Vertaling van "From Paper Policies to Real Employment Equity " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

From Paper Policies to Real Employment Equity
Passage de la théorie à l'équité réelle en matière d'emploi

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Witness(es): From the Canadian Human Rights Commission: Nicole Chénier-Cullen, Director General, Employment Equity Branch; Joan Bishop, Director, Statistical Analysis Unit, Employment Equity Branch; Rhys Phillips, Director, Policy and Legislation, Employment Equity Branch; Andrea Wright, Legal Advisor, Legal Services Branch.
Témoins : De la Commission canadienne des droits de la personne : Nicole Chénier-Cullen, directrice générale, Direction de l'Équité en matière d'emploi; Joan Bishop, directrice, Unité d'analyse statistique, Direction de l'Équité en matière d'emploi; Rhys Phillips, directeur, Politique et législation, Direction de l'équité en matière d'emploi; Andrea Wright, conseillère juridique, Direction des services juridiques.

The key priorities on partnership for higher education institutions and Member States are to: – Strengthen the capacity of higher education and research to address global challenges by engaging in innovation-orientated international partnerships and alliances; – Tackle the remaining obstacles for the development and implementation of joint and double degree programmes, both at institutional and national level, and improve provisions for quality assurance and cross-border recognition; – Provide entrepreneurial and innovative curricula including transferable skills, and create international training opportunities by working together with employers from inside and outside the EU; – Ensure coherence between internationalisation strategies and EU development cooperation policies by considering the principles of equity and partner country ownership; use students, researchers and staff from non-EU countries as vectors of cooperation with HEIs in these countries.
Les priorités stratégiques en matière de partenariats, pour les établissements d'enseignement supérieur et les États membres, sont les suivantes: – renforcer la capacité de l’enseignement supérieur et de la recherche à relever les défis mondiaux en établissant des partenariats et des alliances internationales axées sur l’innovation; – s’attaquer aux obstacles qui s’opposent encore à la conception et à la mise en œuvre de programmes sanctionnés par un diplôme commun ou un double diplôme, tant au niveau des établissements que des pays, et améliorer les mesures relatives à l'assurance qualité et à la reconnaissance transfrontalière; – proposer des programmes de cours innovants et stimulant l’esprit d’entreprise, y compris des compétences transférables, et offrir des possibilités de formation internationales en collaboration avec des employeurs issus de l'UE et de pays tiers; – veiller à la cohérence entre les stratégies d’internationalisation et les politiques de coopération au développement de l’UE en prenant en compte les principes d’équité et d’appropriation par le pays partenaire; utiliser les étudiants, les chercheurs et les membres du personnel issus de pays tiers comme des vecteurs de coopération avec les EES de ces pays.

Consider drafting a concept paper based on findings from the EU Youth Report and on-going work in the areas of peer-learning and on that basis, hold a peer-learning seminar involving the key policy areas of Youth, Education and Training and Employment, and relevant stakeholders, to examine the optimum manner in which a collaborative policy response to the current challenges facing young people could be progressed.
envisager d'élaborer un document de réflexion s'inspirant des conclusions du rapport européen sur la jeunesse et des travaux en cours dans le domaine de l'apprentissage par les pairs et, sur cette base, organiser un séminaire sur l'apprentissage par les pairs faisant intervenir les principaux domaines d'action de la jeunesse, de l'éducation, de la formation et de l'emploi, et les acteurs concernés, afin d'examiner quelle est la meilleure manière de favoriser la mise en place d'une stratégie concertée pour faire face aux difficultés auxquelles les jeunes sont actuellement confrontés.

Then there is the federal contractors' fair wage policy, the federal contractors' employment equity policy and the move from age 65 to 67 without a move to allow those people to continue to work.
Je pense aussi aux politiques sur le juste salaire et sur l'équité en matière d'emploi des entrepreneurs fédéraux, et à l'augmentation de l'âge d'admissibilité de 65 ans à 67 ans, que le gouvernement n'a pas accompagnée d'une mesure qui permettrait à ces personnes de continuer à travailler.

For AIFs that have no redemption rights exercisable during the period of 5 years from the date of the initial investments and that, in accordance with their core investment policy, generally do not invest in assets that must be held in custody in accordance with this Directive or generally invest in issuers or non-listed companies in order potentially to acquire control over such companies in accordance with this Directive, such as private equity, venture capital funds and real estate funds, Member States should be able to allow a notary, a lawyer, a registrar or another entity to be appointed to carry out depositary functions.
Pour les FIA pour lesquels aucun droit au remboursement ne peut être exercé pendant une période de cinq ans à compter des investissements initiaux, et qui, en accord avec leur politique d’investissement principale, n’investissent généralement pas dans des actifs dont il convient d’assurer la conservation, conformément à la présente directive ou qui investissement généralement dans des émetteurs ou des sociétés non cotées afin d’acquérir éventuellement le contrôle de ces sociétés conformément à la présente directive, comme des fonds de capital-investissement, des fonds de capital-risque et fonds de placement immobiliers, les États membres devraient pouvoir autoriser qu’un notaire, un avocat, un teneur de registre ou une autre entité soit désigné pour assumer les fonctions de dépositaire.

Concludes that we need more Europe; considers that there is an urgent need for political and intellectual leadership in order to put the European project back on track; takes the views that the Commission needs to make full use of its initiative rights in the fields of shared competences, notably in energy policies, to empower the EU for challenges ahead; believes that the eco-social-friendly internal market project which underpins the Union needs to be completed; urges that mechanisms for economic governance within the Union be strengthened, especially from the point of view of better accountability, contingency management, and economic and employment policy coordination; Asserts that the financial and supervisory reform agenda must move forward rapidly, addressing not just the shortcomings observed in the crisis but also the need to design a financial system that supports the real economy, is conducive to financial stability and engenders economic growth, long-term investment, job creation, social cohesion and the fight against poverty; Considers it necessary to redesign the taxation systems in a fair manner, in a way that discourages the build-up of excessive leverage and promotes social justice, entrepreneurial spirit and innovation; Calls for a revitalisation of the sustainable social market economy and the values it enshrines;
conclut qu'il nous faut plus d'Europe; considère qu'il est urgent de donner à l'Europe l'impulsion politique et intellectuelle nécessaire pour remettre le projet européen sur la bonne voie; est d'avis que la Commission doit utiliser pleinement son droit d'initiative dans les domaines de compétences partagées, notamment la politique énergétique, afin de donner à l'Union le moyens de relever les défis à venir; considère qu'il convient d'achever la réalisation du projet de marché intérieur favorable à l'écologie et à la société, qui sous-tend l'Union; demande instamment que les mécanismes de gouvernance économique soient renforcés au sein de l'Union, en particulier en vue d'améliorer la responsabilité, la gestion des crises ainsi que la coordination des politiques économiques et de l'emploi; affirme que la réalisation du programme de réforme du secteur financier et du cadre de surveillance doit se poursuivre à un rythme soutenu, non seulement pour faire face aux lacunes révélées par la crise, mais aussi pour répondre à la nécessité de créer un système financier qui soutienne l'économie réelle, qui contribue à la stabilité financière et qui participe à la croissance économique, aux investissements à long terme, à la création d'emplois, à la cohésion sociale et à la lutte contre la pauvreté; estime nécessaire de remodeler les systèmes fiscaux de manière équitable afin de décourager tout recours excessif à l'effet de levier et de promouvoir la justice sociale, l'esprit d'entreprise et l'innovation; demande une revitalisation de l'économie de marché sociale et durable et des valeurs qu'elle défend;

Today I'd like to review from a slightly different perspective some of the issues raised at the last meeting. These include the real property accessibility policy, the communications policy, the federal identity program, the Common Look and Feel policy, and employment equity issues.
J'aimerais aujourd'hui examiner, d'un point de vue légèrement différent, quelques-unes des questions soulevées lors de cette dernière réunion, notamment en ce qui a trait à la politique sur l'accessibilité aux biens immobiliers, à la politique sur les communications, au programme de coordination de l'image de marque, à la politique de normalisation des sites Internet et, enfin, à l'équité en matière d'emploi.

Mr. Alan Tonks (York South Weston, Lib.): I wanted for a moment to pursue part of the question that was asked by Mr. Bellemare with respect to the audit being directed at unions or employer groups who would be applying equity solutions to the designated groups in their training programs, how you bridge from the analysis in your audit to the prognosis for action, particularly in respect of training, and particularly if it is in the area, say, of apprenticeship training and so on being funded by a public entity, such as HRDC (1210) Mr. Rhys Phillips (Director, Policy and Legislation, Employment Equity Branch, Canadian Human Rights Commission): The type of programming that might be required in employment equity will depend on the nature of the gaps, where the gaps are.
(1210) M. Rhys Phillips (directeur, Politiques et législation, Direction de l'équité en matière d'emploi, Commission canadienne des droits de la personne): Les programmes d'équité en matière d'emploi dépendent de la nature des écarts.

Thus the philosophy of gender equality leads to the policy of employment equity and affirmative action from the workplace right through to the kitchens of our national homes. This policy has been rejected outright by Canadians and certainly by my constituents in Port Moody-Coquitlam.
Le principe de l'égalité des sexes conduit donc à l'imposition de la politique de l'équité en matière d'emploi et à l'action positive, du milieu de travail jusque dans les cuisines de la nation, politique qui est carrément rejetée par les Canadiens en général et par les électeurs de Port Moody-Coquitlam, en particulier.