Vertaling van "sessie aantal kandidaten " (Nederlands → Frans) :

Geslaagden met vorming oorspronkelijke sessie : aantal kandidaten die hun vormingen beëindigd en hun eenheid vervoegd hebben volgens een normaal vormingstraject zonder vertraging.
Réussis formation avec session d’origine : nombre de candidats ayant terminé leurs formations et arrivés en unité selon un parcours de formation normal sans retard ;

Geslaagden vorming : aantal kandidaten die hun vormingen beëindigd hebben zonder uitstel (normale output) + deze afkomstig van vroegere sessies (verdagingen, zittenblijvers, enz);
Réussis formation : nombre de candidats qui ont terminé leurs formations sans retard (output normal) + ceux issus de sessions antérieures (ajournés, doubleurs, etc) ;

Gezien het aantal niet geslaagde Franstalige kandidaten binnen sessie 14 werd er een informatiesessie georganiseerd waarbij drie syndicale afgevaardigden aanwezig waren.
Au vu du nombre de candidats francophones en échec lors de la session 14, une session d’information a été organisée et au cours de laquelle trois représentants syndicaux étaient présents.

5. wat het aantal kandidaten van niveau 1 is dat geslaagd is in het mondeling examen, zoals dat beschreven wordt in artikel 9, § 1 van het koninklijk besluit van 8 maart 2001, dat de voorwaarden vastlegt voor het uitreiken van de certificaten voor talenkennis die voorzien zijn in artikel 53 van de wetten over het taalgebruik in administratieve zaken, en dat in verhouding tot het aantal kandidaten dat per jury en per halve dag aanwezig was tijdens de laatste drie sessies.
5. le nombre de candidats de niveau 1 ayant réussi l'examen oral tel que prévu par l'article 9, § 1 , de l'arrêté royal du 8 mars 2001 fixant les conditions de délivrance des certificats de connaissances linguistiques prévus à l'article 53 des lois sur l'emploi des langues en matière administrative par rapport au nombre de candidats présents par jury et par demi-journée lors des trois dernières sessions ?

Gelet op het aantal uitgenodigde kandidaten voor deze proef (150 kandidaten voor de procedure ANG04808 en 420 kandidaten voor de procedure ANG04809), was het noodzakelijk om twee sessies te organiseren.
Étant donné le nombre total de candidats convoqués à cette épreuve (150 candidats pour la procédure ANG04808 et 420 candidats pour la procédure ANG04809), il était nécessaire d'organiser deux sessions.

1. a) Aantal kandidaten VDKMS (Voorbereidende Divisie van de Koninklijke Militaire School): 263 Nederlandstaligen en 227 Franstaligen. b) Deelnemers: (1) Eerste sessie: 158 Nederlandstaligen en 159 Franstaligen (2) Tweede sessie: 66 Nederlandstaligen en 79 Franstaligen. c) Aangeworven: 59 Nederlandstaligen en 52 Franstaligen.
1. a) Nombre de candidats DPERM (Division préparatoire de l'École royale militaire): 263 néerlandophones et 227 francophones. b) Participants: (1) Première session: 158 néerlandophones et 159 francophones (2) Deuxième session: 66 néerlandophones et 79 francophones. c) Recrutés: 59 néerlandophones et 52 francophones.

2. Kan u voor alle, door Selor in 2005 en 2006 georganiseerde sessies voor het mondeling examen in de andere landstaal de volgende gegevens meedelen: a) Het aantal per taalrol ingeschreven kandidaten; b) Het aantal niet-geslaagden per taalrol; c) Het slaagpercentage per taalrol?
2. En ce me concerne l'examen oral dans l'autre langue, pour chacune des sessions d'examens organisées par le Selor en 2005 et en 2006, pourriez-vous communiquer: a) le nombre de candidats inscrits, par rôle linguistique: b) le nombre d'échecs constatés parmi ceux-ci, par rôle linguistique; c) le taux de réussite desdits candidats, par rôle linguistique?

1. Kan u voor alle, door Selor in 2005 en 2006 georganiseerde sessies voor de computergestuurde Atlas-taaltesten volgende gegevens per niveau (A, B, C, D) meedelen: a) Het aantal per taalrol ingeschreven kandidaten; b) Het aantal niet-geslaagden per taalrol; c) Het slaagpercentage per taalrol?
1. En ce qui concerne l'examen linquistique informatisé ATLAS, pour chacune des sessions d'examens organisées par le Selor en 2005 et en 2006, et par niveau (A, B, C, D), pourriez-vous communiquer: a) le nombre de candidats inscrits, par rôle linguistique; b) le nombre d'échecs constatés parmi ceux-ci, par rôle linguistique; c) le taux de réussite desdits candidats, par rôle linguistique?