Concerning ESL services for schools, the housing situation is such that families who previously lived in a zone for the multicultural school, with a full-time ESL teacher, have to move to other locations where the neighbourhood schools do not provide ESL services—or if they do, it is the itinerant model.
Pour ce qui est du cours d'anglais langue seconde dans les écoles, la situation du logement fait que les familles qui vivaient antérieurement dans la zone de l'école multiculturelle, laquelle disposait d'un enseignant ALS à temps plein, ont dû déménager dans d'autres quartiers dont les écoles n'offrent pas ce service, ou alors à titre itinérant.