Traduction de «Officer Cadet » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

Officer Cadet | OCdt
élève-officier | élof | élève-officière

deck officer cadet
élève-officier de pont

apprentice officer | cadet
eleve officier

Director General Officer Cadets
Directeur général des élèves-officiers

Canadian Coast Guard Officer Cadet
Cadet de la Garde côtière canadienne

marine-engineer-officer cadet
élève-officier mécanicien de marine

Block Duty Officer Cadet
Block Duty Officer Cadet

European Union Intellectual Property Office [ Community Trademark Office | Community Trade Marks Office | EUIPO | Office for Harmonization | Office for Harmonization in the Internal Market | Office for Harmonization in the Internal Market (Trade Marks and Designs) | OHIM ]
Office de l'Union européenne pour la propriété intellectuelle [ EUIPO | Office communautaire des marques | Office de l'harmonisation | Office de l'harmonisation dans le marché intérieur | Office de l’harmonisation dans le marché intérieur (marques, dessins et modèles) | OHMI ]

cadet
aspirant

Cadet disease
maladie de Cadet de Gassicourt

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

An example that puts me on the other end of the spectrum was when I was in my fourth year at the Royal Military College learning to be an officer. I was a cadet squadron leader responsible for my squadron of 120 officer cadets.
Je vous donne un exemple où je suis dans la situation contraire; à ma quatrième année au Collège militaire royal, pendant ma formation d'officier, j'étais chef d'un escadron de cadets et, à ce titre, responsable d'un escadron de 120 élèves-officiers.

(Return tabled) Question No. 1204 Hon. Mark Eyking: With regard to the Royal Military College (RMC), for fiscal years 2008, 2009, 2010, 2011 and 2012: (a) what were the numbers of graduates and undergraduates; (b) what were the profiles of officer cadets who entered the RMC, broken down by (i) gender, (ii) first official language, (ii) province of origin; (c) what were the profiles of RMC officer cadets who graduated and are commissioned, broken down by (i) gender, (ii) first official language; and (d) what is the number of RMC undergraduates who have been exempted or otherwise unable to attain the established standard for bilingualism in each of the two official language groupings?
(Le document est déposé) Question n 1204 L'hon. Mark Eyking: En ce qui concerne le Collège militaire royal (CMR), pour les exercices 2008, 2009, 2010, 2011 et 2012: a) quel est le nombre de finissants en études supérieures et en études de premier cycle; b) quel était le profil des élèves-officiers entrés au CMR, par (i) sexe, (ii) première langue officielle, (ii) province d’origine; c) quel était le profil des élèves-officiers du CMR qui ont obtenu leur diplôme et sont en service, par (i) sexe, (ii) première langue officielle; d) combien de finissants du premier cycle ont été exemptés ou incapables d’atteindre la norme établie en matière de bilinguisme dans chacun des deux groupes de langue officielle?

You were the " grande dame" of the officer cadets at the Military College, especially the young female officer cadets who will begin their careers knowing that such a " grande dame" brought their concerns to the attention of the highest levels of authority.
Vous avez été la grande dame des élèves-officiers du Collège militaire, plus particulièrement des jeunes élèves-officiers féminins qui débutent leur carrière en sachant qu'une grande dame a porté leurs soucis à l'attention des plus hautes instances.

According to a clerk at the recruiting office, the Captain needed another mathematics course to join the Canadian Forces as an officer (which he already was in the Reserves) and furthermore – should he ever resign – he wouldn't be educationally qualified to re-enroll in the Reserves as an Officer Cadet.
D'après le commis au bureau de recrutement, le capitaine devait suivre un autre cours de mathématiques afin de s’enrôler dans les Forces canadiennes comme officier (même s’il était déjà officier dans la Réserve) et de plus, s’il démissionnait, son niveau d’instruction ne lui permettrait même pas de s’enrôler dans la Réserve comme élève officier.

In a letter addressed to his superiors, Col. Parisien confirms that Kingston does not have enough facilities to house the officer cadets from Saint-Jean and he expresses serious reservations about the ability of the college in Kingston to properly integrate French-speaking officer cadets in their language.
Dans une lettre adressée à ses supérieurs, le colonel Parisien confirme que Kingston ne dispose pas d'infrastructures suffisantes pour accueillir les élèves officiers de Saint-Jean, et il émet de sérieuses réserves quant à la capacité du Collège de Kingston d'intégrer adéquatement dans leur langue les élèves-officiers francophones.