Traduction de «Non-linear career » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

non-linear career
carrière non linéaire

advising on career | counsel on career | advise on career | give recommendations on career
donner des conseils sur l’évolution professionnelle

offer career counselling | providing career counselling | make career counselling available | provide career counselling
offrir des services d'orientation professionnelle

decide on a sporting career | manage career in sports | manage a sport career | manage sporting career
gérer une carrière sportive

promotion [ career development | career development(UNBIS) ]
promotion professionnelle [ avancement | développement de carrière ]

Division for professional training and career counselling | Professional Training and Careers Advice Division
Division de la formation professionnelle et de conseil en carrière | FPCC [Abbr.]

professional career [ Career monographs(ECLAS) ]
carrière professionnelle

career counselling | career guidance | occupational guidance | vocational guidance
guidance professionnelle | orientation professionnelle

non-linear resistor-type arrester [ non-linear resistor-type arrestor ]
parafoudre à résistance variable [ parafoudre à résistances variables ]

management techniques [ dynamic programming | linear programming | network analysis | operational research | optimization | rationalization ]
technique de gestion [ analyse de réseau | optimisation | programmation dynamique | programmation linéaire | rationalisation | recherche opérationnelle ]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

One of the most important factors however, seems to be that professional experience is based on a "linear" career path, similar to the structure of a "ladder" with no chronological gap.
Cependant, l'un des facteurs les plus importants semble être que l'expérience professionnelle est basée sur une carrière « linéaire », semblable à la structure d'une « échelle » sans lacune chronologique.

This would imply a change of attitude on the part of the different actors of the research community who would need to be more open towards "non-linear" career paths and base their judgement on merit and not necessarily on chronological order.
Cela demanderait un changement d'attitude de la part des différents acteurs de la communauté des chercheurs, qui devraient être plus ouverts à des carrières « non linéaires » et juger en fonction du mérite et non pas nécessairement de l'ordre chronologique.

Greater efforts are needed to integrate young people into the labour market and to support them as they pursue ‘non-linear’ careers, alternating between employment, study, unemployment and retraining or the updating of skills.
Cependant, un effort supplémentaire est à faire en ce qui concerne l’insertion dans la vie professionnelle des jeunes et l’accompagnement de leurs itinéraires professionnels devenus « non linéaires » avec l’alternance entre l’emploi, les études, le chômage, la requalification ou la remise à niveau des compétences.

Since the amendment of the Staff Regulations on 1 May 2004, apart from grades AD 15 and AD 16, which are reserved for posts of Director and/or Director General, the Staff Regulations do not establish any correspondence between the functions performed and a particular grade, but allow grade and function to be separated, with the consequence that officials in the AD function group follow a linear career path which can progress, through promotion, from grade AD 5 up to grade AD 14.
Depuis la modification du statut intervenue le 1er mai 2004, à l’exception des grades AD 15 et AD 16, réservés aux emplois de directeur et/ou de directeur général, le statut n’établit pas de correspondance entre les fonctions exercées et un grade déterminé, mais permet la dissociation entre le grade et la fonction, avec pour conséquence que les fonctionnaires relevant du groupe de fonctions AD suivent une carrière linéaire, laquelle peut progresser du grade AD 5 au grade AD 14, par promotion.

Since the amendment of the Staff Regulations on 1 May 2004, apart from grades AD 15 and AD 16, which are reserved for the posts of Director and/or Director General, the Staff Regulations do not establish any correspondence between the functions performed and a particular grade, but allow grade and function to be separated (judgment in Bouillez and Others v Council, F‑53/08, EU:F:2010:37, paragraph 54) and, as a consequence, officials in function group AD have followed a linear career path, which can progress, through promotion, from grade AD 5 to grade AD 14.
En effet, depuis la modification du statut intervenue le 1er mai 2004, à l’exception des grades AD 15 et AD 16, réservés aux emplois de directeur et/ou de directeur général, le statut n’établissait pas de correspondance entre les fonctions exercées et un grade déterminé, mais permettait la dissociation entre le grade et la fonction (arrêt Bouillez e.a./Conseil, F‑53/08, EU:F:2010:37, point 54), avec pour conséquence que les fonctionnaires relevant du groupe de fonctions AD suivaient une carrière linéaire, laquelle pouvait progresser du grade AD 5 au grade AD 14, par promotion.

Other Reforms like the establishment of the new, more linear Career Structure obviously require changes in the law and the proposals for amending the Staff Regulations are, as everyone knows, being negotiated in the Council.
D'autres réformes, telles que l'introduction de la nouvelle structure de carrière, plus linéaire, nécessitent naturellement des adaptations législatives et les propositions de modification du statut sont actuellement négociées au Conseil, comme vous le savez.

adopting a more linear career structure, across grades and categories, in order to encourage personal development, increase job satisfaction and harvest talents that are now underused
adoption d'une structure de carrière plus linéaire, entre grades et catégories, afin d'encourager le développement personnel, accroître la satisfaction du travail et exploiter les talents actuellement sous-utilisés;

We might consider, for example, doing away with age barriers and rejecting the linear, three- stage career model for a pattern of alternation in the way we organise life cycles between work, training and leisure.
Citons notamment la suppression des barrières des âges, le rejet du modèle de carrière linéaire à trois étapes successives au profit de l'instauration de l'alternance dans l'organisation des cycles de vie entre le travail, la formation et les loisirs.