Vertaling van "Framework regulation on integration in working life " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

framework regulation on integration in working life | Integration in Working Life Framework Regulations
règlement-cadre pour l'insertion dans le monde du travail

framework regulation on integration into working life
règlement-cadre pour l'insertion dans le monde du travail

integration into working life | integration of young people into employment
insertion dans le monde du travail | insertion professionnelle des jeunes

work-life balance [ balance between work and private life | balancing work and family life | balancing work and private life | reconciliation of personal and working life | WLB | work-family balance | work-life integration | reconciliation of work, family and private life ]
équilibre vie professionnelle-vie privée [ conciliation travail-famille | conciliation vie de famille-travail | équilibre entre vie professionnelle et vie privée | équilibre travail-famille | équilibre travail-vie personnelle | équilibre travail-vie privée | équilibre vie privée-travail ]

Conference of European Statisticians Working Party on the Framework for the Integration of Social and Demographic Statistics
Conférence du Groupe de travail des statisticiens européens sur le cadre pour l'intégration des statistiques sociales et démographiques

Working Party on the Framework for the Integration of Social and Demographic Statistics
Groupe de travail sur le cadre pour l'intégration des statistiques sociales et démographiques

Strategic Framework Initiative: Quality of Life and Good Working Conditions Report
Projet issu du Cadre stratégique: La qualité de vie et les bonnes conditions de travail - Rapport

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

The OPs detail the various priorities of the CSF as they apply to a specific region or development priority. In the case of Objective 3, these priorities can relate to education and training, integration into working life, the spirit of enterprise, the health services and social exclusion.You can consult these documents on the Internet site of the Directorate-General for Employment and Social Affairs.
Les PO détaillent les différentes priorités du CCA au niveau d'une région ou d'un axe de développement particulier tel que, dans le cadre de l'Objectif 3, l'éducation et la formation, l'insertion professionnelle, l'esprit d'entreprise, les services de santé, l'exclusion sociale.Consultez ces documents sur le site Internet de la Direction générale Emploi et Affaires sociales.

* The development of policies and the delivery of services to promote the social inclusion of people with disabilities are receiving increasing attention in most Member States, particularly with respect to their integration into working life.
* L'élaboration de politiques et la prestation de services visant à promouvoir l'inclusion sociale des personnes handicapées suscitent une attention accrue dans la plupart des États membres, notamment en ce qui concerne leur intégration dans le monde du travail.

How can young couples’ integration in working life be facilitated and how can we help them to find a balance between flexibility and security to bring up their children, to train and update their skills to meet the demands of the labour market?
Comment faciliter l’intégration des jeunes couples dans la vie active et leur apporter un équilibre entre flexibilité et sécurité pour élever des jeunes enfants, pour se former et pour adapter leurs compétences aux exigences du marché du travail ?

Integration into working life and the operation of the local, national and European labour markets are aspects, in particular, that should be taken into account.
L'insertion professionnelle et le fonctionnement du marché du travail, au niveau local, national et européen, devraient notamment être pris en compte.

The Decision acknowledges the global objectives of promoting the mobility of persons in training (recital 1), improving employment prospects for young people and contributing to a more effective social and occupational integration into working life and the labour market (recitals 6 and 7), and improving the quality and attractiveness of vocational education and training (recital 8).
La décision reconnaît les objectifs globaux consistant à favoriser la mobilité des personnes en formation (considérant 1), à améliorer les perspectives d'emploi pour les jeunes et à contribuer à une meilleure insertion sociale et professionnelle dans la vie active et sur le marché du travail (considérants 6 et 7), ainsi qu'à améliorer la qualité et l'attrait de l'enseignement et de la formation professionnels (considérant 8).

(7) Whereas training establishments on the one hand and the business sector on the other can be complementary fora for the acquisition of general, technical, social and personal knowledge and skills; whereas in this connection, work-linked training, including apprenticeship, makes a significant contribution to a more effective social and occupational integration into working life and the labour market; whereas it can benefit various target groups and various levels of teaching and training, including higher education;
(7) considérant que l'établissement de formation, d'une part, et l'entreprise, d'autre part, peuvent être des espaces complémentaires d'acquisition de connaissances et de compétences générales, techniques, sociales et personnelles; que, dans cette perspective, la formation en alternance, dont l'apprentissage, contribue de manière significative à une meilleure insertion sociale et professionnelle dans la vie active et sur le marché du travail; qu'elle peut bénéficier à différents publics et à différents niveaux d'enseignement et de formation, y inclus dans l'enseignement supérieur;

The aim is the promotion of personal development and sense of initiative of individuals, their integration into working life and society, their participation in the democratic decision-making process and their ability to adjust to economic, technological and social change.
L'objectif est de promouvoir le développement personnel et le sens de l'initiative des personnes, leur intégration dans la vie active et la société, leur participation au processus de décision démocratique et leur aptitude à s'adapter au changement économique, technologique et social.