Vertaling van "One-on-one peer coaching interview " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

one-on-one peer coaching interview
entrevue individuelle entre pairs

individual coaching | one-on-one coaching
accompagnement individuel | coaching individuel | coaching personnel

individual coaching services [ one-on-one coaching services ]
services de coaching individualisé [ services de coaching individuel ]

one-to-one coaching session
séance individuelle de tutorat

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

The second stage peer review evaluation involved remote individual assessments, carried out by panel members and referees and individual interviews [14] with the respective panel, prior to the final panel discussion and ranking.
La seconde étape de l'évaluation par les pairs consistait en évaluations individuelles réalisées à distance par les membres des panels, par des arbitres et dans le cadre d'entrevues individuelles[14] avec le panel concerné, avant la discussion finale au sein du panel et le classement.

Effective support consists of holistic programmes that integrate the essential elements like management training, RD coaching, and networking with peers, potential suppliers and clients.
Pour être efficace, le soutien doit prendre la forme de programmes à visée globale, intégrant des éléments essentiels tels qu’une formation à la gestion, un accompagnement en matière de RD et la mise en réseau avec les pairs ainsi que les fournisseurs et clients potentiels.

The Hellenic Presidency seminar on ‘Gender Based Violence in Sport: Protection of Minors’ of 20 March 2014 in Athens, called for the addressing and regular monitoring of gender equality in sport at all levels and fields of sport, including gender based violence in sports, and for the assessment of the nature and extent of gender based violence in sport, focusing in particular on elite sport, the coach-athlete relationship, the entourage of the sport-athlete relationship and the peer athlete-athlete relationship.
Lors du séminaire organisé par la présidence grecque le 20 mars 2014 à Athènes sur le thème «Violences à caractère sexiste dans le sport et protection des mineurs», il a été préconisé de traiter la question de l'égalité entre les femmes et les hommes à tous les niveaux et dans tous les domaines du sport, y compris les violences à caractère sexiste dans le sport, et d'en assurer le suivi régulier, ainsi que de procéder à une évaluation de la nature et de l'étendue des violences à caractère sexiste dans le sport, en mettant l'accent en particulier sur le sport d'élite, les relations entraîneur-athlète, les relations entre l'entourage sportif et l'athlète et les relations entre athlètes.

The co-ordinated package of personalised services to be funded, including its compatibility with actions funded by the Structural Funds, includes measures for the reintegration of the 2 103 targeted workers into employment, such as training courses leading to qualifications, workshops and peer groups, ancillary measures and international job search, in-depth start-up advice, job search, activation premium, coaching and advisory services in a new job and during unemployment.
L'ensemble coordonné de services personnalisés à financer, notamment sa compatibilité avec les actions financées par les Fonds structurels, prévoit des mesures destinées à la réinsertion sur le marché du travail des 2 103 travailleurs visés par les mesures d'aide, telles que des formations qualifiantes, des ateliers et groupes de pairs, des mesures connexes et la recherche d'emploi à l'étranger, un conseil approfondi au démarrage d'entreprise, la recherche d'emploi, une prime d'activation et des services d'accompagnement et de conseil dans un nouvel emploi et pendant la période de chômage.

27. Points out that while many girls play sports in younger years, many drop out during adolescence; refers in this context to research showing that girls face overt or subtle pressure from peers and families to ‘feminise’ or take on responsibilities that prohibit continued participation; encourages Member States and national sports governing bodies to develop strategies for programmes and coaches to support, in particular, girls interested in sports in developing their identity as athletes;
27. souligne que de nombreuses filles pratiquent des sports lorsqu'elles sont jeunes mais que beaucoup abandonnent pendant l'adolescence; se réfère dans ce contexte à des recherches démontrant que les filles sont confrontées à des pressions manifestes ou subtiles de la part de leur entourage et de leur famille afin qu'elles se «féminisent» ou assument des responsabilités qui les empêchent de poursuivre la pratique sportive; encourage les États membres et les instances sportives nationales à élaborer des stratégies pour que les programmes et les entraîneurs aident en particulier les filles manifestant un intérêt pour le sport à affirmer leur identité d'athlète;

25. Points out that many girls play sports in younger years, many drop out during adolescence, and refers in this context to research showing that girls face overt or subtle pressure from peers and families to ‘feminise’ or take on responsibilities that prohibit continued participation; encourages Member States and national sports governing bodies to develop strategies for programmes and coaches to support, in particular, girls interested in sports in developing their identity as athletes;
25. souligne que de nombreuses filles pratiquent des sports lorsqu'elles sont jeunes mais que beaucoup abandonnent pendant l'adolescence et se réfère dans ce contexte à des recherches démontrant que les filles sont confrontées à des pressions manifestes ou subtiles de la part de leur entourage et de leur famille afin qu'elles se "féminisent" ou assument des responsabilités qui les empêchent de poursuivre la pratique sportive; encourage les États membres et les instances sportives nationales à élaborer des stratégies pour que les programmes et les entraîneurs aident en particulier les filles manifestant un intérêt pour le sport à affirmer leur identité d'athlète;

· workshops and peer groups - coaching and exchange of experience in small groups of workers with a similar vocational background;
· l'organisation d'ateliers et de groupes de pairs, consistant à rassembler en petits groupes des travailleurs à l'expérience professionnelle similaire;