Vertaling van "1994-95 academic " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

Borrowing Authority Act, 1994-95 [ An Act to provide borrowing authority for the fiscal year beginning on April 1, 1994 ]
Loi sur le pouvoir d'emprunt pour 1994-1995 [ Loi portant pouvoir d'emprunt pour l'exercice 1994-1995 ]

1994-95 Directory: Substance Abuse Prevention Programs Serving Métis, Inuit, and off Reserve Aboriginal Peoples
Répertoire 1994-1995: programmes en prévention des toxicomanies destinés aux Métis, aux Inuit et aux peuples autochtones hors réserve

Adult Community Corrections in Canada: 1994-95
Les services correctionnels communautaires pour adultes au Canada: 1994-1995

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Table 2 on the same page graphs the sharp increase in the average size of maritime student loans, coinciding with the elimination of bursaries in two of the three maritime provinces between the 1993-94 and 1994-95 academic years.
Le tableau 2 de la même page indique l'augmentation très marquée de l'importance moyenne des prêts accordés aux étudiants dans les Maritimes, coïncidant avec l'élimination des bourses dans deux des trois provinces Maritimes, entre les années universitaires 1993-1994 et 1994-1995.

* * Student mobility More than 146 000 students applied for ERASMUS mobility grants for the 1994/95 academic year.
* * Mobilité des étudiants Pour l'année académique 1994/95, plus de 146.000 étudiants étaient candidats aux bourses de mobilité ERASMUS.

This degree is already being taught this academic year (1994-95) in five European universities, in the framework of the ERASMUS Programme.
Ce Diplôme a commencé a être enseigné cette année académique (1994-95) dans 5 universités européennes, dans le cadre du programme ERASMUS.

Activities concerning JEP grants: 975 (71%) of the 1 365 JEP applications submitted focused on the areas considered as priorities by the national authorities of the partner country concerned; three new categories of grant were introduced under Tempus for the 1993-94 academic year, two of which were classified under JEP+ and CME+ (complementary measures), in order to reduce the disparity between the needs as defined by national priorities and the initiatives of the European academic world to cater for these needs; all in all 11 JEP+ were selected and have commenced their work for the 1994-95 academic year.
Activités relatives aux bourses PEC (Projets Européens Communs): sur le total des 1365 candidatures de PEC reçues, 975 (soit 71 %) se concentraient sur des domaines considérés comme prioritaires par les autorités nationales du pays partenaire concerné; trois nouvelles catégories de bourses ont été créées dans le cadre du programme Tempus pour l'année académique 1993/1994, dont deux, classées sous les rubriques PEC+ et CME+ (mesures complémentaires), sont destinées à remédier à la disparité existant entre les besoins tels que définis par les priorités nationales et les initiatives de la communauté académique européenne visant à répondre à ces besoins; au total, 11 PEC+ ont été sélectionnés et ont commencé leurs activités pour l'année académique 1994/1995.

The pre-JEP strategy and the definition of projects: Tempus II activities were introduced during the 1994-95 academic year; in order to give preference to the implementation of European Tempus (Tacis) projects which are currently viable, the Commission undertook preliminry action in 1993-94 by financing pre-JEPs lasting a year; these focused on the preparatory mobility of staff between universities in view of further cooperation at the institutional level; the support provided for these projects was to focus on the following priority subject areas: humanities and social sciences; political science and economics; modern European languages; improvement of university management; given the main objectives of the Tacis programme, the Commission decided that special attention would also be paid to projects relating to agriculture, energy and transport.
La stratégie Pré-PEC et la définition des priorités: les activités de Tempus II ont été introduites durant l'année académique 1994/95; pour favoriser la mise en oeuvre de Projets Européens Tempus (Tacis) viables à ce moment, la Commission a entrepris une action préliminaire en 1993/94, en finançant des Pré-PEC d'une durée d'un an; ceux-ci se sont concentrés sur la mobilité préparatoire du personnel entre universités prévoyant une coopération ultérieure au niveau institutionnel; le soutien octroyé pour ces projets devait se concentrer sur les disciplines prioritaires suivantes: les sciences humaines et sociales; les sciences politiques et économiques; les langues européennes modernes; l'amélioration de la gestion universitaire; en vertu des objectifs principaux du Programme Tacis, la Commission a également décidé qu'une attention particulière serait accordée aux projets visant les domaines de l'agriculture, de l'énergie et du transport.

The ECTS programme will be introduced for a 6-year period extending from academic year 1989-90 to academic year 1994-95; 1988-89 will be a preparatory year.
Le programme ECTS sera introduit pour une période de six ans qui couvrira les années universitaires 1989-90 à 1994-95, l'année 1988-89 constituant une année préparatoire.

Med Campus Development cooperation activities involving universities and higher education establishments in the European Union and the Mediterranean non-member countries (MNCs)[1] The Med Campus programme, a decentralized cooperation instrument, is intended to give EU Mediterranean policy added impetus in implementing a Euro-Mediterranean partnership. Achieving a more equitable socio-economic balance in the region requires more efficient use of human resources and greater involvement of civil society. Med Campus is a specific programme of action to encourage the European Union and Mediterranean non-member countries to become increasingly involved in a process of interaction, interdependence and mutual association. The inter-university partnership and network set up by the programme should enable both the public sector and private enterprise to make optimum use of Community experience and know-how, particularly in the areas of economic and social development, the environment, management and communications. After a pilot phase (1992-93) with a budget of ECU 6 500 000, a total of ECU 8 000 000 and ECU 8 900 000 has been set aside for the academic years 1993-94 and 1994-95 respectively.
Med Campus Actions de coopération au développement entre 34.000.000 ECU les universités et les établissements d'enseignement supérieurs d'Europe et des pays méditerranéens (PTM)[1) Le programme Med Campus, instrument de coopération décentralisée, vient renforcer la politique méditerranéenne de l'U.E. dans la mise en oeuvre d'un partenariat Euro-méditerranéen. L'appui à un meilleur équilibre socio-économique dans la région suppose la valorisation des ressources humaines et un plus grand engagement de la société civile. Med Campus entend être une de ces actions concrètes permettant aux pays européens et méditerranéens de s'engager de plus en plus dans un processus d'interaction, d'interdépendance et d'association mutuelle. Sur la base du partenariat inter-universitaire et du fonctionnement en réseau, le programme doit permettre aux administrations publiques et aux entreprises privées d'utiliser au mieux l'expérience et le savoir-faire communautaires dans les domaines relevant principalement du développement économique et social, de l'environnement, du management et des moyens de communication. Après une phase pilote (1992-1993) dotée de 6.500.000 ECU, les années académiques 1993-1994 et 1994-1995 ont été respectivement dotées de 8.000.000 et 8.900.000 ECU.