We have a generation of children born in the digital era – children who at five years old are competent users of videogames and can surf the Internet easily – and adults, their parents and teachers, many of whom do not even know how to turn on a computer or send a text message, or who use new technologies warily and with reluctance.
Nous sommes en présence d’une génération d’enfants qui sont nés dans l’ère numérique – des enfants qui, à cinq ans, sont des utilisateurs compétents de jeux vidéo et peuvent surfer sans peine sur l’internet – et d’adultes, leurs parents et leurs enseignants, qui pour beaucoup ne savent même pas allumer un ordinateur ou envoyer un message, ou qui utilisent les nouvelles technologies avec prudence et réticence.