Vertaling van "Naval Training Development Centre " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

Naval Training Development Centre (Pacific) [ Venture, the Naval Officers Training Centre | VENTURE NOTC ]
Centre de développement de l'instruction de la Marine (Pacifique) [ Venture, le Centre d'instruction des officiers de marine | VENTURE CIOM ]

Naval Training Development Centre (Atlantic) [ Canadian Forces Naval Operations School Halifax ]
Centre de développement de l'instruction de la Marine (Atlantique) [ École des opérations navales des Forces canadiennes Halifax ]

Naval Training Development Centre
Centre de développement de l'instruction navale

Governing Board of the European Centre for the Development of Vocational Training | Management Board of the European Centre for the Development of Vocational Training
Conseil d'administration du Centre européen pour le développement de la formation professionnelle | Conseil de direction du Centre européen pour le développement de la formation professionnelle

Cedefop [ European Centre for the Development of Vocational Training ]
Cedefop [ Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ]

postal employee development centre | training office
bureau-école

European Centre for the Development of Vocational Training | Cedefop [Abbr.]
Centre européen pour le développement de la formation professionnelle | Cedefop [Abbr.]

Centre for Education and Vocational Training in Developing Countries [ KODIS ]
Service sectoriel pour la formation professionnelle dans les pays en voie de développement [ KODIS ]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

On base there are schools of Administration and Logistics, Electrical and Mechanical Engineering, Dental Services, Nuclear, Chemical and Biological Warfare as well as the Fire Academy and the Military Police Academy, a Training Development Centre and a Chaplain School.
Sur la base, on enseigne les matières suivantes : administration et logistique, génie électrique et mécanique, services dentaires, sciences nucléaires, armes chimiques et biologiques; on y trouve aussi une école de pompiers, , une académie de police militaire, un centre de formation des instructeurs et une école d’aumôniers.

53. Commends the work of the EDA in laying the groundwork for achieving ‘Pooling and Sharing’ through harmonising requirements and projects as regards naval training and logistics; welcomes the Wise Pen team’s 2012 study of maritime requirements and capabilities; in light of the EDA’s mandate and expertise, urges the Members States to resort to its advice and technical assistance when faced with the need to cut defence budgets, so as to avoid compromising strategic capability development across the EU, which needs to address gaps and shortfalls in a coordinated manner; encourages Member States to work with the EDA to identify capability needs, particularly civilian, military and dual-use capabilities in the maritime domain; urges the HR/VP, assisted by the EDA and DG Maritime Affairs and Fisheries, to identify all naval and maritime assets that meet the maritime capabilities and requirements of 2012 and which are at risk of being lost by EU Member States as a result of financial and economic constraints, and to look at ways to preserve them and put them at the service of the EU Integrated Maritime Policy and the future EMSS;
53. salue le travail de l'AED lors de l'exécution des travaux préparatoires en vue de réaliser la mutualisation et le partage grâce à des exigences d'harmonisation et des projets concernant la formation navale et la logistique; se félicite de l'étude de 2012 de l'équipe de sages sur les exigences et les capacités maritimes; compte tenu du mandat et des compétences de l'AED, exhorte les États membres à faire appel à ses conseils et à son assistance technique lorsqu'ils sont confrontés à la nécessité de réduire les budgets de la défense, afin d'éviter de compromettre le développement des capacités stratégiques dans l'ensemble de l'Union, qui doit aborder les écarts et les manquements de manière coordonnée; encourage les États membres à collaborer avec l'AED afin de déterminer les besoins en matière de capacités, et notamment civiles, militaires et à double usage dans le domaine maritime; exhorte la haute représentante et vice-présidente, assistée par l'AED et la DG Affaires maritimes et pêche, à identifier tous les biens navals et maritimes qui satisfont aux capacités et aux exigences maritimes de 2012 et qui risquent d'être perdus par des États membres de l'Union en conséquence des restrictions financières et économiques, ainsi qu'à étudier les moyens de les préserver et de les mettre au service de la politique maritime intégrée de l'Union européenne et de la future SESM;

In other areas – Pilot Training, European Naval Training, Smart Munitions and European Multimodal Transport hubs – the Council notes positive developments while calling on Member States to increase their commitment and support.
Dans d'autres domaines, comme la formation des pilotes, la formation navale européenne, les munitions intelligentes et les centres européens de transport multimodal, le Conseil constate des évolutions positives, tout en demandant aux États membres d'accroître leur engagement et leur soutien.

A. whereas the European Centre for the Development of Vocational Training (Thessaloniki Centre) pursues its mission as a reference Centre for the promotion and development of vocational education and training at Community level through compiling documentation on systems and developments in this area and dissemination of all relevant information and documentation, through conducting research in that field, through supporting a concerted approach to vocational training development and by providing a discussion forum for interested parties,
A. considérant que le Centre européen pour le développement de la formation professionnelle (Centre de Thessalonique) poursuit sa mission de centre de référence pour la promotion et le développement de la formation professionnelle et de la formation continue au niveau communautaire en réunissant de la documentation sur les systèmes et les évolutions de ce domaine, en diffusant l'ensemble des informations et de la documentation pertinentes, en menant des recherches dans ce domaine, en soutenant une approche concertée du développement de la formation professionnelle et en constituant un lieu de discussion pour les parties intéressées,

A. whereas the Thessaloniki Centre pursues its mission as a reference Centre for the promotion and development of vocational education and training at Community level through compiling documentation on systems and developments in this area and dissemination of all relevant information and documentation, through conducting research in that field, through supporting a concerted approach to vocational training development and by providing a discussion forum for interested parties,
A. considérant que le Centre européen pour le développement de la formation professionnelle (Thessalonique) poursuit sa mission de centre de référence pour la promotion et le développement de la formation professionnelle et de la formation continue au niveau communautaire en réunissant de la documentation sur les systèmes et les évolutions de ce domaine, en diffusant l'ensemble des informations et de la documentation pertinentes, en menant des recherches dans ce domaine, en soutenant une démarche concertée du développement de la formation professionnelle et en constituant un lieu de discussion pour les parties intéressées,

The College has the specific vocation to raise non-military skill levels across the maritime industries and will reinforce Ireland's position as a centre of excellence in maritime and naval training.
L'École a pour vocation spécifique de rehausser le niveau des compétences civiles dans le domaine maritime et confortera la place prééminente de l'Irlande dans le domaine de la formation aux métiers de la mer.

3. Points out that there is perhaps a danger of overlap between the work of the European Centre for the Development of Vocational Training and the European Training Foundation; recalls that the work of the European Training Foundation has been financed, to an important degree, through PHARE, TACIS and TEMPUS programmes; calls for the evaluation to assess the existing co-operation between the agencies and to analyse the advantages and disadvantages of a merger between the European Centre for the Development of Vocational Training and the European Training Foundation, takes the view, however, that before examining the possible merger of the European Centre for the Development of Vocational Training and the European Training Foundation, the Commission must first have at its disposal and study the conclusions and proposals of the external evaluation of both agencies, a procedure which is still underway;
3. souligne qu'il existe peut-être un risque de chevauchement croisé entre les travaux du Centre européen pour le développement de la formation professionnelle et ceux de la Fondation européenne pour la formation professionnelle; rappelle que les travaux de la Fondation européenne pour la formation professionnelle ont été financés, dans une large mesure, par le biais des programmes PHARE, TACIS et TEMPUS; demande que l'évaluation examine la coopération existant entre les agences et analyse les avantages et inconvénients d'une fusion entre le Centre européen pour le développement de la formation professionnelle et la Fondation européenne pour la formation professionnelle; estime néanmoins qu'il faudra, avant que la Commission n'étudie la fusion éventuelle entre le Centre européen pour le développement de la formation professionnelle et la Fondation européenne pour la formation professionnelle, qu'elle dispose au préalable, pour les analyser, des conclusions et propositions de l'évaluation externe des deux agences, procédure qui est encore en cours;

The actions are centred on employment and training, development of new products, processes and equipment, application of information technologies, effective functioning of the internal market and the promotion of regional development.
Les mesures envisagées seront notamment axées sur l'emploi et la formation, le développement de nouveaux produits, des procédés et d'équipements, l'application des technologies de l'information et le fonctionnement effectif du marché intérieur ainsi que le développement régional.

The programme is divided into subprogrammes corresponding to the priorities identified in the Community support framework: - improved communications: roads, railways, airports and telecommunications; - industry, services and craft enterprises, including aid schemes, local development measures and industrial and craft estates; - tourism, including assistance for tourist investment and the development of cultural resources of tourist interest; - agriculture and rural development, to improve the conditions of production; - infrastructure to support economic activity, including measures for water, energy, research, development and innovation and training facilities; - development of human resources, including measures to improve the operation of training centres and the establishment and equipping of vocational training centres; - technical assistance, monitoring and information.
Le programme est structuré en sous-programmes selon les axes prioritaires d'intervention définis dans le Cadre Communautaire d'Appui : - Désenclavement, qui concerne des actions dans le domaine des routes, chemins de fer, aéroports et télécommunications. - Industrie, Services et artisanat, qui présente des régimes d'aides aux secteurs concernés, des actions de développement local et des actions pour les zones industrielles et artisanales. - Tourisme, qui prévoit des aides aux investissements touristiques et des actions de mise en valeur des ressources culturelles d'intérêt touristique. - Agriculture et développement rural, qui développe une mesure d'amélioration des conditions de production. - Infrastructures de soutien des activités économiques, qui regroupe les mesures concernant l'eau, l'énergie, la recherche, le développement et l'innovation, et les équipements de formation.