Vertaling van "School Building Affairs Department " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

School Building Affairs Department
Direction des Constructions scolaires

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

(a) not less than 2,000 feet from any school, hospital, hotel, motel, church, theatre, auditorium, sports arena, multi-store shopping centre, apartment or other multi-unit residential building, office building or department store or merchandise building of more than one storey in height, or any other building or enclosure considered by the Commission to belong to this category;
a) au moins 2 000 pieds de toute école, hôpital, hôtel, motel, église, théâtre, auditorium, centre sportif, centre commercial, maison de rapport ou autre habitation à plusieurs logements, de tout immeuble à bureaux, grand magasin ou bâtiment commercial de plus d’un étage, ou de tout autre bâtiment ou enceinte que la Commission juge appartenir à cette catégorie;

(a) 300 feet from any school, hospital, hotel, motel, church, theatre, auditorium, sports arena, multi-store shopping centre, apartment or other similar multi-unit residential building, office building or department store or merchandise building of more than one storey in height or any other similar structure used for assembly, institutional, residential, business, personal service, or mercantile purposes, or any building considered by the Commission to belong to this category;
a) 300 pieds de toute école, hôpital, hôtel, motel, église, théâtre, auditorium, centre sportif, centre commercial, maison de rapport ou autre habitation à plusieurs logements, de tout immeuble à bureaux, grand magasin ou bâtiment commercial comprenant plus qu’un rez-de-chaussée ou de tout autre bâtiment semblable servant à des réunions ou utilisé par des institutions, servant au logement, aux affaires, aux services personnels ou à des fins commerciales, ou de tout bâtiment que la Commission juge appartenir à cette catégorie;

The Indian affairs department spent $9 million to build a school for only 250 students.
Le ministère des Affaires indiennes a dépensé 9 millions de dollars pour construire une école destinée à seulement 250 élèves.

3. Recognises the vital social and cultural role that sport clubs and associations are able to play in their local and national communities; considers that schools, training centres, sport clubs and associations should be more involved in various forms of engagement and participation of the local population through a better social dialogue, preferably initiated by local authorities (health, social affairs and education departments); asks for attention to be focused in order to ensure that sport clubs function without fanaticisms in compliance with the sporting and social ideals;
3. reconnaît le rôle social et culturel essentiel que peuvent jouer les clubs de sport et les associations sportives au sein des communautés locales et nationales; estime que les écoles, les centres d'entraînement, les clubs de sport et les associations sportives devraient être davantage impliqués dans diverses formes d'engagement et de participation de la population locale à travers un meilleur dialogue social, engagé de préférence par les administrations locales (de la santé, des affaires sociales, de l'éducation); appelle toutefois à la vigilance afin de garantir que les clubs de sport fonctionnent conformément aux idéaux sportifs et sociaux et n'encouragent pas le fanatisme;

45. Recognises the vital social and cultural role that sport clubs and associations are able to play in their local and national communities; considers that schools, training centres, sport clubs and associations should be more involved in various forms of engagement and participation of the local population through a better social dialogue, preferably initiated by local authorities (health, social affairs and education departments); asks for attention to be focused in order to ensure that sport clubs function without fanaticisms in compliance with the sporting and social ideals;
45. reconnaît le rôle social et culturel essentiel que peuvent jouer les clubs de sport et les associations sportives au sein des communautés locales et nationales; estime que les écoles, les centres d'entraînement, les clubs de sport et les associations sportives devraient être davantage impliqués dans diverses formes d'engagement et de participation de la population locale à travers un meilleur dialogue social, engagé de préférence par les administrations locales (de la santé, des affaires sociales, de l'éducation); appelle toutefois à la vigilance afin de garantir que les clubs de sport fonctionnent conformément aux idéaux sportifs et sociaux et n'encouragent pas le fanatisme;

45. Recognises the vital social and cultural role that sport clubs and associations are able to play in their local and national communities; considers that schools, training centres, sport clubs and associations should be more involved in various forms of engagement and participation of the local population through a better social dialogue, preferably initiated by local authorities (health, social affairs and education departments); calls for attention to be focused in order to ensure that sports clubs function without fanaticisms, thus upholding sporting and social ideals;
45. reconnaît le rôle social et culturel essentiel que peuvent jouer les clubs de sport et les associations sportives au sein des communautés locales et nationales; estime que les écoles, les centres d'entraînement, les clubs de sport et les associations sportives devraient être davantage impliqués dans diverses formes d'engagement et de participation de la population locale à travers un meilleur dialogue social, engagé de préférence par les autorités locales (de la santé, des affaires sociales et de l'éducation); appelle toutefois à la vigilance afin de garantir que les clubs de sport fonctionnent conformément aux idéaux sportifs et sociaux et n'encouragent pas le fanatisme;

C. concerned at the exceptionally severe damage to road, air, rail and port infrastructure, the electricity grid and telephone network, homes, school buildings, historic monuments, and to agriculture, forestry and industry in 69 French départements,
C. préoccupé par la gravité exceptionnelle des dégâts occasionnés aux infrastructures routières, aériennes, ferroviaires, portuaires, électriques et téléphoniques, aux habitations, aux bâtiments scolaires, aux monuments historiques, aux secteurs agricole, forestier et industriel dans 69 départements en France,

The inhabitants of Piraeus are outraged at the decision to build premises for the Ralleios School over archaeological remains which the Department of Pre-Historic and Classical Antiquities has described as so important that it is impossible to accommodate a school on the same site.
La décision de construire les salles de classe du lycée Rallios sur un site archéologique, jugé d'une valeur telle par le deuxième Bureau des antiquités pro-historiques et classiques qu'elle interdit toute coexistence avec l'établissement scolaire, a suscité un profond émoi parmi les habitants du Pirée.

The Commission questions the systematic application of this criterion to all school building contracts in the Nord/Pas de Calais region and the Nord département from 1993 to 1995.
La Commission s'interroge sur l'application systématique de ce critère à l'ensemble des marchés de bâtiments scolaires de la région et du département du Nord de 1993 à 1995.

France - lycée plan of the Nord/Pas de Calais region In the absence of any reply to its various letters of formal notice, the Commission has decided to send a reasoned opinion to France concerning public works contracts for school buildings of the Nord/Pas de Calais region and of the Nord département.
France - plan lycées de la région Nord-Pas de Calais En l'absence de réponse à ses différentes lettres de mises en demeure, la Commission a décidé d'envoyer un avis motivé aux autorités françaises au sujet des marchés publics de travaux de bâtiments scolaires du Nord-Pas de Calais et du département du Nord.