Vertaling van "Association des parents et partenaires en éducation " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

Association des parents et partenaires en éducation
Association des parents et partenaires en éducation

European Organization of the International Group of Catholic Parents' Associations [ European Organization of the International Group of Associations of Parents of Pupils of Catholic Education | European Organization - Parents Association in Catholic Education ]
Organisation européenne - Groupement international des associations de parents d'élèves de l'enseignement catholique [ OE-GIAPEC | Organisation européenne - Associations de parents de l'enseignement catholique ]

Swiss Association of Parent Education
Fédération Suisse des Ecoles de Parents; FSEP/SBE

Swiss Association of Parent Education
Fédération Suisse des Ecoles de Parents [ FSEP/SBE ]

Parents'Association for Protestant Education and Upbringing
Association de parents d'élèves de l'enseignement et éducation protestants

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

She chairs two French-language school councils in the Mississauga area and has represented Ontario francophone parents in the Greater Toronto area on the Parents partenaires en education de l'Ontario (PPE) since February 2001.
Elle est présidente de deux conseils d'écoles francophones dans la région de Mississauga et elle représente les parents francophones de l'Ontario, dans région du Grand Toronto, au sein de l'organisation Parents partenaires en éducation de l'Ontario (PPE) depuis le mois de février 2001.

48. Emphasises that the family is a cornerstone of our society and is inherently associated with the transmission of values and with cooperation in a spirit of solidarity; underlines that introducing flexible working hours and providing teleworking opportunities, as well as extending child care and professionalising home help for the elderly, represent an important step towards making it possible to combine work and family life and to enhance equal participation of women and men in the labour market and in education and training; regrets the fact that the lack of adequate leave schemes, parental leave schemes and flexible working arrangements for both parents often prevents women from participating actively in the labour market or from working full time; considers that this also requires a change in corporate cultures with regard to the appointment and employment of women; calls therefore on the Council, the Commission and the Member States to prevent cuts in benefits or social services in the field of childcare, care of the elderly and vulnerable people as a result of the economic and financial crisis;
47. souligne que la famille est le fondement de notre société et est indissociablement liée à la transmission de valeurs et à la coexistence dans un esprit solidaire; souligne que la mise en place d'horaires de travail flexibles et du télétravail, le développement des structures de garde d'enfants et la professionnalisation des soins aux personnes âgées à domicile constituent une avancée importante pour la conciliation de la vie professionnelle et de la vie de famille ainsi que pour une participation égale des femmes et des hommes au marché du travail, à l'éducation et à la formation; regrette que l'absence de systèmes de congé adéquats et de régimes de travail flexibles pour les deux parents empêche souvent les femmes de participer au marché du travail ou de travailler à temps plein; estime qu'une évolution des cultures d'entreprise en matière de recrutement et d'emploi des femmes est également nécessaire; invite dès lors le Conseil, la Commission et les États membres à veiller à ce que la crise économique et financière n'entraîne pas de restriction dans les prestations sociales et les services sociaux en ce qui concerne la garde d'enfants ainsi que l'assistance aux personnes âgées et aux personnes vulnérables;

45. Emphasises that the family is a cornerstone of our society and is inherently associated with the transmission of values and with cooperation in a spirit of solidarity; underlines that introducing flexible working hours and providing teleworking opportunities, as well as extending child care and professionalising home help for the elderly, represent an important step towards making it possible to combine work and family life and to enhance equal participation of women and men in the labour market and in education and training; regrets the fact that the lack of adequate leave schemes, parental leave schemes and flexible working arrangements for both parents often prevents women from participating actively in the labour market or from working full time; considers that this also requires a change in corporate cultures with regard to the appointment and employment of women; calls therefore on the Council, the Commission and the Member States to prevent cuts in benefits or social services in the field of childcare, care of the elderly and vulnerable people as a result of the economic and financial crisis;
45. souligne que la famille est le fondement de notre société et est indissociablement liée à la transmission de valeurs et à la coexistence dans un esprit solidaire; souligne que la mise en place d'horaires de travail flexibles et du télétravail, le développement des structures de garde d'enfants et la professionnalisation des soins aux personnes âgées à domicile constituent une avancée importante pour la conciliation de la vie professionnelle et de la vie de famille ainsi que pour une participation égale des femmes et des hommes au marché du travail, à l'éducation et à la formation; regrette que l'absence de systèmes de congé adéquats et de régimes de travail flexibles pour les deux parents empêche souvent les femmes de participer au marché du travail ou de travailler à temps plein; estime qu'une évolution des cultures d'entreprise en matière de recrutement et d'emploi des femmes est également nécessaire; invite dès lors le Conseil, la Commission et les États membres à veiller à ce que la crise économique et financière n'entraîne pas de restriction dans les prestations sociales et les services sociaux en ce qui concerne la garde d'enfants ainsi que l'assistance aux personnes âgées et aux personnes vulnérables;

42. Urges the Member States to actively support forms of physical activity which can be performed by families, and to improve the dialogue between parents, physical education teachers and out-of-school sports associations;
42. prie instamment les États membres de soutenir activement les formes d'activité physique qui peuvent être réalisées en famille, et d'améliorer le dialogue entre parents, enseignants d'éducation physique et associations sportives parascolaires;

Mr. Robert Boulay: In the Beaulac case, in paragraph 25 of the ruling, the court finally rejected the restrictive approach taken in a case involving language rights in the decision Société des Acadiens du Nouveau-Brunswick Inc. v. Association of Parents for Fairness In Education:
M. Robert Boulay: Dans Beaulac, au paragraphe 25 de la décision, la cour a finalement rejeté l'approche restrictive adoptée dans une affaire touchant des droits linguistiques dans l'arrêt Société des Acadiens du Nouveau-Brunswick Inc. c. Association of Parents for Fairness In Education:

applied research on media education involving all interested parties (e.g. education, official and voluntary children's welfare bodies, parents associations, industry, law-enforcement) into children's use of new technologies to identify educational and technological means for protecting them from harm.
des recherches appliquées , sur l'éducation aux médias, faisant appel à tous les intéressés (enseignants, organismes officiels et bénévoles de protection de l'enfance, associations de parents, entreprises, forces de l'ordre), sur l'utilisation des nouvelles technologies par les enfants afin de définir les moyens pédagogiques et techniques de les protéger.

– applied research on media education involving all interested parties (e.g. education, official and voluntary children's welfare bodies, parents associations, industry, law-enforcement) into children's use of new technologies to identify educational and technological means for protecting them from harm.
– des recherches appliquées, sur l'éducation aux médias, faisant appel à tous les intéressés (enseignants, organismes officiels et bénévoles de protection de l'enfance, associations de parents, entreprises, forces de l'ordre), sur l'utilisation des nouvelles technologies par les enfants afin de définir les moyens pédagogiques et techniques de les protéger.

associations working in the field of education, including students', pupils', teachers' and parents' associations;
- les organismes associatifs oeuvrant dans le domaine de l'éducation, y compris les associations d'étudiants, d'élèves, d'enseignants et de parents;

I would like to list the names of all the signatories to this beautiful message: Assembly of quebec bishops; Association des collaboratrices et partenaires en affaires; association of Quebec native women; Quebec psychiatric association; Association des ressources intervenant auprès des hommes violents; Association des sexologues du Quebec; women's association for education and social action; Association québécoise Plaidoyer-victimes; Avon Canada; Quebec bar association; Quebec teaching congress; congress of democratic unions; centre for interdisciplinary research on family violence and violence against women; Chambre des notaires du Québec; college of Quebec physicians; human rights commission; confederation of national trade unions; Quebec conference of regional health and social services boards.
J'aimerais vous faire l'énumération de ces organismes qui se sont associés à ce beau texte: l'Assemblée des évêques du Québec; l'Association des collaboratrices et partenaires en affaires; l'Association des femmes autochtones du Québec; l'Association des médecins-psychiatres du Québec; l'Association des ressources intervenant auprès des hommes violents; l'Association des sexologues du Québec; l'Association féminine d'éducation et d'action sociale; l'Association québécoise Plaidoyer-victimes; Avon Canada; le Barreau du Québec; la Centrale de l'enseignement du Québec; la Centrale des syndicats démocratiques; le Centre de recherche interdisciplinaire sur la violence familiale et la violence faite aux femmes; la Chambre des notaires du Québec; le Collège des médecins du Québec; la Commission des droits de la personne; la Confédération des syndicats nationaux; la Conférence des régies régionales de la santé et des services sociaux du Québec.

promoting and supporting synergies and joint activities between schools and other local partners, such as voluntary work bodies, parents' associations, enterprises, local authorities and other education agencies; these activities may occur also, and where appropriate, in centres where they can meet and work in synergy in order to encourage communication between generations and to offer young people adequate support to enable them to make their own plans in life, test their aptitudes and attain their personal and social fulfilment;
promouvoir et soutenir des synergies et des actions communes entre les écoles et d'autres partenaires locaux tels que les organismes bénévoles, les associations de parents d'élèves, les entreprises, les autorités locales et d'autres structures d'éducation et de formation; ces actions peuvent également être organisées, au besoin, dans des centres où ils puissent se rencontrer et travailler ensemble afin de favoriser la communication entre les générations et d'offrir aux jeunes le soutien adéquat pour leur permettre de concevoir leurs propres projets de vie et d'évaluer leurs aptitudes ainsi que de s'épanouir aux plans personnel et social;