33. Overigens biedt de bij de evaluatie van de programma's uit de voorgaande periode gevolgde benadering niet altijd de mogelijkheid om lering te trekken uit in een eerder stadium opgetreden fouten of problemen, omdat de nieuwe programmering reeds van start gaat terwijl de uitvoering van de oude programma's nog gaande is.
33. Par ailleurs, l’approche retenue pour évaluer les programmes de la période précédante ne permet pas toujours de tirer les enseignements des erreurs passées ou des difficultés rencontrées car la nouvelle programmation est mise en place alors que l'exécution des anciens programmes est encore en cours.
