Vertaling van "Recommendation concerning the Status Teachers " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

Joint ILO/UNESCO Committee of Experts on the Application of the Recommendation concerning the Status of Teachers | CEART [Abbr.]
Comité conjoint OIT/UNESCO d'experts sur l'application de la Recommandation concernant la condition du personnel enseignant | CEART [Abbr.]

Recommendation concerning the Status of Teachers
Recommandation concernant la condition du personnel enseignant

Joint ILO/UNESCO Committee of Experts on the Application of the Recommendation concerning the Status of Teachers
Comité conjoint OIT/UNESCO d'experts sur l'application de la Recommandation concernant la condition du personnel enseignant

ILO/Unesco Recommendation concerning the Status of Teachers
Recommandation OIT/Unesco concernant la condition du personnel enseignant

Labour Inspection Recommendation | Recommendation concerning the General Principles for the Organisation of Systems of Inspection to Secure the Enforcement of the Laws and Regulations for the Protection of the Workers
Recommandation concernant les principes généraux pour l'organisation de services d'inspection destinés à assurer l'application des lois et règlements pour la protection des travailleurs | Recommandation sur l'inspection du travail

82/490/EEC: Commission Recommendation of 6 July 1982 relating to the certificates of conformity provided for in Council Directive 76/117/EEC on the approximation of the laws of the Member States concerning electrical equipment for use in potentially-explosive atmospheres
Recommandation 82/490/CEE de la Commission, du 6 juillet 1982, relative aux certificats de conformité prévus par la directive 76/117/CEE du Conseil, du 18 décembre 1975, concernant le rapprochement des législations des Etats membres relatives au matériel électrique utilisable en atmosphère explosible

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

This day was designated in 1994 by the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization to coincide with the adoption in 1966 of the Recommendation concerning the Status of Teachers.
Cette journée a été créée en 1994 par l'UNESCO, qui l'a fait coïncider avec l'anniversaire de l'adoption, en 1966, de la Recommandation concernant la condition du personnel enseignant.

31. Invites those Member States that have not yet done so to act on the UNESCO Recommendation concerning the Status of the Artist;
31. invite les États membres qui ne l'ont pas encore fait à donner suite à la recommandation de l'Unesco de reconnaître le statut professionnel de l'artiste;

Since 1994, October 5 has been the day to commemorate the signing 44 years ago of the Recommendation concerning the status of teachers under the aegis of UNESCO and the International Labour Organization.
Depuis 1994, la journée du 5 octobre commémore l'anniversaire de la signature, il y a 44 ans, de la Recommandation concernant la condition du personnel enseignant sous l'égide de l'UNESCO et de l'Organisation Internationale du Travail.

(Return tabled) Question No. 223 Ms. Kirsty Duncan: With respect to Lyme disease-carrying ticks and Lyme disease in Canada: (a) what percentage of Lyme disease cases are thought to be reported, (i) what percentage of people who receive treatment for Lyme disease develop post-treatment Lyme disease syndrome, (ii) what percentage of people with untreated Lyme disease infections experience intermittent bouts of arthritis, (iii) what percentage of untreated Lyme disease patients are at risk of developing chronic neurological complaints months to years after infection; (b) based on all epidemiological data collected since Lyme disease became a nationally-reportable disease, what is the most recent data available about Lyme disease cases, broken down (i) by province, (ii) by month, (iii) by symptom, (iv) incidence by age and sex; (c) how does the government define a “Lyme-endemic area”, (i) in what specific areas of Canada are ticks endemic and highly endemic, (ii) what areas of Canada have the highest numbers of human infections; (d) what is Lyme disease’s (i) ranking among vector-borne diseases in Canada, (ii) ranking among nationally notifiable diseases; (e) is it possible to have more than one tick-borne infection, and, if so, (i) are possible co-infections being investigated and tracked, (ii) does one’s chance of having multiple tick-borne infections depend on geographic location, and, if so, what areas are particularly at risk, (iii) what is the rate of co-infection by province; (f) broken down by province, over the last 20 years, how has a warming climate impacted Lyme disease, in particular, (i) how has warming impacted tick distribution by province, (ii) how has warming impacted the distribution of Lyme disease by province; (g) what does the government project will be the effect of climate change on (i) the geographical range of ticks in 2020 and 2050, (ii) the distribution of ticks across Canada, (iii) human Lyme disease infections, (iv) the distribution o ...
(Le document est déposé) Question n 223 Mme Kirsty Duncan: En ce qui concerne les tiques transporteuses de la maladie de Lyme et la maladie de Lyme au Canada: a) quel pourcentage de cas de maladie de Lyme serait déclaré, (i) quel pourcentage de personnes traitées pour la maladie de Lyme présente le syndrome post-traitement, (ii) quel pourcentage de personnes non traitées pour la maladie de Lyme éprouve des accès intermittents d’arthrite, (iii) quel pourcentage de patients dont la maladie de Lyme n’est pas traitée sont susceptibles de se plaindre de symptômes neurologiques des mois ou des années après avoir été infectées; b) d’après l’ensemble des données épidémiologiques recueillies depuis que la maladie de Lyme est devenue une maladie à déclaration obligatoire au Canada, quelles sont les données les plus récentes au sujet des cas de maladie de Lyme, ventilées par (i) province, (ii) mois, (iii) symptôme, (iv) incidence selon l’âge et le sexe; c) comment le gouvernement détermine-t-il l’existence d’une « région endémique pour la maladie de Lyme », (i) quelles sont les régions au Canada où les tiques sont endémiques et hautement endémiques, (ii) quelles sont les régions au Canada où le nombre d’infections humaines est le plus élevé; d) où se classe la maladie de Lyme (i) parmi les maladies à transmission vectorielle, (ii) parmi les maladies à déclaration obligatoire; e) est-il possible d’être atteint de plus d’une infection vectorielle et, si oui, (i) les co-infections possibles font-elles l’objet d’une enquête et d’un suivi, (ii) le risque d’infections multiples par transmission vectorielle dépend-il du lieu géographique et, si oui, quelles régions sont plus particulièrement à risque, (iii) quel est le taux de co-infection par province; f) ventilé par province, pour les 20 dernières années, quelle est l’incidence du réchauffement climatique sur la maladie de Lyme, en particulier, (i) quelle est l’incidence du réchauffement climatique sur la propagation des tique ...

– having regard to the Recommendation concerning the status of the artist adopted on 27 October 1989 by UNESCO General Conference,
— vu la recommandation relative au statut de l'artiste, adoptée le 27 octobre 1989 par la Conférence générale de l'UNESCO,

– having regard to the Recommendation concerning the status of the artist adopted on 27 October 1989 by UNESCO General Conference,
- vu la recommandation relative au statut de l'artiste, adoptée le 27 octobre 1989 par la Conférence générale de l'UNESCO,

- having regard to the Recommendation concerning the status of the artist adopted on 27 October 1989 by the UNESCO General Conference,
- vu la recommandation relative à la condition de l'artiste adoptée le 27 octobre 1980 par la Conférence générale de l'UNESCO,

I would like to conclude by reminding this House that, in 1980, over 15 years ago, the federal government signed the UNESCO Belgrade recommendation concerning the status of the artist, clearly upheld in the Status of the Artist Act, which received royal assent on June 23, 1992.
En terminant, j'aimerais rappeler à cette Chambre qu'en 1980, il y a plus de 15 ans, le gouvernement fédéral a signé la Recommandation de Belgrade de l'UNESCO concernant le statut de l'artiste, et ce fut une réalité clairement sanctionnée dans la Loi sur le statut de l'artiste, qui a reçu la sanction royale le 23 juin 1992.

Mr. Mauril Bélanger (Ottawa-Vanier, Lib.): Mr. Speaker, on October 4, 1966, a special intergovernmental conference adopted the UNESCO recommendation on the status of teachers.
M. Mauril Bélanger (Ottawa-Vanier, Lib.): Monsieur le Président, le 5 octobre 1966, une conférence intergouvernementale spéciale adoptait la recommandation de l'UNESCO concernant la condition du personnel enseignant.