Vertaling van "Oral question period " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

oral question period [ question period | question time ]
période des questions orales [ période des questions | heure des questions ]

House card [ QP card | anticipated oral question card | question period card ]
fiche pour la période de questions [ fiche parlementaire | fiche pour l'aide-mémoire parlementaire du ministre ]

oral question | question for oral answer
question orale

Background to Oral Question No H- ---/9- | Oral Question No H- ---/9- put by Mr ... Subject: Background
Question Orale Nº H- ---9/- de M. ... Objet.: Toile de fond | toile de fond à la question orale nº H- ---/9-

question period [ questioning period ]
période de questions [ période des questions ]

oral question
question orale

Questions - DG 1 : Oral questions | OQ [Abbr.]
Questions - DG 1 : Questions orales | OQ [Abbr.]

question period | question time
période de questions | heure des questions | période des questions

Definition: The main feature is a specific and significant impairment in the development of reading skills that is not solely accounted for by mental age, visual acuity problems, or inadequate schooling. Reading comprehension skill, reading word recognition, oral reading skill, and performance of tasks requiring reading may all be affected. Spelling difficulties are frequently associated with specific reading disorder and often remain into adolescence even after some progress in reading has been made. Specific developmental disorders of reading are commonly preceded by a history of disorders in speech or language development. Associated emotional and behavioural disturbances are common during the school age period. | Backward reading Developmental dyslexia Specific reading retardation
Définition: La caractéristique essentielle est une altération spécifique et significative de l'acquisition de la lecture, non imputable exclusivement à un âge mental bas, à des troubles de l'acuité visuelle ou à une scolarisation inadéquate. Les capacités de compréhension de la lecture, la reconnaissance des mots, la lecture orale et les performances dans les tâches nécessitant la lecture, peuvent, toutes, être atteintes. Le trouble spécifique de la lecture s'accompagne fréquemment de difficultés en orthographe, persistant souvent à l'adolescence, même quand l'enfant a pu faire quelques progrès en lecture. Les enfants présentant un trouble spécifique de la lecture ont souvent des antécédents de troubles de la parole ou du langage. Le trouble s'accompagne souvent de troubles émotionnels et de perturbations du comportement pendant l'âge scolaire. | Dyslexie de développement Retard spécifique de lecture

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

The notice referred to herein, whether or not it is given orally during the oral question period provided pursuant to Standing Order 30(5), must be given in writing to the Speaker not later than one hour following that period the same day.
Même s’il a été donné oralement ou non pendant la période des questions conformément à l’article 30(5) du Règlement, l’avis mentionné au présent article doit être donné par écrit au Président au plus tard une heure après la fin de cette période, le même jour.

That period does not include the time used to answer the questions put by the judges or to reply to the other party's oral submissions.
Cette durée n'inclut pas le temps utilisé pour répondre aux questions posées par les juges ou pour répliquer à la plaidoirie de la partie adverse.

We disagree on questions and answers during oral question period, but initiating a debate on points raised during oral question period does not constitute a point of order.
Nous avons des désaccords concernant les questions et les réponses pendant la période des questions orales, mais le fait d'entamer un débat sur les points soulevées durant la période des questions orales ne constitue pas recours au Règlement.

Oral Questions Period Mr. Peter MacKay (Central Nova, CPC): Mr. Speaker, throughout question period today the Minister of the Environment repeatedly referred to the government's plan on Kyoto in responding to questions from the opposition.
La période des questions orales M. Peter MacKay (Nova-Centre, PCC): Monsieur le Président, aujourd'hui, au cours de la période des questions, le ministre de l'Environnement a plusieurs fois fait mention du plan du gouvernement au sujet de Kyoto lorsqu'il a répondu aux questions de l'opposition.

The next item is the debate on the Council and Commission statements on the preparations for the European Council to take place in Brussels on 15 and 16 June, including the next steps in the period of reflection, and on the oral question to the Commission on the next steps in the period of reflection, by Jo Leinen, on behalf of the Committee on Constitutional Affairs (O-0033/2006 – B6-0208/2006 ).
- L’ordre du jour appelle le débat sur les déclarations du Conseil et de la Commission concernant la préparation du Conseil européen qui doit se tenir à Bruxelles les 15 et 16 juin, y compris les étapes futures de la période de réflexion, et sur la question orale (O-0033/2006 - B6-0208/2006 ) de Jo Leinen, au nom de la commission des affaires constitutionnelles, à la Commission, sur les étapes futures de la période de réflexion.

The next item is the debate on the Council and Commission statements on the preparations for the European Council to take place in Brussels on 15 and 16 June, including the next steps in the period of reflection, and on the oral question to the Commission on the next steps in the period of reflection, by Jo Leinen, on behalf of the Committee on Constitutional Affairs (O-0033/2006 – B6-0208/2006).
- L’ordre du jour appelle le débat sur les déclarations du Conseil et de la Commission concernant la préparation du Conseil européen qui doit se tenir à Bruxelles les 15 et 16 juin, y compris les étapes futures de la période de réflexion, et sur la question orale (O-0033/2006 - B6-0208/2006) de Jo Leinen, au nom de la commission des affaires constitutionnelles, à la Commission, sur les étapes futures de la période de réflexion.

Oral Question Period Hon. Claudette Bradshaw (Minister of Labour and Secretary of State (Multiculturalism) (Status of Women), Lib.): Mr. Speaker, in this afternoon's oral question period, a Bloc Québécois member asked me a question. In my reply, I said September 2004, when I should have said September 2003.
La période des questions orales L'hon. Claudette Bradshaw (ministre du Travail et secrétaire d'État (Multiculturalisme) (Situation de la femme), Lib.): Monsieur le Président, cet après-midi, à la période des questions orales, un député du Bloc québécois m'a posé une question, et dans ma réponse, j'ai parlé de septembre 2004, alors que j'aurais dû dire «septembre 2003».

The next item – today’s final item – is the debate on the oral question to the Commission on the free movement of workers and transition periods, by István Szent-Iványi, Graham Watson and Ignasi Guardans Cambó, on behalf of the Group of the Alliance of Liberals and Democrats for Europe (O-0013/2006 – B6-0012/2006).
- L’ordre du jour appelle, en dernier lieu, le débat sur la question orale posée à la Commission par MM. Szent-Iványi, Watson et Guardans Cambó, au nom du groupe ALDE, sur la libre circulation des travailleurs et les périodes de transition (O-0013/2006 - B6-0012/2006).

How is it that, with all the public servants at his disposal, our so-called finance minister says just about anything when he gets up here during oral question period? I will come back to yesterday's oral question period a little later on.
Comment se fait-il qu'avec sa panoplie de fonctionnaires, notre ministre des Finances fantoche dit à peu près n'importe quoi lorsqu'il se lève ici à la période des questions orales.

- the involvement of these various committees to be properly coordinated at European Parliament level, through coordinated committee reports or oral questions, possibly prepared by an ad-hoc working group of all relevant rapporteurs and other interested Members, established on an annual basis for a period of one to two months;
que la participation de ces diverses commissions soit convenablement coordonnée au sein du PE grâce à la présentation concertée de rapports et de questions orales que pourrait élaborer un groupe de travail ad hoc regroupant tous les rapporteurs concernés et d'autres députés intéressés, constitué chaque année pour une période d'un ou de deux mois;