Vertaling van "PSE student " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

post-secondary student [ post-secondary education student | PSE student ]
étudiant de niveau postsecondaire [ étudiante de niveau postsecondaire | étudiant de niveau post-secondaire | étudiante de niveau post-secondaire ]

Guide to PSE in pork: causes, economic losses, practices to reduce incidence of PSE [ Guide to PSE in pork ]
Renseignements sur le PSE dans le porc : causes, pertes économiques, pratiques permettant de réduire l'incidence du PSE [ Renseignements sur le PSE dans le porc ]

financial aid to students | financial assistance to students | student aid | student finance | student grants and loans | student support
allocation étudiante | allocation sociale d'études unifiée

arrange student accommodation | arranging student accommodation | arrange student accommodation | coordinate student accommodation
organiser l'hébergement d'étudiants

aid students with library operations | help students with library operations | assist students with library operations | assists students with library operations
aider des étudiants à utiliser la bibliothèque

nominate student ambassador | recruits student ambassador | recruit student ambassador | recruiting student ambassador
recruter des représentants des étudiants

access to post-secondary education [ access to PSE | post-secondary education access | PSE access ]
accès à l'éducation postsecondaire [ accès à l'EPS | accès aux études postsecondaires ]

PSE - Science Park [ PSE ]
Parc Scientifique PSE [ PSE ]

new student finance scheme | new student finance system | new system of financiel aid to students
Nouveau règlement de financement des études

student hostel | students' club | students' union
foyer d'étudiants

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

As well, the anticipated accumulated debt level can be a deterrent to pursuing PSE: the debt level of post-secondary graduates doubled from 1990 to 2000, and has begun to increase again since 2005 While most students do not find themselves with large debts upon graduation, debt aversion remains one of the most common reasons given by students who never pursued PSE, and is a major barrier for students from low-income families.
De plus, le niveau d’endettement anticipé peut avoir un effet dissuasif pour l’étudiant qui songe à des études postsecondaires : le niveau d’endettement des diplômés d’études postsecondaires a doublé de 1990 à 2000 et a recommencé à augmenter depuis 2005. Bien que la majorité des étudiants ne se retrouvent pas avec une dette énorme à la fin de leurs études, il n’en demeure pas moins que l’aversion pour l’endettement figure parmi les raisons les plus souvent citées par les étudiants n’ayant jamais entrepris d’études postsecondaires et représente un obstacle majeur pour les étudiants de famille à faible revenu.

However, the federal government has more flexibility with respect to PSE, and is involved indirectly in funding the provincial PSE systems through transfer payments, financing research through granting councils, and supporting students through the Canada Student Loans Program and other programs that provide support to students.
Toutefois, le gouvernement fédéral dispose d’une certaine latitude pour ce qui est de l’éducation postsecondaire et contribue indirectement au financement des systèmes provinciaux d’éducation postsecondaire par l’entremise des paiements de transfert, en finançant la recherche à travers les conseils subventionnaires et en appuyant les étudiants grâce au Programme canadien de prêts aux étudiants et à d’autres programmes qui viennent en aide aux étudiants.

Therefore, these petitioners would like the government to create a federal needs based grant system for all Canada student loans in every year of study by rolling in the budget of poorly targeted federal PSE programs and the expiring millennium scholarship foundation, to reduce the federal student loan interest rate, to create a federal student loan ombudsperson, and to create enforceable federal standards governing the conduct of government and private student loan collection agents subject to the policy objective of helping students find ways to repay their loans, among other things.
En conséquence, les pétitionnaires demandent au gouvernement de créer un système fédéral de bourses d'études fondé sur les besoins pour tous les prêts étudiants consentis au Canada et pour chaque année d'étude en réaffectant les fonds qui sont actuellement consacrés à des programmes d'éducation postsecondaire mal ciblés et à la Fondation canadienne des bourses d'études du millénaire, qui tire à sa fin. Ils demandent également au gouvernement de réduire le taux d'intérêt sur les prêts étudiants fédéraux, de nommer un ombudsman pour les étudiants ayant contracté des prêts étudiants fédéraux et d'établir des normes fédérales coercitives régissant la conduite du gouvernement et des agences de recouvrement privées dans l'optique d'aider les étudiants à trouver des moyens de rembourser leurs prêts, entre autres choses.

– B5­0363/2001 by Ms Sauquillo Pérez del Arco and Ms Carlotti, on behalf of the PSE Group, on the repressive action against students by the Ethiopian police;
- B5-0363/2001, des députés Sauquillo Pérez del Arco et Carlotti, au nom du groupe PSE, sur la répression des étudiants par la police en Éthiopie ;

CBIE recommends that this Canadian government adopt a target of having no less than 15 per cent of our PSE student population undertaking a study-abroad semester or a year or participating in a field school for a minimum of four weeks, and we should do that by 2015.
Le BCEI recommande au gouvernement de se fixer pour objectif de permettre, d'ici 2015, à au moins 15 p. 100 des étudiants des établissements postsecondaires de faire un semestre ou un an d'études à l'étranger ou de suivre des stages pratiques d'une durée minimale de quatre semaines.

The second recommendation is very much linked to the first. It is that in order to improve access for a broad range of international students to Canadian post-secondary education, PSE, institutions, and not only those who can afford to pay on their own to come to Canada, CBIE recommends that the government substantially enhance its investments in scholarships for international students, including significant support to students from developing countries.
La deuxième recommandation est étroitement liée à la première : pour améliorer l'accès des différentes catégories d'étudiants étrangers — et pas seulement ceux qui ont les moyens de venir au Canada — aux établissements postsecondaires canadiens, le gouvernement devrait sensiblement augmenter son investissement dans les bourses d'études destinées aux étudiants étrangers, y compris ceux des pays en développement.