Vertaling van "Post-secondary education institution " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

post-secondary education institution
établissement d'enseignement postsecondaire

qualifying post-secondary education institution [ qualifying PSEI ]
établissement d'enseignement postsecondaire agréé

post secondary educational institution admissions officer
agent au service des admissions d'un établissement d'enseignement postsecondaire [ agente au service des admissions d'un établissement d'enseignement postsecondaire ]

International Accreditation Commission for Post-Secondary Educational Institutions Inc.
International Accreditation Commission for Post-Secondary Educational Institutions Inc.

limited possibilities of post-secondary education and a long tradition of students receiving this education abroad
possibilités limitées d'enseignement postsecondaire et longue tradition d'études à l'étranger

Fund for the Improvement of Postsecondary Education | Fund for the Improvement of Post-secondary Education | FIPSE [Abbr.]
fonds pour l'amélioration de l'enseignement post-secondaire | FIPSE [Abbr.]

post-secondary education and training
formation postsecondaire

post-secondary education allowance
indemnité pour frais d'enseignement postsecondaires

degree program advisor | higher education advisor | academic advisor | post-secondary level student advisor
chargée d’orientation et d’insertion professionnelle | conseiller d’orientation-psychologue | chargé d’orientation et d’insertion professionnelle/chargée d’orientation et d’insertion professionnelle | conseillère d’orientation psychologue

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Indian Studies Support Program — financial support to Aboriginal organizations, Aboriginal post-secondary education institutions, and other eligible Canadian post-secondary education institutions for the development and delivery of college and university level courses for First Nation and Inuit students, and research and development on First Nation and Inuit education.
Programme de soutien des études autochtones — financement destiné à aider les organisations autochtones, les établissements postsecondaires autochtones et les autres établissements canadiens d'enseignement postsecondaire admissibles à mettre sur pied des cours de niveaux collégial et universitaire à l'intention des étudiants inuits et des Premières nations et à en assurer la prestation, ainsi qu'à réaliser des activités de recherche et de développement liées à l'éducation des Premières nations.

The following call is open to a consortium of higher education institutions and/or post-secondary training institutions.
L’appel suivant est ouvert à un consortium d’établissements d’enseignement supérieur et/ou de formation postsecondaire.

which represents education and training of at least 14 years, including eight or nine years of primary school education, four years of secondary education followed by two years of post-secondary education at a secondary healthcare school, completed by theoretical-practical General Certificate of Education (GCE) examination (maturitné vysvedčenie)’.
qui représente un cycle d’études et de formation d’une durée totale d’au moins quatorze ans, dont huit à neuf ans d’enseignement primaire et quatre ans d’études secondaires suivis de deux ans d’études postsecondaires dans un établissement secondaire spécialisé en soins de santé, sanctionné par un examen pratique et théorique de fin d’études (maturitné vysvedčenie)».

(Return tabled) Question No. 127 Ms. Alexa McDonough: With respect to the transfer of funds from the government of Canada to the government of Nova Scotia for the post-secondary education institutions, what are the precise, actual / projected transfer amounts to the government of Nova Scotia for each of the fiscal years 2002-2003, 2003-2004, 2004-2005, 2005-2006, and 2006-2007 under each of: (a) the current funding formula in which funds are divided amongst the provinces based on their general population as a percentage of the general Canadian population (per capita); (b) a funding formula in which funds are divided amongst the provinces based on the number of students attending post-secondary education institutions in that province as a percentage of the number of students attending post-secondary education institutions in Canada (per student); and (c) a funding formula in which funds are divided amongst the provinces based on the number of full-time-equivalent students attending post-secondary education institutions in that province as a percentage of the number of full-time-equivalent students attending post-secondary education institutions in Canada (per student, full-time equivalent)?
(Le document est déposé) Question n 127 Mme Alexa McDonough: En ce qui concerne le transfert par le gouvernement du Canada à celui de la Nouvelle-Écosse de fonds destinés aux établissements d’enseignement postsecondaire, à combien s’élèvent exactement les sommes — réelles et prévues — transférées ou à transférer au gouvernement de la Nouvelle-Écosse pour chacun des exercices 2002-2003, 2003-2004, 2004-2005, 2005-2006 et 2006-2007 en vertu de chacune des formules suivantes: a) la formule de financement actuelle, selon laquelle les fonds sont répartis entre les provinces en fonction du pourcentage de la population canadienne (par habitant) que la population de chacune représente; b) une formule de financement selon laquelle les fonds sont répartis entre les provinces en fonction du pourcentage du nombre d’étudiants inscrits dans les établissements d’enseignement postsecondaire du Canada (par étudiant) que représente le nombre d’étudiants inscrits dans les établissements d’enseignement postsecondaire de chacune; c) une formule de financement selon laquelle les fonds sont répartis entre les provinces en fonction du pourcentage du nombre d’étudiants équivalent plein temps inscrits dans les établissements d’enseignement postsecondaire du Canada (par étudiant équivalent plein temps) que représente le nombre d’étudiants équivalent plein temps inscrits dans les établissements d’enseignement postsecondaire de chacune?

- at least nine years' secondary education, followed by two to three years' post-secondary education in technical professions or in an apprenticeship or in commercial professions.
- au moins 9 années de scolarisation au niveau de l'école secondaire, suivies de 2 à 3 ans d'enseignement post-secondaire dans des professions techniques ou en apprentissage ou dans des professions commerciales.

" (2.1) The Board shall consist of at least one person representing public post-secondary educational institutions and at least one person representing private post-secondary educational institutions" .
« (2.1) Le conseil doit être composé d'au moins une personne représentant les établissements d'enseignement au niveau postsecondaire public et d'au moins une personne représentant les établissements d'enseignement au niveau postsecondaire privé».

The equivalence mechanisms for diplomas awarded on completion of three years of post-secondary education and those awarded on completion of two years of post-secondary education are sometimes difficult to apply (e.g. in the health-care professions).
Les mécanismes d'équivalence appliqués aux diplômes d'enseignement supérieur sanctionnant des formations d'une durée de trois ans et d'une durée de deux ans sont parfois difficiles à mettre en oeuvre (c'est le cas, par exemple, des professions de la santé).

(9) Whereas this complementary system must cover the levels of education and training not covered by the initial general system, namely that corresponding to other post-secondary education and training courses and other equivalent education and training, and that corresponding to long or short secondary courses, possibly complemented by professional training or experience;
(9) considérant que ce système complémentaire doit couvrir les niveaux de formation qui ne l'ont pas été par le système général initial, à savoir celui correspondant aux autres formations dans l'enseignement postsecondaire et aux formations qui y sont assimilées, et celui correspondant à l'enseignement secondaire long ou court, éventuellement complété par une formation ou une pratique professionnelles;

“(2.1) The Board shall consist of at least one person representing public post- secondary educational institutions and at least one person representing private post-secondary educational institutions”.
«(2.1) Le conseil doit être composé d'au moins une personne représentant les établissements d'enseignement au niveau postsecondaire public et d'au moins une personne représentant les établissements d'enseignement au niveau postsecondaire privé».

“(4.1) The Foundation shall have at least one member representing public post- secondary educational institutions and at least one member representing private post-secondary educational institutions”.
«(4.1) La fondation doit être composée d'au moins un membre représentant les établissements d'enseignement au niveau postsecondaire public et d'au moins un membre représentant les établissements d'enseignement au niveau postsecondaire privé».