Vertaling van "Capital Education Division " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

Capital Education Division
Division des immobilisations (éducation)

Division for the Renovation of Educational Curricula and Structures [ ED/ECS | Division for the Development of Education | Division of Education for the Quality of Life ]
Division de la rénovation des programmes et des structures de l'éducation [ ED/ECS | Division du développement de l'éducation | Division de l'éducation pour la qualité de vie ]

Advanced Education and Skills Training Division [ Post-Secondary, Adult and Continuing Education and Training Division | Post-Secondary, Adult and Continuing Education Division ]
Division de l'enseignement postsecondaire et de l'acquisition des compétences [ Division de l'éducation post-secondaire, de la formation des adultes et de l'éducation permanente | Division de l'éducation post-secondaire, de la formation des adultes et de l'éducation permanente ]

Education Division
Domaine Education

Arts Education Division
Division de l'enseignement artistique

Health, Law, Education and Science Division (1) | Health, Education and Science Division (2)
Division Santé, droit, éducation et sciences (1) | Division Santé, éducation et sciences (2)

Higher Education and Research Division
Division de l'enseignement supérieur et de la recherche

Division of Health Policy,Research and Education
Division politique de santé,recherche et formation

Division of Health Policy, Research and Education
Division politique de la santé, recherche et formation

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Observations can be sent to the Commission by fax ((32-2) 296 43 01 or 296 72 44) or by post, under reference number COMP/M.4658 — Bridgepoint Capital/Wolters Kluwer Educational Division, to the following address:
Elles peuvent être envoyées par télécopie [(32-2) 296 43 01 ou 296 72 44] ou par courrier, sous la référence COMP/M.4658 — Bridgepoint Capital/Wolters Kluwer Educational Division, à l'adresse suivante:

On 19 April 2007, the Commission received a notification of a proposed concentration pursuant to Article 4 of Council Regulation (EC) No 139/2004 (1) by which the undertaking Bridgepoint Capital Group Ltd (‘Bridgepoint’, United Kingdom) acquires within the meaning of Article 3(1)(b) of the Council Regulation sole control of the whole of the education division of Wolters Kluwer N.V (‘WKE’, The Netherlands) by way of purchase of shares.
Le 19 avril 2007, la Commission a reçu notification, conformément à l'article 4 du règlement (CE) no 139/2004 du Conseil (1), d'un projet de concentration par lequel l'entreprise Bridgepoint Capital Group Ltd («Bridgepoint», Royaume-Uni) acquiert, au sens de l'article 3, paragraphe 1, point b), du règlement du Conseil, le contrôle de l'ensemble de la division éducation de Wolters Kluwer N.V («WKE», Pays-Bas) par achat d'actions.

Various problems tend to cumulate here: an unfavourable demographic situation, lower employment rates and higher unemployment rates, lower levels of income, unbalanced division of labour in the domestic household, difficulties in combining working and family lives, insufficient technical and social infrastructure, the provision of various services i.e. health care services, local public transport, child care facilities and social services for elderly and the sick; a slower development of the tertiary sector; weaknesses in skills and human capital; lack of education and training facilities; lower percentage of households who have access to 'broadband' internet; lack of business services supportive to women's projects and enterprises; low investment activities; small number of women in decision making and planning, etc.
Différents problèmes semblent s'accumuler dans ces zones: situation démographique défavorable; taux d'emploi plus faible et chômage plus élevé; niveau de revenus plus bas; répartition inéquitable des tâches domestiques; difficulté de combiner travail et vie de famille; infrastructures techniques et sociales insuffisantes, notamment les services dans les domaines des soins de santé, des transports publics locaux, des structures de garde d'enfants et des services sociaux pour les personnes âgées et les malades; développement plus lent du secteur tertiaire; faiblesse des capacités et du capital humain; insuffisance des structures d'enseignement et de formation; faible pourcentage de foyers ayant accès à l'internet à bande large; manque de services aux entreprises visant à soutenir les projets et les entreprises menés par des femmes; peu d'activités d'investissement; faible présence des femmes dans les processus de décision et de planification; etc.

The arrival of a federal department or agency in their area is likely to have a positive impact on its economic activity and to attract a large number of employees working in French ([59]) In a letter prepared by the Division scolaire francophone n310 regarding Farm Credit Canada’s move to Regina, it is mentioned that: “The growing number of Francophones and bilingual individuals entering the labour force in a city like Regina raises the profile of the province’s Francophone community and has helped instilled in educators the importance of learning French and of encouraging people to identify as Francophones” ([60]) Moving federal agency head offices outside of the National Capital Region therefore have positive spinoffs for community development:
La venue d’une institution fédérale dans leur milieu est susceptible d’avoir des effets positifs sur l’activité économique régionale et d’attirer un grand nombre d’employés travaillant en français([59]). Dans une lettre préparée par la Division scolaire francophone n310 à propos du déménagement de Financement agricole Canada à Regina, il est mentionné que : « L’influx d’un nombre accru de francophones et de personnes bilingues vers le marché du travail dans une ville comme Regina contribue à accroître la visibilité de la communauté fransaskoise, à faire valoir à la communauté scolaire l’importance d’apprendre le français, et encourage davantage de gens à s’afficher comme francophones »([60]). Le déménagement d’une institution fédérale à l’extérieur de la région de la capitale nationale peut donc avoir des impacts positifs sur le développement communautaire :