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Characteristics of psychotherapeutic schools
Historic development of psychotherapeutic schools
Timeline of psychotherapeutic schools of practice

Traduction de «Historic development psychotherapeutic schools » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous
historic development of psychotherapeutic schools of practice | timeline of psychotherapeutic schools of practice | characteristics of psychotherapeutic schools | historic development of psychotherapeutic schools

évolution historique des écoles de psychothérapie
TRADUCTIONS EN CONTEXTE
In order to allow Member States to maintain the scale of their current programmes and with a view to encouraging others to take up the distribution of milk, it is appropriate to use the combination of four keys for the allocation of the funds for milk, namely the historical use of funds by Member States under the School Milk Scheme, except in the case of Croatia, for which a specific fixed amount is to be determined on the basis of this Regulation, the objective criteria of the number of children in the age group of six- to ten-year-o ...[+++]

Afin de permettre aux États membres de maintenir l'échelle d'activité de leurs programmes en cours et en vue d'encourager d'autres pays à s'engager dans la distribution de lait, il est approprié d'utiliser une combinaison de quatre clés de répartition des fonds en ce qui concerne le lait, à savoir l'utilisation historique des fonds par les États membres dans le cadre du programme en faveur de la consommation de lait à l'école - sauf pour la Croatie pour laquelle il y a lieu d'établir un montant forfaitaire spécifique sur la base du présent règlement -, et le critère objectif du nombre d'enfants composant le groupe d'âge de six à dix ans ...[+++]


In order to allow Member States to maintain the scale of their current programmes and with a view to encouraging others to take up the distribution of milk, it is appropriate to use the combination of four keys for the allocation of the funds for milk, namely the historical use of funds by Member States under the School Milk Scheme, except in the case of Croatia, for which a specific fixed amount is to be determined on the basis of this Regulation, the objective criteria of the number of children in the age group of six- to ten-year- ...[+++]

Afin de permettre aux États membres de maintenir l'échelle d'activité de leurs programmes en cours et en vue d'encourager d'autres pays à s'engager dans la distribution de lait, il est approprié d'utiliser une combinaison de quatre clés de répartition des fonds en ce qui concerne le lait, à savoir l'utilisation historique des fonds par les États membres dans le cadre du programme en faveur de la consommation de lait à l'école - sauf pour la Croatie pour laquelle il y a lieu d'établir un montant forfaitaire spécifique sur la base du présent règlement -, et le critère objectif du nombre d'enfants composant le groupe d'âge de six à dix ans ...[+++]


11. Calls on the Government of Turkey to respect and fully implement the legal obligations which it has undertaken, including those provisions that relate to the protection of cultural heritage and, in particular, to conduct in good faith an integrated inventory of Armenian, Greek, Assyrian and other cultural heritage as destroyed or ruined during the past century, and on the basis thereof to develop a strategy of priority restoration of ancient and medieval capital cities, churches, schools, fortresses, cemeteries and other treasures l ...[+++]

11. invite le gouvernement turc à respecter et à mettre pleinement en œuvre les obligations juridiques qui sont les siennes, notamment les dispositions relatives à la protection du patrimoine culturel et, en particulier, à réaliser de bonne foi un inventaire complet du patrimoine arménien, grec, assyrien et d'autres biens culturels qui ont été détruits ou saccagés au cours du siècle dernier, et, sur cette base, à mettre au point une stratégie de restauration de capitales, d'églises, d'écoles, de forteresses, de cimetières et d'autres trésors antiques et médiévaux situés dans la région historique ...[+++]


She has suggested that we do something for the schools so there will be pamphlets and historical reference to Champlain, et cetera, so that when we get to the year 2004 our children and teachers will know a bit about him and the historical significance of this man who has played such a huge role in the development of what we now know as Canada and whose early beginnings was on that little island in the St. Croix River.

Elle a proposé que nous fassions quelque chose au niveau scolaire. Nous distribuerons donc des dépliants et des notes historiques sur Champlain, de manière qu'en 2004, nos enfants et nos enseignants sauront qui est cet homme et connaîtront le rôle essentiel qu'il a joué dans l'histoire et l'évolution de ce que nous appelons aujourd'hui le Canada et qui a commencé sur cette petite île de la rivière Sainte-Croix.


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First is education, to urge teachers, school boards and school officials to develop effective core curriculum at all levels of education to remediate the roots of this historic hate.

Tout d'abord, il y a l'éducation. Il faut exhorter les enseignants, les conseils scolaires et les responsables des écoles à concevoir des programmes d'études efficaces à tous les niveaux pour s'attaquer aux racines de cette haine historique.


Secondary school students from five ports (Genoa, Antwerp, Lisbon, Barcelona and Palermo) have been able to study the historical, geographical and cultural aspects of the development of these cities as a result of the growth of trade following the discovery of America, and the phenomena of emigration and industrial and technological development during the 19th and 20th centuries.

Des élèves d'écoles secondaires de cinq villes portuaires, plus précisément de Gênes, Anvers, Lisbonne, Barcelone et Palerme, ont notamment pu étudier les aspects historiques, géographiques et culturels du développement de ces villes suite à l'essor commercial qui a suivi la découverte de l'Amérique et les phénomènes d'émigration et de développement industriel et technologique des XIX et XXème siècles.


Plans include the networking of schools in the two regions, restoration of their shared cultural and historical heritage, developing choir music, organizing joint events in the fields of cinema, design of museums, theatre, etc.

Sont envisagés concrètement la mise en réseau des écoles de Haute-Corse et de Livourne, la restauration du patrimoine historico-culturel commun, le développement de la polyphonie, l'organisation de rencontres communes en matière cinématographique, muséographique, théâtrale, etc.


Mr. Shariff: The work we are doing in early childhood development on the Swahili coast, the coast of East Africa, and in Zanzibar, has been focused on working with the long tradition of community schooling, which are really madrasa schools that historically have focused exclusively on religious instruction.

M. Shariff : Dans nos efforts de développement de la petite enfance sur la côte swahili, la côte de l'Afrique de l'Est et à Zanzibar, nous avons voulu préserver la longue tradition des madrasas qui, vouées exclusivement à l'éducation religieuse, veillent depuis longtemps à la scolarisation dans les collectivités.




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Date index: 2021-06-22
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