Traduction de «Intercultural and multilingual education » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

Intercultural and multilingual education
Education en contexte plurilingue et pluriculturel

Committee for Intercultural, Inter-racial Education in Professional Schools
Comité pour un enseignement interculturel et interracial dans les écoles professionnelles

Multilingual Intercultural Global Society
Multilingual Intercultural Global Society

National Conference on Multicultural and Intercultural Education [ National Conference on Multicultural Education ]
Congrès national sur l'éducation multiculturelle et interculturelle [ Conférence nationale sur l'éducation multiculturelle ]

Committee for implementation of the programme for the enhancement of quality in higher education and the promotion of intercultural understanding through cooperation with third countries (Erasmus Mundus) | Erasmus Mundus Committee
Comité Erasmus Mundus | Comité pour la mise en oeuvre du Programme pour améliorer la qualité de l'enseignement supérieur et promouvoir la compréhension interculturelle au travers de la coopération avec les pays tiers (Erasmus Mundus)

intercultural education
éducation interculturelle | enseignement interculturel

Developing Intercultural Education through Cooperation between European Cities | Diecec [Abbr.]
Diecec [Abbr.]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

42. Encourages the Commission and the Member States to further prioritise initiatives directed towards supporting cultural diversity, intercultural dialogue and education, and to fully exploit EU financial instruments, programmes and initiatives, such as the Erasmus+, Europe for Citizens, Creative Europe and Horizon 2020 programmes, EU neighbourhood policy and external relations instruments, and bodies such as the European Union Agency for Fundamental Rights, for the promotion and support of intercultural dialogue and cultural diversity within Europe and with its neighbour countries and other world regions;
42. invite la Commission et les États membres à accorder une priorité plus grande aux initiatives en faveur de la diversité culturelle, du dialogue interculturel et de l'éducation et à tirer pleinement parti des instruments financiers, des programmes et des initiatives de l'Union, tels que les programmes Erasmus+, L'Europe pour les citoyens, Europe créative et Horizon 2020, la politique de voisinage de l'Union et les instruments des relations extérieures, ainsi que des organes tels que l'Agence des droits fondamentaux de l'Union européenne, pour la promotion de la diversité culturelle et du dialogue interculturel, et le soutien à ceux-ci, en Europe, dans les pays du voisinage et dans d'autres régions du monde;

27. Stresses that schools should help to develop an intercultural approach to education, in order to promote openness, mutual respect and intercultural and interreligious dialogue;
27. souligne que l'école devrait contribuer à développer une approche interculturelle de l'éducation, afin de favoriser l'ouverture, le respect mutuel ainsi que le dialogue interculturel et interreligieux;

8. Stresses that schools should help to develop an intercultural approach to education, in contrast to one geared to assimilation or multiculturalism, in order to promote openness, mutual respect and intercultural and interreligious dialogue;
8. souligne que l'école devrait contribuer à développer une approche interculturelle de l'éducation, plutôt qu'une approche axée sur l'assimilation ou le multiculturalisme, afin de favoriser l'ouverture, le respect mutuel ainsi que le dialogue interculturel et interreligieux;

27. Stresses that schools should help to develop an intercultural approach to education, in contrast to one geared to assimilation or multiculturalism, in order to promote openness, mutual respect and intercultural and interreligious dialogue;
27. souligne que l'école devrait contribuer à développer une approche interculturelle de l'éducation, plutôt qu'une approche axée sur l'assimilation ou le multiculturalisme, afin de favoriser l'ouverture, le respect mutuel ainsi que le dialogue interculturel et interreligieux;

9. Calls for an intercultural and multilingual education to be endorsed, in order to combat social exclusion, to facilitate the educational and formative inclusion of disadvantaged communities such as the Roma and to foster integration of ethnic minorities and migrants; calls for training courses and workshops for teachers, institutional staff, social workers and NGOs active in this field in order to sensitise them and focus attention in their work on the elimination of exclusion and/or marginalisation;
9. préconise une éducation interculturelle et multilingue propre à lutter contre l'exclusion sociale et à favoriser l'intégration scolaire et professionnelle des communautés défavorisées comme les Roms et l'intégration des minorités ethniques et des immigrants; demande que des cours de formation et des ateliers soient organisés pour les enseignants, le personnel institutionnel, les travailleurs sociaux et les ONG qui sont actives dans ce domaine afin de les sensibiliser et de les inciter à se concentrer principalement sur l'élimination de l'exclusion et/ou de la marginalisation dans le cadre de leurs activités;

All moves to promote the dissemination of mother tongues will serve not only to encourage linguistic diversity and multilingual education but also to develop fuller awareness of linguistic and cultural traditions throughout the world and to inspire solidarity based on understanding, tolerance and dialogue.
Tout ce qui est fait pour promouvoir la diffusion des langues maternelles sert non seulement à encourager la diversité linguistique et l'éducation multilingue mais aussi à sensibiliser davantage aux traditions linguistiques et culturelles du monde entier et à inspirer une solidarité fondée sur la compréhension, la tolérance et le dialogue.

Young people also found it important to support organizations that promote intercultural dialogue and education between Native and non-Native groups in our northern communities in Canada.
Selon eux, il faut également soutenir les organismes qui favorisent le dialogue interculturel et la compréhension mutuelle entre les Autochtones et les non- Autochtones dans le Nord du Canada.

The strategy's objective should, first, promote and improve the teaching and learning of languages by encouraging provinces to draw upon the experiences of other educational systems around the world where multilingual education is provided in a core schooling system.
L'objectif de la stratégie devrait être avant tout de promouvoir et d'améliorer l'enseignement et l'apprentissage des langues en encourageant les provinces à s'inspirer de l'expérience d'autres systèmes d'éducation dans le monde qui dispensent un enseignement multilingue dans un système scolaire central.

(vii) to support the development of European multilingual educational resources, platforms and services, taking into account, when necessary, education and training related aspects of Intellectual Property Rights and the use of new distribution methods, and the development and promotion of internationally accepted standards and open source software;
vii) à soutenir le développement de ressources, programmes et services pédagogiques multilingues en Europe, en tenant compte, le cas échéant, des questions de droits de propriété intellectuelle liées à l'éducation et à la formation et l'utilisation de nouvelles méthodes de distribution ainsi que l'élaboration et la promotion de normes acceptées à l'échelle internationale et de logiciels libres;

promote a quantitative and qualitative improvement of knowledge of the languages of the European Union, in particular those which are less widely used and less taught, leading to greater understanding and solidarity between the peoples of the European Union and the promotion of the intercultural dimension of education;
- promouvoir une amélioration quantitative et qualitative de la connaissance des langues de l'Union européenne, notamment des langues moins répandues et moins enseignées, afin de susciter une plus grande compréhension et une solidarité accrue entre les peuples de l'Union européenne et de promouvoir la dimension interculturelle de l'éducation;