Traduction de «Professional development coach » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

business leadership coach | practitioner of business coaching | business coach | professional development coach
coach en développement des compétences | coach professionnel | coach professionnel/coach professionnelle | coach professionnelle

assess the impact of your professional development | estimate the impact of your professional development | evaluate the impact of your professional development | evaluating the impact of your professional development
évaluer les répercussions de sa propre évolution professionnelle

training and development undertaking in fishery operations | undertaking CPD in fishery operations | undertake continuous professional development in fishery operations | undertake continuous professional development in fishery operations
suivre une formation professionnelle continue dans le domaine de la pêche

The Professional Development Institute PDI Inc. [ The Professional Development Institute PDI Ltd. | The Professional Development Institute PDI Limited ]
L'Institut supérieur de gestion ISG Inc. [ Institut supérieur de perfectionnement des cadres PDI Ltée | L'Institut supérieur de gestion PDI Inc. ]

coach development [ coaching development ]
formation des entraîneurs [ perfectionnement des entraîneurs ]

professional team coach
entraîneur d'équipe professionnelle [ entraîneuse d'équipe professionnelle ]

professional development | PD | further training | vocational development | additional training
perfectionnement professionnel | perfectionnement | développement professionnel

continuing professional development | CPD [Abbr.]
perfectionnement professionnel continu | PPC [Abbr.]

professional development | continuous learning | PD
perfectionnement professionnel | formation professionnelle continue | formation continue

professional development day
journée pédagogique

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

After three weeks initial training each member is assigned to a training team, which consists of a legal adviser, his coordinator, a mentor, and also what we call a professional development coach.
Après trois semaines de formation initiale, chaque membre est affecté à une équipe de formation, qui comprend un conseiller juridique, son coordinateur, un mentor, ainsi que ce que l'on appelle un tuteur de développement professionnel.

support for the initial qualifications of teachers, educators, youth workers, coaches and education leaders, and their continuing professional development and empowerment in the entrepreneurship education area;
amélioration des qualifications initiales des enseignants, des éducateurs, des animateurs pour la jeunesse, des formateurs et des chefs d'établissement scolaire, et soutien à leur développement professionnel continu et leur responsabilisation dans le domaine de la formation à l'entrepreneuriat;

Second-level services are those school-board-like services that are delivered in the form of curriculum support, instructional coaching, mentorship and other forms of professional supports for teachers, students, student services — such as special education — professional development.
Les services de deuxième niveau sont les services similaires à ceux qu'offrent les conseils scolaires et qui prennent la forme d'un soutien de programme, d'un encadrement de l'instruction, d'un mentorat et d'autres types de soutien professionnel, pour les enseignants, les étudiants, les services aux étudiants — par exemple, l'éducation spéciale — et le perfectionnement professionnel.

It is from our lead to their lead, at our point of the bayonet to their point of the bayonet, and we are still seeing the negotiation, or the deliberation as General Vance has described, about the enduring partnership with the country of Afghanistan by international actors well beyond 2014, to include security force partnering, administrative development, coaching and mentoring, professional education, rule of law and justice.
Nous envisageons la poursuite des négociations ou des délibérations, pour utiliser le même terme que le général Vance, concernant un partenariat durable, bien au-delà de 2014, entre l'Afghanistan et les intervenants internationaux, qui portera notamment sur une force de sécurité conjointe, le développement administratif, la formation et le mentorat, la formation professionnelle, la primauté du droit et la justice.

KICs could develop coaching programmes for young Europeans by means of internships, school visits, grants for top high-school students and university students in STEM fields, funded management or business school and/or entrepreneurship classes for top science students over the summer, the EIT and the KICs may also cater for a wider range of innovative professional development activities, involving executive education, tailor-made training courses, modules for undergraduate courses or packages targeted to school education, expanding its educational activities to a greater variety of study modes, enhancing the impact of educational activities and reaching out to a wider audience.
Les CCI pourraient mettre au point des programmes d'accompagnement pour les jeunes Européens sous la forme de stages, de visites scolaires, de bourses pour les meilleurs lycéens et étudiants dans le domaine des sciences, des technologies, de l'ingénierie et des mathématiques, et de la prise en charge de cours d'été dans des écoles de gestion ou de commerce ou des établissements enseignant l'économie d'entreprise à l'intention des meilleurs étudiants en sciences; l'EIT et les CCI pourraient également proposer une gamme plus large d'activités de développement professionnel innovantes, comprenant des formations pour cadres, des cours sur mesure, des modules pour les études universitaires de premier cycle ou pour l'enseignement scolaire, en étendant leurs activités en matière d'enseignement pour couvrir une plus grande variété de modes d'étude, en accroissant l'incidence des activités éducatives et en atteignant un public plus large.

Number three is to support ongoing professional development for coaches.
Troisièmement, il faut favoriser le perfectionnement professionnel continu des entraîneurs.

A professional job coach established a ‘personal development plan’ for a target group of long-term jobless - the majority of them women, including vocational training and psychological support.
Un conseiller professionnel pour l'emploi a élaboré un «plan de développement personnel», comprenant des actions de formation professionnelle et un soutien psychologique, pour un groupe cible de chômeurs de longue durée — en majorité des femmes.

53. Calls on the Commission and the Member States to develop a coherent approach across the education systems in the Union to the professional orientation process, based on similar coaching formulae that enable younger people to obtain training in work-oriented areas chosen by them as part of their career path; points out that training systems should be based on the mutual recognition of diplomas and vocational certificates and should include language instruction, with a view to eliminating communication barriers within the Union; considers that retraining measures should strike a balance between emotional and professional wellbeing, so that professional retraining is not seen as a handicap or an obstacle to professional development;
53. invite la Commission et les États membres à élaborer une approche cohérente, au niveau des systèmes d'enseignement de l'Union, des processus d'orientation professionnelle sur la base de formules d'accompagnement semblables qui permettent aux jeunes de se familiariser avec les disciplines professionnelles vers lesquelles ils souhaitent diriger leur carrière; souligne que les systèmes de formation devraient être basés sur la reconnaissance mutuelle des diplômes et des certifications professionnelles et devrait englober des formations linguistiques destinées à éliminer les barrières à la communication dans l'Union: estime que les mesures de reconversion devraient établir un équilibre entre le bien-être émotionnel et professionnel, de façon à ce que la reconversion professionnelle ne soit pas considérée comme un handicap ou un obstacle au développement professionnel;

53. Calls on the Commission and the Member States to develop a coherent approach across the education systems in the Union to the professional orientation process, based on similar coaching formulae that enable younger people to obtain training in work-oriented areas chosen by them as part of their career path; points out that training systems should be based on the mutual recognition of diplomas and vocational certificates and should include language instruction, with a view to eliminating communication barriers within the Union; considers that retraining measures should strike a balance between emotional and professional wellbeing, so that professional retraining is not seen as a handicap or an obstacle to professional development;
53. invite la Commission et les États membres à élaborer une approche cohérente, au niveau des systèmes d'enseignement des États membres de l'Union européenne, des processus d'orientation professionnelle sur la base de formules d'accompagnement semblables qui permettent aux jeunes de se familiariser avec les disciplines professionnelles vers lesquelles ils souhaitent diriger leur carrière; souligne que les systèmes de formation devraient être basés sur la reconnaissance mutuelle des diplômes et des certifications professionnelles et devrait englober des formations linguistiques destinées à éliminer les barrières à la communication dans l'espace communautaire: estime que les mesures de reconversion devraient établir un équilibre entre le bien-être émotionnel et professionnel, de façon à ce que la reconversion professionnelle ne soit pas considérée comme un handicap ou un obstacle au développement professionnel;