Traduction de «Inductive Approach to Training » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

Inductive Approach to Training
Méthode de formation par raisonnement inductif

inductive approach to learning
approche inductive de l'apprentissage

Systems Approach to Training Design and Delivery Course
Cours de méthodologie appliquée à la conception et à l'exécution de programmes de formation

System Approach to Training
approche systémique en formation

continuous inductive ATC system | continuous inductive automatic train control system
commande automatique continue de la marche des trains

long-loop continuous inductive ATC system | long-loop continuous inductive automatic train control system
commande automatique continue de la marche des trains par boucles longues

job training | job induction | worker induction | job familiarization
initiation au travail

perform customer service training | teach customer service approaches | teach customer service techniques | teach techniques in customer service
enseigner des techniques de service à la clientèle

inductive train protection
dispositif d'arrêt automatique des trains

train approach warning time
délai d'annonce

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

* In Sweden, local authorities in co-operation with National Integration Office run induction programmes, language training and assistance for new immigrants in finding a job.
* En Suède, les autorités locales, en coopération avec le Bureau national d'intégration, gèrent des programmes d'accueil, de formation linguistique et d'aide à la recherche d'emplois pour les nouveaux immigrants.

Plan induction and short training sessions for volunteers, as relevant.
préparent l'intégration et des courtes séances de formation pour les volontaires, le cas échéant.

In addition, ECEC staff rarely have the same possibilities for induction, in-service training and continuous professional development as are available to school teachers.
En outre, le personnel des structures d’éducation et d’accueil des jeunes enfants a rarement les mêmes possibilités de formation d’adaptation en interne et de formation continue que le corps enseignant.

Quality of teaching is a decisive factor in students' performance, therefore efforts should be doubled to improve teacher's pre-service induction, in-service training, mobility prospects, as well as to establish continuing support and guidance about new pedagogical methods.
La qualité de l'enseignement constituant un facteur décisif pour les résultats des élèves, il conviendrait de redoubler d'efforts pour améliorer la formation des enseignants avant l'entrée en service, la formation en cours de service et les perspectives de mobilité, et pour fournir en permanence un soutien et des conseils sur les nouvelles méthodes pédagogiques.

only half of the states of Europe offer new teachers any form of systematic assistance during the first few years of employment (e.g. induction into occupation, training, pedagogical care).
une moitié seulement des pays d’Europe offrent aux enseignants débutants un soutien systématique quelconque (intégration, formation, parrainage) durant les premières années qui suivent leur entrée en fonction.

47. Notes the lack of immediate availability of training offered to assistants and staff on their arrival in the European Parliament; considers that a more holistic approach to training development and induction should be initiated in order to enable assistants and staff to fulfil their duties in a professional manner and achieve high standards of work, and to develop further the scope of the European Administration School;
47. constate le manque de formations accessibles immédiatement qui seraient destinées aux assistants et au personnel à leur arrivée au Parlement; considère qu'une approche plus globale de l'insertion et du développement par la formation professionnelle devrait être ébauchée afin de permettre aux assistants et au personnel de s'acquitter de leurs missions de manière professionnelle et de parvenir à un degré élevé de qualité dans leur travail; recommande de développer encore le champ d'action de l'École européenne d'administration;

48. Notes the lack of immediate availability of training offered to assistants and staff on their arrival in the European Parliament; considers that a more holistic approach to training development and induction should be initiated in order to enable assistants and staff to fulfil their duties in a professional manner and achieve high standards of work, and to develop further the scope of the European Administration School;
48. constate le manque de formations accessibles immédiatement qui seraient destinées aux assistants et au personnel à leur arrivée au Parlement européen; considère qu'une approche plus globale de l'insertion et du développement par la formation professionnelle devrait être ébauchée afin de permettre aux assistants et au personnel de s'acquitter de leurs missions de manière professionnelle et de parvenir à un degré élevé de qualité dans leur travail; recommande de développer encore le champ d'action de l'École européenne d'administration;

(14) whereas it is advisable to promote a harmonised approach to training, where appropriate, across all Member States, taking account of the particular significance of the accession of new Member States so as to facilitate the introduction of common and improved standards within the police, customs and judicial cooperation system.
(14) considérant qu'il convient de promouvoir, lorsque cela est possible, une approche harmonisée en matière de formation dans tous les États membres, de manière à faciliter l'introduction de normes meilleures et communes dans le cadre du système policier, douanier et judiciaire.

The scheme will also work towards more co-ordinated approaches to training among the organisations concerned, particularly between those involved in international doctoral studies.
L'action s'efforcera également d'assurer une meilleure coordination des approches de formation entre les organismes concernés, en particulier entre les organismes collaborant dans le cadre de doctorats internationaux.