Vertaling van "leerplanontwikkeling en hervormingen " (Nederlands → Frans) :

TERMINOLOGIE

Nederlandse Stichting voor Leerplanontwikkeling (S.L.O)
la fondation néerlandaise pour la mise au point des programmes de cours

Instituut voor de Leerplanontwikkeling
Institut national pour la programmation de l'enseignement

leerplanontwikkeling
programmation de l'enseignement

structurele aanpassing [ structurele hervormingen | structurele reform ]
ajustement structurel [ réforme structurelle ]

Ministerieel Comité voor institutionele hervormingen
Comité ministériel des réformes institutionnelles

Minister van Justitie en Institutionele Hervormingen
Ministre de la Justice et des Réformes institutionnelles

Minister van Sociale Zaken en Institutionele Hervormingen
Ministre des Affaires sociales et des Réformes institutionnelles

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

6. Leerplanontwikkeling en hervormingen waardoor docenten en studenten vaardigheden en kwalificaties hebben verworven die noodzakelijk zijn voor het overgangsproces en voor de nieuwe sociaal-economische realiteit (leerplanontwikkeling en inzetbaarheid).
6. Développement et remaniement des programmes d'enseignement débouchant sur l'acquisition, par le personnel et les étudiants, des compétences et qualifications requises dans le cadre du processus de transition et des nouvelles réalités socioéconomiques (développement des programmes et aptitude à l'emploi).

3. De mate waarin het Tempus-programma geleid heeft tot leerplanontwikkeling en hervormingen waardoor docenten en studenten vaardigheden en kwalificaties hebben verworven die noodzakelijk zijn voor het overgangsproces en voor de nieuwe sociaal-economische realiteit.
3. Degré auquel le programme Tempus a entraîné un développement et un remaniement des programmes d'enseignement débouchant sur l'acquisition, par le personnel et les étudiants, des compétences et qualifications requises dans le cadre du processus de transition et des nouvelles réalités socioéconomiques.

6. Leerplanontwikkeling en hervormingen waardoor docenten en studenten vaardigheden en kwalificaties hebben verworven die noodzakelijk zijn voor het overgangsproces en voor de nieuwe sociaal-economische realiteit (leerplanontwikkeling en inzetbaarheid);
6. Développement et remaniement des programmes d'enseignement débouchant sur l'acquisition, par le personnel et les étudiants, des compétences et qualifications requises dans le cadre du processus de transition et des nouvelles réalités socioéconomiques (développement des programmes et aptitude à l'emploi).