenties vanaf de eerste fasen van het onderwijs te erkennen, door taalkundige en culturele voorbereiding van mobiliteit van hoge kwaliteit in het algemeen en het beroepsonderwijs aan te moedigen.
reconnaissent l'importance de l'apprentissage des langues et de l'acquisition de compétences interculturelles dès les premières années d'enseignement, en encourageant la préparation linguistique et culturelle de qualité à la mobilité dans l'enseignement tant général que professionnel.

Art. 5. Worden aangewezen tot niet-vast lid van de tweede afdeling van de examencommissie van de Franse Gemeenschap voor het secundair onderwijs (algemeen onderwijs), en dit vanaf 1 augustus 2005 tot 31 juli 2007 :
Art. 5. Sont désignés en qualité de membres non-permanents de la deuxième section du Jury de la Communauté française de l'enseignement secondaire (enseignement général) à dater du 1 août 2005 jusqu'au 31 juillet 2007 :

Art. 5. Het « Institut Saint-Joseph » (algemeen onderwijs) wordt vanaf 1 september 2005 toegelaten onderwijs door taalbad in de Nederlandse taal te organiseren in het eerste jaar A van het secundair onderwijs.
Art. 5. L'Institut Saint-Joseph (enseignement général) est autorisé à organiser un enseignement par immersion en langue néerlandaise en première année A de l'enseignement secondaire à partir du 1 septembre 2005.

5° onderwijsvorm : een opdeling van het gewoon secundair onderwijs vanaf de tweede tot de vierde graad in het algemeen secundair onderwijs, het beroepssecundair onderwijs, het kunstsecundair onderwijs en het technisch secundair onderwijs;
5° filière d'enseignement : la division de l'enseignement secondaire ordinaire à partir du deuxième jusqu'au quatrième degré dans l'enseignement secondaire général, l'enseignement secondaire professionnel, l'enseignement secondaire artistique et l'enseignement secondaire technique;

De heer Jules Prudhomme, Ere-Inspecteur-Generaal van het secundair onderwijs wordt vanaf 1 augustus 1999 tot 31 juli 2005 benoemd tot adjunct-voorzitter van de 2e sectie (algemeen onderwijs) van de examencommissie van de Franse Gemeenschap voor het secundair onderwijs».
M. Jules Prudhomme, Inspecteur général honoraire de l'enseignement secondaire, est nommé en qualité de président adjoint de la 2e section (enseignement général) du jury de la Communauté française de l'enseignement secondaire à dater du 1 août 1999 jusqu'au 31 juillet 2005».